（薦）讀書(shū)的故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的故事作文1
“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”我每次都拿這句話來(lái)告誡自己，正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以我每次讀的都是好書(shū)。 我們家到處都是書(shū)，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上……當(dāng)然，也包括我的書(shū)房的三個(gè)書(shū)架上�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書(shū)。
一開(kāi)始，我在書(shū)店里看到《魔幻季節(jié)的秘密》這本書(shū)。我想：哇，名字都那么誘人，何況內(nèi)容?我便沉浸在這書(shū)香當(dāng)中了……“琪琪，走了！”爸爸媽媽向我走來(lái)�！澳銈兪虑檗k好了？”“嗯，快走吧！”“好吧�！蔽乙贿叴饝�(yīng)，一邊向收營(yíng)臺(tái)走去，媽媽付了錢(qián)，叫我把書(shū)給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：可以看出，媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開(kāi)心，我愁眉苦臉的解釋：“媽，這本書(shū)蠻好看的！”媽媽經(jīng)過(guò)了我的一番“折磨”，心不禁軟了下來(lái)：“好吧�！蔽揖褪怯眠@一招，才獲得了許多我不知道的秘密。
我還讀過(guò)《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一直到今天的重要事件，有的讓我知道了蜀國(guó)、魏國(guó)與吳國(guó)的紛爭(zhēng)，有的`讓我知道了身邊沒(méi)有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(zhǎng)那燦爛的笑容……
現(xiàn)在，我還要說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)！讀了書(shū)，你就會(huì)知道我為什么叫你讀書(shū)的原因，行動(dòng)起來(lái)吧！有了書(shū)你的生活會(huì)更加美好！”
讀書(shū)的故事作文2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。自從一年級(jí)之后，我就喜歡上看書(shū)了，四大名著、故事書(shū)等等我一個(gè)都不放過(guò)。
有一次，老師讓我們好好復(fù)習(xí)，明天要考試。媽媽為了不防礙我復(fù)習(xí)，就到客廳里去休息了。不過(guò)，她過(guò)一會(huì)兒就會(huì)到我的房間來(lái)轉(zhuǎn)一下，看我是不是在復(fù)習(xí)，而我也不是很老實(shí)的，等她“巡視”完之后，我就不由自主地想起了《三個(gè)火*》里的主人公以后會(huì)遇到什么情況呢......然后，我就耐不住性子，急急忙忙地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我感覺(jué)我很快樂(lè)，但也很懼怕——這種竊讀的滋味。
我繼續(xù)看著書(shū)，聽(tīng)到門(mén)外有輕輕的腳步聲，我想：一定又是媽媽來(lái)“巡邏”了。我急忙把書(shū)往后一扔，正好不偏不斜地扔到了床上。媽媽看到我正在復(fù)習(xí)，就說(shuō)：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，繼續(xù)保持這個(gè)樣子，記住，明天一定要考個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完就走出了房間。媽媽走后我就又開(kāi)始看起課外書(shū)了。媽媽每來(lái)一次，我就像前一次一樣，把書(shū)扔到床上。不過(guò)并不是每一次都那么的`幸運(yùn)，這一次，我像往常一樣想要把書(shū)扔到床上的時(shí)候，意外發(fā)生了，競(jìng)?cè)徊黄恍钡厝拥搅藡寢尩哪樕�，結(jié)果可想而知，被媽媽狠狠地臭罵了一頓，我也只好低著頭不敢正視媽媽。
雖然，這次我被媽媽罵了一頓，但我看書(shū)的熱情可沒(méi)有絲毫減退噢！
讀書(shū)的故事作文3
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是作家高爾基的名言，也是我的座右銘和真實(shí)寫(xiě)照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里，都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上買了好多本書(shū)，有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等，我樂(lè)壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寧昱杰，該午睡了�！蔽覙O不情愿地蓋上被子，同時(shí)把書(shū)藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡，等媽媽出去了，我悄悄把書(shū)拿出來(lái)，津津有味地看起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
還有一次，媽媽推薦我看歷史之類的書(shū)籍，我對(duì)歷史有著極大的興趣，在媽媽的'極力推薦下，我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》，作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我，一口氣把整套書(shū)都看完了，明朝歷朝歷代的事像放電影一樣，在我的腦海里揮子不去。有一天，一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的眼球，一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識(shí)問(wèn)答，我很高興，覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，問(wèn)答開(kāi)始了：“第一題，明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”大家都低頭思索著，我張口就來(lái)“朱元璋！”全家都用驚訝和佩服的眼神看著我，媽媽向我豎起大大的拇指，夸贊道：“小書(shū)迷真棒��！書(shū)上的知識(shí)全用上了�！蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺�。
通過(guò)這兩件事，使我明白了在學(xué)好課本上知識(shí)的同時(shí)，多看些有益的課外書(shū)還是很有必要的，不僅能開(kāi)闊視野，還能增長(zhǎng)知識(shí)。
讀書(shū)的故事作文4
“書(shū)，人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)，人類知識(shí)的源泉�！蔽乙虼蠹医榻B一位朋友——書(shū)。
有一次，我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然，李潔一下子打中了我的臉，我疼得坐在地上哇哇大哭，李潔一直在說(shuō)對(duì)不起。在大家的安慰下我終于不哭了。但是我對(duì)李潔上一次把我打了懷恨在心，這一次，我使勁朝李潔一扔，誰(shuí)知她靈巧一躲，沙包直接飛過(guò)去，砸中了周阿姨家的窗戶，玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會(huì)，李潔回過(guò)神來(lái)，一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來(lái)。到了家，我緩緩的走進(jìn)去，媽媽見(jiàn)我一臉緊張，問(wèn)：“怎么了？”我支支吾吾：“沒(méi)，沒(méi)什么�！闭f(shuō)完，我走進(jìn)了房間。我拿著一本書(shū)看了起來(lái)，當(dāng)我看到關(guān)于誠(chéng)實(shí)時(shí)，我的臉火辣辣的，誠(chéng)實(shí)是什么？誠(chéng)實(shí)是人類最起碼的.品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！我忽然像丟失了什么東西似的，心里空空的。我走出房間，把事情向媽媽說(shuō)了，媽媽問(wèn)：“知道該怎么做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
書(shū)，我的良師益友，是它指導(dǎo)我走上光明的道路，明白讀書(shū)的真諦。
讀書(shū)的故事作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)籍不僅使我們進(jìn)步，還帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。自從我愛(ài)上讀書(shū)后，成績(jī)步步高升，特別是語(yǔ)文寫(xiě)作和課外閱讀的能力，更是讓人刮目相看！
還記得小時(shí)候，我根本就不喜歡讀書(shū)，我只知道玩耍，對(duì)于我來(lái)說(shuō)玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成績(jī)飄忽不定，時(shí)好時(shí)壞，甚讓父母憂心。爸爸媽媽為了幫助我提高成績(jī)，于是就買了一些故事書(shū)和習(xí)作書(shū)給我看，可我根本不愛(ài)看書(shū)呀！可憐那些書(shū)，經(jīng)常被我弄得破破爛爛，看起來(lái)就像一個(gè)衣衫襤褸的.小乞丐，讓人于心不忍。媽媽見(jiàn)了強(qiáng)制把我鎖在房間里，我無(wú)事可做，只好隨手拿起一本比較完整的書(shū)來(lái)看。當(dāng)我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，不禁為故事中的小女孩流下了同情的眼淚；當(dāng)我看了《灰姑娘》時(shí)，我頓時(shí)變得開(kāi)朗，我佩服灰姑娘的樂(lè)觀，心里暗暗為灰姑娘和王子送上祝福。從那刻起，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)，每當(dāng)我看到那些被我弄爛的書(shū)，我都在心中罵我自己�，F(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，雖然書(shū)不是一個(gè)可以陪我聊天的朋友，但是它卻能讓我覺(jué)得自己其實(shí)是一個(gè)有自信而又聰明的小女孩，因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí)到的知識(shí)已變成了一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。
書(shū)是一位良師益友，是我生命中不可缺少的一部分，還是人類進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)的故事作文6
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，我的作文很少，一回家我就找了一本喜歡的書(shū)，可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，相出了一個(gè)好辦法，我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，我手忙腳亂地把書(shū)藏好，認(rèn)真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的，就急忙去做飯，等他一走開(kāi)，我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”，一邊看看，一邊做作業(yè)，突然，爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁：“你在干嗎，發(fā)呆呀！他這一叫，真叫我膽戰(zhàn)心驚，我只好乖乖地把書(shū)放回原地，老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還覺(jué)得不過(guò)癮，便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書(shū)來(lái)摘炒，沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容，我又被書(shū)中的故事迷住了，當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí)，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中？
哎，又被老爸教訓(xùn)了一頓，不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的`速度，節(jié)約更多的時(shí)間，來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
讀書(shū)的故事作文7
暑假時(shí)，媽媽帶我去書(shū)店去買書(shū)，在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動(dòng)物探密》，回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)我就被這本書(shū)的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動(dòng)物，像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護(hù)者、考拉—睡美人、松鼠—松樹(shù)精靈等等，這些動(dòng)物中，我覺(jué)得最可愛(ài)的是松鼠因?yàn)樗窬`一樣，自由自在的`生活著，可是它為什么非要見(jiàn)到人類就要躲起來(lái)？這使我很疑惑，我真想見(jiàn)它一面。晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹(shù)上跳來(lái)跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩里歇息，只有在樹(shù)枝被風(fēng)刮得來(lái)回晃動(dòng)的時(shí)候才出來(lái)看看。松鼠是非常勤勞的動(dòng)物，總是收集很多植物當(dāng)食物，以備不時(shí)之需，但是它們的記憶卻不太好，有時(shí)就忘記把樹(shù)種埋在哪兒了，第二年春天就會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)苗來(lái)，看，它們還是種樹(shù)能手呢！所以人們都說(shuō)它們是自然界的環(huán)保專家。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè)趣更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)。
【讀書(shū)的故事作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)故事作文02-06
讀書(shū)的故事的作文02-18
讀書(shū)的故事 作文02-19
作文讀書(shū)的故事01-10
讀書(shū)的故事作文06-28
讀書(shū)的故事作文06-22
讀書(shū)故事作文12-07
讀書(shū)的故事02-10
讀書(shū)故事02-11