讀書(shū)的故事作文14篇（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的故事作文 篇1
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)似面包，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像食物一樣，成了我生活中必不可少的東西。
但是盡管這樣，我還是不能每天都順利地看到書(shū)。記得有一天晚上，我迫切地想看看哈利與蟲(chóng)蛛追殺的結(jié)果。于是，我輕輕地翻開(kāi)被子，小心翼翼地下了床。哦！不對(duì)，我沒(méi)有燈呀……啊，小夜燈在抽屜里，書(shū)在沙發(fā)上，不錯(cuò)……
終于拿到書(shū)和燈了，我便趴在床上開(kāi)始讀起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著。那一個(gè)個(gè)仿佛具有魔力的文字在紙上躍動(dòng)著，吸引著我的眼球，使我一行行地讀下去……
當(dāng)我看到哈利和他的朋友羅恩、赫敏碰到蟲(chóng)蛛大隊(duì)的大追殺時(shí)，我好像就是他們其中的一員，與他們同喜同悲，同哀同樂(lè)。
看到好笑的地方，我不知不覺(jué)地便笑出了聲。
突然我愣住了，不笑了……安靜的.可以聽(tīng)得到鐘聲。滴答，滴答……媽媽好像走過(guò)來(lái)了。我來(lái)不及多想，便把書(shū)藏到了席子底下，把小夜燈塞在了床底。席子鼓起來(lái)了，我就把被子扔在上面！
呼……媽媽是來(lái)給我蓋被子的，那書(shū)不就暴露啦？我緊張地連大氣都不敢喘……后來(lái)，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，燈還靜靜地躺在床底下。我有點(diǎn)害怕，不敢直視媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)：“喜歡看書(shū)是件好事，要看就正大光明地看。但是不能為了看書(shū)，就沒(méi)有生活規(guī)律呀……還得注意保護(hù)好眼睛�！�
是啊，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，我們從書(shū)中吸取了許許多多的智慧和力量。一本好書(shū)就像一位品德高尚的益友，陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起閱讀好書(shū)、品味好書(shū)吧！
讀書(shū)的故事作文 篇2
一束束暖陽(yáng)，照射進(jìn)書(shū)房，我輕輕地擦拭著書(shū)架，目光掃過(guò)，隨手取下一本書(shū)，這書(shū)中的一行行一字字，蕩滌著我的心靈，和那個(gè)千古風(fēng)流人物的靈魂，讓我難以拒絕。閱讀溫暖著我的心靈。
閱讀讓我的心靈十分平靜，一絲溫暖游走在全身，我打開(kāi)書(shū)本，雙手撫摸著潔白的紙張，思緒萬(wàn)千。
自從我出生以來(lái)，這樸素?zé)o華的書(shū)香，就一直環(huán)繞在我的身旁。我媽也是一位小書(shū)蟲(chóng)，對(duì)著書(shū)香四溢的書(shū)本總是細(xì)細(xì)的“咀嚼”，一看便是一天，好不感到疲倦。小時(shí)候最愛(ài)的是便是與媽媽一起做“小蟲(chóng)子”爬在這“樹(shù)葉”一口接著一口不停的吮吸著知識(shí)的甘霖。
下午的陽(yáng)光是最溫柔，風(fēng)更是輕柔，在這時(shí)，讀書(shū)最是愜意，我坐在媽媽腿上，是那么柔軟，我的內(nèi)心無(wú)比的平靜，這世界也變得安靜無(wú)比，呼吸聲“吸~呼”心跳聲“撲通；撲通”，清風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲都在耳邊響過(guò)。我與媽媽雖一句話沒(méi)說(shuō)，但心中所想?yún)s一直一樣�！缎ω埲沼洝肺彝曜钕矚g的`系列。他就是我精神世界的玩伴，笑具有無(wú)窮的力量，笑著面對(duì)一切，這是笑貓的生活態(tài)度，夕陽(yáng)下，含笑奔跑，汗水流下，多么的暢快。烏云將天空籠罩，一絲陽(yáng)光也照射不進(jìn)，但只要微笑著，烏云也將會(huì)被打動(dòng)，太陽(yáng)也會(huì)沖破烏云向你招手。笑是一種表情，也是一種生活態(tài)度。書(shū)是精神的加油站，書(shū)香環(huán)繞，我與媽媽樂(lè)在其中，書(shū)本一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我的心緒便逐漸深入作者的內(nèi)心，與作者暢游在知識(shí)的海洋。黃昏下，我坐在媽媽的腿上，一頁(yè)頁(yè)的翻著書(shū)，遠(yuǎn)方紅彤彤的太陽(yáng)像一張醉酒后紅通通的臉，余暉撒在書(shū)本上，帶我們進(jìn)入粉色的海洋。
書(shū)一本本壘起，我的心也層層升華、蛻變，目光落在書(shū)本上，思緒向著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。讓書(shū)香洗滌我身，讓閱讀溫暖我心。
讀書(shū)的故事作文 篇3
2008年奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉行了！所有的中國(guó)人都非常激動(dòng)、非常興奮，這是為什么呢？我?guī)е闷娴男那樽x了《小故事講述大奧運(yùn)》這本書(shū)。
這本書(shū)講了許多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，我知道了：第一屆奧運(yùn)會(huì)是1896年在希臘的雅典舉行的，到現(xiàn)在己經(jīng)有100多年的歷史了。是世界上所有國(guó)家的人都來(lái)參加的比賽。我們國(guó)家為了這次奧運(yùn)會(huì)特意修建了運(yùn)動(dòng)館“鳥(niǎo)巢”和“水立方”，它們既美麗又壯觀，體現(xiàn)了我們中國(guó)人的智慧……
這本書(shū)還講述了許多在以前奧運(yùn)會(huì)中發(fā)生的故事。我最感興趣的'是劉翔的故事，他是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)員。劉翔只是一個(gè)很普通的工人家庭的孩子，可是憑著過(guò)人的體育天賦和刻苦的訓(xùn)練，終于在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得了男子110米欄的金牌。并以12秒91平了世界記錄，這是中國(guó)男子在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一塊田徑金牌，他是我們中國(guó)人的驕傲！
讓我最感動(dòng)的是把雪撬借給“敵人”的友誼故事：英國(guó)雪撬選手的雪撬在比賽時(shí)弄壞了，意大利選手在自己完全有可能取得金牌的情況下把自己的雪撬借給了與自己水平相當(dāng)?shù)挠?guó)選手，結(jié)果金牌被英國(guó)人得到，意大利隊(duì)只獲得了銅牌，但他們的精神卻得到了所有人的贊揚(yáng)……
不知不覺(jué)中我就把這本書(shū)看完了。但是，和平、友愛(ài)、努力、拼搏的奧運(yùn)精神卻使我難忘。我也要為實(shí)現(xiàn)理想而努力拼搏……
我喜歡這本書(shū)，我喜歡奧運(yùn)會(huì)。我要去北京，去“鳥(niǎo)巢”、“水立方”，我要看奧運(yùn)會(huì)！
讀書(shū)的故事作文 篇4
像那鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢，像那花香掠過(guò)鼻尖，又像流星劃過(guò)天空的一霎那。書(shū)，帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣是無(wú)窮的。我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我深思熟慮，有的讓我沉默不語(yǔ)，也有的讓我淚落如珠。
記得有一次，我正在看《名人故事》，媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時(shí)我的心正在為袁隆平爺爺愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神所感動(dòng)，正津津有味地讀著書(shū)，在書(shū)的王國(guó)里遨游。完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.話。忽然感到耳朵上一陣火辣，媽媽一把揪起我的耳朵，把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛(ài)的書(shū)籍。
還有一次是在夜晚，我等媽媽睡著后，偷偷去臥室拿了把手電筒，在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以還時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)觀察周圍的情況——媽媽來(lái)沒(méi)來(lái)。漸漸地，我看的入了迷。事情往往就是這樣，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。媽媽再一次消無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，揪起了我的耳朵，用不容商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“馬上睡覺(jué)�！�
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，我的寫(xiě)作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎(jiǎng)，還被刊登在學(xué)校的校報(bào)上�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要了，媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書(shū)，還主動(dòng)幫我買了許多課外書(shū)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時(shí)鐘一樣，不停地提醒我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的故事作文 篇5
當(dāng)初讀《金色的魚(yú)鉤》時(shí)，只是因?yàn)楹闷�，但讀著讀著，淚水充滿了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班長(zhǎng)深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到”他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭哽咽了下午“時(shí)，眼淚不由自主地噴涌而出。
多么可親可敬的老班長(zhǎng)呀！為了三個(gè)小同志有充分的營(yíng)養(yǎng)，放棄了熱騰騰的、鮮美的魚(yú)湯，去嚼小同志們吃剩的魚(yú)骨頭的草根！大家都知道，草根和魚(yú)骨頭是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的，可是老班長(zhǎng)為了三個(gè)小同志，寧愿去吃這沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的骨頭！
和老班長(zhǎng)相比，我們問(wèn)問(wèn)自己，我們呢？有不愛(ài)吃的飯菜，就背著父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸醬面，我最不喜歡吃炸醬面，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，借口說(shuō)在外面涼涼，跑到外面把面扔了，裝模作樣地抹抹嘴，回屋了。晚上餓了，又問(wèn)媽媽要錢買零食去了。讀了《金色的魚(yú)鉤》之后，我知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜它！
還有一段讓我記憶猶新，當(dāng)”我“把魚(yú)湯送到老班長(zhǎng)嘴邊時(shí)，他還不要，說(shuō)：”小梁，別浪費(fèi)東西了，我不行了，你們吃吧！還有20多里路，吃完了，一定要走出草原去！“
這一段看得我是熱淚盈眶，老班長(zhǎng)明明有可能活下去，但老班長(zhǎng)沒(méi)有，他把生的.希望留給了作者和兩個(gè)小同志，自己平靜地選擇了死亡。透過(guò)老班長(zhǎng)的話語(yǔ)，我看到了老班長(zhǎng)崇高、善良的心！
但現(xiàn)實(shí)呢？我們連一點(diǎn)點(diǎn)利益都不能放棄，怎么能像老班長(zhǎng)一樣舍棄生命呢？
直到讀完文章，我才知道為什么魚(yú)鉤是金色的，因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)對(duì)同志們的愛(ài)是金色的，正是這金色的愛(ài)把魚(yú)鉤染成了金色！
讀書(shū)的故事作文 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我很喜歡這則名言，因?yàn)槲乙苍敢庾x書(shū)，我與書(shū)是最好的“朋友”。
我與書(shū)之間還有許多有趣的故事呢！
過(guò)年的時(shí)候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達(dá)。正巧看見(jiàn)一家書(shū)店開(kāi)張，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒(méi)到門口，就被里面的一本本冊(cè)子(因?yàn)槟菚r(shí)還不知道什么是書(shū))給吸引住了，里面的書(shū)就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。
進(jìn)去了之后，“哇”好多書(shū)啊！書(shū)多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書(shū)來(lái)，看了兩頁(yè)，之后我仿佛坐著“時(shí)光穿梭機(jī)”飛到了童話書(shū)里。我與書(shū)里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂(lè)；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語(yǔ)，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現(xiàn)實(shí)生活�！鞍籽┕鳌薄百u火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見(jiàn)了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書(shū)。
回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書(shū)走在了回家的路上。從此我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書(shū)才行。我和書(shū)成了最最親密無(wú)間的“好朋友”。
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的`地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋”熱愛(ài)書(shū)吧！因?yàn)樗巧畹南Ｍ�，知識(shí)的海洋，世界的天堂！
讀書(shū)的故事作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)是快樂(lè)的。
從剛識(shí)字時(shí)我就非常喜歡讀書(shū)，那時(shí)我只要拿到一本書(shū)就會(huì)快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，媽媽就會(huì)問(wèn)：“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？”我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再認(rèn)真地、仔細(xì)地重新讀幾遍，慢慢地領(lǐng)會(huì)故事的'內(nèi)容，從中獲得啟示。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期日的早晨，我早早地離開(kāi)令人依戀的暖被窩，坐在寫(xiě)字臺(tái)前拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽輕聲慢步地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草�！薄昂冒伞！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想：看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！斑诉恕币魂囬_(kāi)門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去開(kāi)門，原來(lái)是媽媽和爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，這時(shí)我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
讀書(shū)的故事作文 篇8
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書(shū)有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的`好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書(shū)和作文書(shū)。
那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書(shū)，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜，而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū)，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書(shū)，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書(shū)的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書(shū)，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！
記得有一次，我在家里吃飯的時(shí)候不小心把油弄到衣服上了，那時(shí)候剛好是我一個(gè)人在家，我不想讓媽媽知道，于是，我想了想，突然，我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)要是不小心把油弄到衣服上了，就弄點(diǎn)洗滌劑，摸在油漬上面，過(guò)一會(huì)兒去洗掉就會(huì)干凈了，我試了一下，真的很靈，從那次之后，我就更喜歡看書(shū)了！
書(shū)，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
讀書(shū)的故事作文 篇9
這個(gè)周末我讀了《海的女兒》這本書(shū)，這是一個(gè)悲劇故事，一口氣看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷打動(dòng)了，讀《海的女兒》有感作文。
人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界，她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間和比人類長(zhǎng)許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛(ài)上了他，于是人魚(yú)公主忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿，希望可以與王子過(guò)上幸福的生活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚，人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”，就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到屬于她自己的世界中去，讀后感《讀《海的女兒》有感作文》。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人魚(yú)公主啊，她有著一顆金子般的心，對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀，對(duì)自己深愛(ài)的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的'胸襟與氣量��！
聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時(shí)候，與朋友在一起的時(shí)候，很多事我只先想到自己有沒(méi)有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上考慮，愛(ài)是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚(yú)公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生，這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。
我喜歡這本書(shū)，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚(yú)公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
讀書(shū)的故事作文 篇10
寒假里，我看了一本名叫《世界上100個(gè)改變孩子命運(yùn)的故事》的書(shū)，讓我收獲頗豐。文中講道，兒子十五歲半時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，考入重點(diǎn)高中。
一日，家里來(lái)閑人，唆老母親給老師送紅包，老母親不由得心動(dòng)了�！澳棠蹋�(tīng)說(shuō)您要給我老師送紅包?”“是呀，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在興這個(gè)，對(duì)老師都有禮數(shù)。”“禮數(shù)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”“你小孩不懂的，你爸媽不在家，奶奶做主，咱可不能失了禮。”“奶奶，您真的要送？”“那還有假，紅包都準(zhǔn)備了，明天奶奶親自去�！薄啊澳棠�，如果您明天真的送去，我就不去上學(xué)了，您這樣做，對(duì)我們老師是一種污辱，他不會(huì)收的，到時(shí)，只會(huì)讓我很丟人，在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)�！薄斑@小子，不聽(tīng)話，奶奶是為你好，怕你吃虧�！蹦棠逃悬c(diǎn)生氣�！澳棠�，我知道您疼我�？赡嘈盼�，相信您孫子有實(shí)力，比送禮，老師一樣喜歡我�！袄夏赣H被孫兒的豪氣逗樂(lè)了。
在我們廣育小學(xué)，在我們四（2），老師讓我們送好“禮”：那就是我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。我從不給老師送禮，老師從未因此而薄待我。作為人類靈魂工程師的他們，有著高尚的`品格。行有不得，反求諸己！君子，當(dāng)光明磊落！讀完這個(gè)故事，我收獲了一個(gè)道理：好好學(xué)習(xí)，此乃立身之本。他比金銀財(cái)寶更重要。有了知識(shí)，好比有了一切，知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富!請(qǐng)不要用金錢去侮辱我們的老師。
讀書(shū)的故事作文 篇11
讀書(shū)，猶如茫茫大海中的一葉舟楫，載我在浩瀚的知識(shí)中穿行。——題記
我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我捧起一本自己喜歡的書(shū)時(shí)，不把它一口氣讀完，就會(huì)像電影卡了帶、行車掉鏈子一樣，心里總有一種空蕩蕩的失落感。而在各種類別的書(shū)里，我尤其喜歡讀歷史書(shū)。
今年上半年，媽媽給我買回來(lái)一套《上下五千年》，這本書(shū)從盤(pán)古開(kāi)天講起，一直到中華人民共和國(guó)的成立為止，雖然只是一套，卻包羅了太多東西。我如饑似渴地讀著，讀著……
一個(gè)月后，中國(guó)常州網(wǎng)邀請(qǐng)我去龍博悅讀小屋，參加一個(gè)“縱橫上下五千年”的讀書(shū)活動(dòng)，并要求我穿古裝到場(chǎng)。揣著滿滿的信心，我來(lái)到了紅梅公園文筆塔下，一身紅色的古裝，打扮得我真如一個(gè)古代的閨閣小姐一樣，現(xiàn)場(chǎng)還有很多孩子，他們有的著龍袍，有的穿漢服，峨冠博帶，把這方“千年讀書(shū)地”襯托得時(shí)光倒流。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人阿姨拋出了一連串的歷史問(wèn)答題，一開(kāi)始的題目很簡(jiǎn)單，大家都在搶著回答，可是，慢慢的，難度越來(lái)越高，當(dāng)問(wèn)到“畫(huà)荻教子”的故事與哪個(gè)名人有關(guān)時(shí)，一些同學(xué)退縮了，他們舉起寬大的`袍袖，抓著頭苦思冥想著�！皻W陽(yáng)修！”我大聲地回答�！罢_！”主持人開(kāi)心地確認(rèn)。大家都向我投來(lái)了欽佩的目光。傳說(shuō)中，歐陽(yáng)修喜歡讀書(shū)，由于家境不好，他的媽媽以蘆荻代筆教他學(xué)字，他的精神讓我敬佩，我也把這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的名人記在了心底。
現(xiàn)在，我正在讀《明朝那些事兒》，“以史為鑒，可以知興替”，以書(shū)為鑒，可以知不足。我在求知的道路上探索著……
讀書(shū)的故事作文 篇12
暑假里，媽媽給我買了一些我喜歡的好書(shū)來(lái)讀，《資治通鑒故事》是其中之一。這本書(shū)是根據(jù)我國(guó)古代有名的《資治通鑒》改編而成。
《資治通鑒》是我國(guó)古代最偉大的編年史，作者是我們熟悉的司馬光砸缸故事里的主人公司馬光，他是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。司馬光編成這本書(shū)一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。這本書(shū)記錄了上起東周下至五代，一共一千三百六十多年的史事，主要內(nèi)容是政治和軍事，還有經(jīng)濟(jì)、文化方面。它通過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡，簡(jiǎn)單又生動(dòng)地告訴人們：清廉，正直，剛強(qiáng)，寬厚，忠誠(chéng)，信義，執(zhí)著等，這些古人所具有的品質(zhì)。這些品質(zhì)，在今天仍然可貴，是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>
《資治通鑒故事》里有許多偉大的人物。司馬光通過(guò)敏銳的觀察，形象地記述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，如荊軻刺秦王、毛遂自薦、鴻門宴、七步詩(shī)等。其中，最讓我喜歡的'，就是《毛遂自薦》這個(gè)故事里的毛遂了。這個(gè)故事講的是公元前258年，趙國(guó)被秦國(guó)圍困，派平原君到楚國(guó)求援，平原君要挑選二十個(gè)文武雙全的門客一同前往，挑來(lái)挑去還差一人，這時(shí)，一個(gè)叫毛遂的門客勇敢地推選自己，并憑著機(jī)智，威脅楚王，使得楚王答應(yīng)聯(lián)合抗秦，解了邯鄲之圍，毛遂也因此被平原君奉為了上賓。毛遂勇于展現(xiàn)自我，充滿自信心的品格給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得自己這一點(diǎn)還比較欠缺，所以我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀好書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，而且能夠陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。以后我還要多讀好書(shū)，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、懂事理的孩子。
讀書(shū)的故事作文 篇13
讀小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了神話故事。神話書(shū)里的故事很神奇，比童話更吸引我。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)認(rèn)字了，還很快學(xué)會(huì)了查字典的方法，所以，我自己看書(shū)已經(jīng)不成問(wèn)題了。盡管看起來(lái)很困難(因?yàn)橛泻芏嗖徽J(rèn)識(shí)的字，經(jīng)常翻字典)，但我心里很快樂(lè)，這也讓我認(rèn)識(shí)了“別看書(shū)了，你再這樣看下去，不近視才怪!”“真是的�！蔽疫吙磿�(shū)邊說(shuō)，“我為什么不能看書(shū)?為了學(xué)到知識(shí)，近視也沒(méi)什么!”“說(shuō)不看就不看!”媽媽說(shuō)完，一把奪了我的書(shū)扔在了一邊。媽媽離開(kāi)房間后，我立馬把房間的門反鎖，心想：“這下就安全啦!”正當(dāng)我又看得津津有味的時(shí)候，媽媽竟然進(jìn)來(lái)了!沒(méi)想到媽媽有房間的鑰匙!唉，又遭殃了。
從小，媽媽就開(kāi)始教育我：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書(shū)吧！”一開(kāi)始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書(shū)看。每當(dāng)書(shū)中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣；每當(dāng)我在書(shū)中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ)，我仿佛聽(tīng)到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音，聞到花的.香味，感受到春的氣息。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍矣X(jué)得，書(shū)就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
我特喜歡看閑書(shū)�？蓩寢屍蛔屛铱�，說(shuō)什么閑書(shū)不好，真想對(duì)她說(shuō)：“看閑書(shū)好呀！莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我認(rèn)為，閑書(shū)里的知識(shí)也很多，比如：閑書(shū)里還有一些我不認(rèn)識(shí)的字呢！
讀書(shū)的故事作文 篇14
我從小就喜歡看書(shū),最喜歡看的是漫畫(huà)書(shū)。我常常會(huì)到讀書(shū)館里去借書(shū),媽媽希望我多看一些作文選、名著等,提高自己的寫(xiě)作水平,而我卻對(duì)漫畫(huà)書(shū)”情有獨(dú)鐘”�！断灩P小新》，《櫻桃小丸子》，都使我愛(ài)不釋手。
去年暑假，媽媽推薦給我2本描寫(xiě)當(dāng)代中學(xué)生校園生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《男生賈里全傳》和《女生賈梅全傳》。我看得津津有味。他們和我是同齡人，從他們身上我受到了很多啟發(fā)，學(xué)到了許多對(duì)我有用的'東西：如何與同學(xué)友好相處，如何提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，如何克服各種困難……
漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺(jué)前一定得看一會(huì)兒書(shū)，所以，在我的床頭柜上，總會(huì)有幾本小說(shuō)、漫畫(huà)和笑話書(shū)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙，但還是一直保持著這個(gè)習(xí)慣。
有一天，我放學(xué)后，做完值日生，回到家已經(jīng)6點(diǎn)了，正巧，這天我的黑管老師要來(lái)給我上課，大約1小時(shí)左右。等做完作業(yè)，已是10點(diǎn)多了。媽媽著急地叫我快點(diǎn)梳洗完，馬上上床睡覺(jué)，別再看書(shū)了，不然睡眠不足，會(huì)影響明天的上課效率�？晌姨稍诖采�，翻來(lái)覆去，就是睡不著。
于是，我悄悄地打開(kāi)燈，拿起床頭柜上的那本《沒(méi)事偷著樂(lè)》，偷偷地看了起來(lái)，看了2個(gè)笑話后，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)習(xí)慣久而久之，怕是很難改了。我也喜歡上了這個(gè)習(xí)慣。
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