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成長煩惱的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長煩惱的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
為什么媽媽見到弟弟的時候,總是笑容滿面,又親又抱的.,即使他犯了錯誤也只是輕描淡寫地隨便批評一下。而自從我上了學(xué)以后,見到我卻總是板著一幅面孔,一會兒說我這里不對,一會兒又叫我應(yīng)該那樣做,好麻煩!而原因就是我長大了,要學(xué)本領(lǐng)了,不能想怎樣就怎樣了。
難道長大了,上學(xué)了,就要喪失掉那么多樂趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動畫片,這樣可以抓緊回家后有限的娛樂時間,可是,不行!媽媽說,眼睛會壞掉,胃口也會壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂高,拼高達戰(zhàn)士,拼鑰匙機器人,可是沒時間,要寫作業(yè),練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是只有到了周末才能去少年宮享受對弈的樂趣;我喜歡到好朋友家里去玩,可是他們的時間也被他們的媽媽安排的滿滿的。唉! 我的時間都到哪里去了?
成長煩惱的作文 篇2
“最近有點煩,有點煩……”周華健的這首《最近有點煩》唱到了我的心坎里。誰能說有人從小到大沒有煩惱呢?我的煩惱就是:長不高!
記得童年時代的.我是一個長著短頭發(fā)的小女孩,那時在幼兒園里我長得最高,但我隨著一年又一年的長大,我卻越來越矮,有許多人說我“小不點”,我十分傷心。
所以,我每天晚上做夢都夢到我長高了,但是每天早上我醒來時還是“小不點”,媽媽自從看到我的同班同學(xué)時,整天都喜歡嘮叨一句:“你看看,你們班同學(xué)都長得很高,為什么你長得那么矮呢?”我聽到之后不知道多么傷心,我多么盼望自己長高!
長不高的壞處還不止這一些呢,下面聽我細細道來。
有一次,我和媽媽上街,我看到了我最愛吃的老北京冰糧葫蘆,于是去買了兩串,但是因為梯子太高,我好不容易才爬上去,付了錢。后來因為老板看不見我,以為我走了,于是把葫蘆收了起來,就因為這樣我多花了錢又得不支葫蘆,真是倒霉,這都怪我長不高!
我真希望自己可以長高啊,這樣就可以不被人家說成“小不點”,望老天爺幫幫我快點長長高。
成長煩惱的作文 篇3
時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的'是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強,學(xué)會了坦然。同時,也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f成長是—個兌變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
成長的過程,就是煩惱的過程。
小時候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。
小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護下,絲毫沒有受損。
初中時,在語文課上學(xué)會“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹,說話不敢大聲,考試沒能得到前十名,數(shù)學(xué)競賽落了榜,苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我,老師沒有怨我,同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了,沒有流血,但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負了那么多人,傷了他們的心,我對不起老師和家長的辛勤培育。
現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個岔路口的起點上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分數(shù)煩惱,面對那不如人意的分數(shù),心里連著打起了問號!盎丶以趺唇淮?老師會不會批評?同學(xué)會不會譏笑?”說實話,心里真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢?
成長的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對成長的煩惱。
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