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我需要作文15篇【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我需要作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我需要作文1
我的生活也許都是苦的。面對(duì)同學(xué)，面對(duì)爸爸都是這么一回事。
面對(duì)同學(xué)：“你真笨這題也不會(huì)做，”面對(duì)爸爸：“才考了這么點(diǎn)，成什么氣�！蔽也辉诤跬瑢W(xué)們說(shuō)我什么，但連爸爸都是這么看不起我，我活得真失敗。
爸爸沒(méi)說(shuō)我什么，我都熱淚盈眶，不知道為什么我的眼淚總是止不住，總是從我的眼眶里沖了出來(lái)�！鞍职帜芙o我多一點(diǎn)安慰嗎，我不需要你無(wú)情的安慰，你懂嗎？爸爸�！蔽铱偸窃趬�(mèng)里呼喚著爸爸，爸爸我恨你。
你對(duì)我總是怎么冷淡，我也是你的女二��！哥哥學(xué)習(xí)是好，可你也不能對(duì)我冷嘲熱瘋，我不相信你是一個(gè)重男輕女的人。雖然我這么說(shuō)，但在我心里你永遠(yuǎn)是我的.好爸爸，爸爸我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
請(qǐng)你多給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和安慰吧！我不回哦讓你失望的，爸爸！
我需要作文2
我需要的房間是在天上的，因?yàn)檫@樣我才能把天上的景色看得一清二楚。房間的形狀是六邊形的`，五面都是窗戶，這樣視野才開(kāi)闊。多余一面是門(mén)。墻是鐵皮做的，因?yàn)檫@樣更加牢固，顏色是銀色，因?yàn)槲业姆块g里面都是高科技。
墻上的話后面的開(kāi)關(guān)是有機(jī)關(guān)的，能夠開(kāi)啟各種設(shè)備。比如，紅色是開(kāi)滅火器的，白色是給我做飯的，黑色是剪頭發(fā)的，藍(lán)色是給我洗澡的，綠色是讓房間落地的。
我還有些家具，遙控椅子放在二樓移動(dòng)小書(shū)桌面前。彈力床放在三樓。一樓放一張放桌子，讓我吃飯。窗邊放一個(gè)沙發(fā)。
我的空想能實(shí)現(xiàn)，那只能是未來(lái)。
我需要作文3
下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩懻撝蛱炜吹恼n外書(shū)，聊著今天學(xué)到的知識(shí)，談著自己美好的理想，此時(shí)此刻，我需要友情。
我需要友情，它是快樂(lè)的源泉。
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我和朋友殷小怡來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)躲……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，無(wú)影無(wú)蹤。你瞧，我正躲在一棵大樹(shù)下面呢！我看她找不找得到我，不一會(huì)，我就聽(tīng)到了一陣腳步聲，我趕緊向其它地方走去，不料，由于腳步聲太大，我一下子就被她發(fā)現(xiàn)了。哈哈哈，一陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。
我需要友情，它是信任的`目光。
上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著一堆作業(yè)，讓我站起來(lái)，讓我說(shuō)一下為什么沒(méi)有交作業(yè)，正當(dāng)我面紅耳赤，不知所措的時(shí)候，殷小怡挺身而出，冷靜地對(duì)老師說(shuō)：“楊老師，今天，我是和盛小蕓一起交作業(yè)的，可能你沒(méi)有看到，可以讓她再去找一遍嗎？”于是，老師同意了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在一堆資料中找到了我的作業(yè)，原來(lái)是不小心夾到里面了，難怪沒(méi)有找到，多虧了她對(duì)我的信任�。�
友情是快樂(lè)的源泉，友情是信任的目光，我需要真誠(chéng)的友情。
我需要作文4
不久前，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。 “以后，你就有興趣班上了�！眿寢屨f(shuō)。當(dāng)然，我非常高興，因?yàn)檫@樣我就可以交更多的好朋友了。 我學(xué)習(xí)舞蹈很認(rèn)真，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。 學(xué)習(xí)了一個(gè)月時(shí)間的舞蹈，老師讓我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，跳一分鐘自己喜愛(ài)的`舞蹈給大家看。輪到第五位同學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的名字“吳裕騰”!我和大家一樣，把目光投向教室的東邊座位，那兒多了幾個(gè)新同學(xué)。當(dāng)我注意到她時(shí)，我嚇了一跳。啊，她不是我大班時(shí)的好朋友“吳裕騰”嗎?她的臉通紅通紅的，好像有些害羞的樣子。難道她不會(huì)跳嗎?還是她膽怯?過(guò)了好一會(huì)，她慢吞吞地站起來(lái)。這時(shí)，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，教室里“嘩啦啦”響起一陣掌聲。在掌聲中，她開(kāi)始挑起來(lái)了。啊，她的姿態(tài)多漂亮啊!這時(shí)，我才知道還有人比我跳得更好。我使勁拍著手，為她叫好。 從今以后，我更認(rèn)真了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)目標(biāo)：“我要追上她!”
我需要作文5
打開(kāi)電視，看著那些令人驚嘆萬(wàn)分的科幻片中，魔法師們運(yùn)用他們神氣的魔力辦到了許多讓凡人想都不敢想的事，實(shí)在是讓人羨慕，也讓人遺憾。在當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，不也存在著許多只有靠魔法才能辦到的事嗎？
我需要魔法，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多地區(qū)正在遭受地震的侵害，突如其來(lái)的災(zāi)難毀滅了他們的家園。我需要魔法來(lái)讓那些被地震震得不堪入目的建筑瞬間恢復(fù)原貌，還原成座座堅(jiān)實(shí)的高樓。我需要魔法讓那些困在廢墟中的人們?cè)缛盏玫浇饩�，讓因地震受傷的人們盡快得到康復(fù)，不會(huì)因此落下殘疾。
我需要魔法，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗳苏艿讲《镜那趾Γ媒^癥甚至喪命，那些病只有靠魔法才能治愈，因此，我需要魔法為那些受病毒迫害的人們減輕痛苦，還他們一個(gè)健康的身體。
我需要魔法，只有魔法才能平息不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這看似和平的年代里，依舊有不法分子在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最終慘事連連，許多無(wú)辜的人死在槍彈之間，在人們的欲望面前，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎永遠(yuǎn)那么無(wú)休無(wú)止。所以，我需要這樣一種魔法，控制人們的欲望和貪心，讓世界各國(guó)人民永遠(yuǎn)和平相處。
我需要魔法，用來(lái)修復(fù)人類已損壞的家園。目前，地球上的.森林已有三分之一的被采伐和毀掉，另一方面，由于人類亂扔垃圾，亂排燃燒物，全球氣候變暖，人類賴以生存的環(huán)境被破壞。所以，我需要這樣一種魔法，讓樹(shù)木枝繁葉茂，空氣清新，建造一個(gè)綠色的家園。
魔法畢竟是魔法，只能現(xiàn)出在科幻電影當(dāng)中，但我相信，靠人類的不懈努力，一定能創(chuàng)造出比魔法更有效的“魔法”。
我需要作文6
放下筷子，老頭子又急急忙忙出去了，把我這老太婆留在家里看孫女。
你說(shuō)說(shuō)這老頭子，都七十多了還要出去“管閑事兒”，“村書(shū)記”這頂帽子早讓年輕人扒走了，他還像戴在頭頂一樣，背著手在村里走來(lái)走去。
“慢點(diǎn)跑哎，人家小倆口吵架，你急個(gè)什么勁呀！”我倚在門(mén)口，朝那瘋老頭子喊著。幾分鐘前，村里人找到正在吃午飯的老頭子，說(shuō)了幾句話就把老頭子給叫走了。好像是村里那對(duì)新結(jié)婚的倆口打架了，讓這前任書(shū)記給勸勸架�！俺酝觑堁剑 薄安恍校麄冃枰伊�！”這小老頭，太犟。半個(gè)鐘頭，他趿著拖鞋回來(lái)了，吁了口氣，又拿起了筷子�！皼隼�！還知道回來(lái)吃飯呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孫女說(shuō)，“你爺爺呀，哎！”“俺們村里的老書(shū)記，跑得比小伙子快，跟地里的牛一樣吃苦耐勞！把俺們村的人都掛在心上�！边@可不是我老太婆說(shuō)的，我才不會(huì)夸那個(gè)只操心別人家里事兒的人呢！我對(duì)老頭子說(shuō)：“村是大家的，家才是自己的。”老頭子不認(rèn)這個(gè)理：“不行，他們需要我哩！”老頭子每當(dāng)說(shuō)這句話，總是把手往后一背，笑瞇瞇地咧著嘴。人老了，就要安安分分地待家里嘛，他可沒(méi)老老實(shí)實(shí)待著，天天往外跑。你說(shuō)我要這樣的'老伴有什么用。想想他當(dāng)村書(shū)記的日子，我就氣不打一處來(lái)。大事小事都惦著，就連人家“紅白事”也沒(méi)少操心。
他老是樂(lè)呵呵地給別人跑前跑后，有人感謝他送來(lái)禮他又退了回去，他不要我還想要呢。我勸了多次，叫他別去瞎摻合，他倒好，開(kāi)始教育起我來(lái)了：“年輕人冒冒失失的，不懂結(jié)婚的習(xí)俗，一家也就幾次，得辦得有模有樣；老人嘛，給人家辦喪事，總是操心不到，咱得叫死人安息，后人安心吧！你個(gè)老婆子目光太淺�！�
“孫女都是我照看的，你個(gè)老頭子凈往外邊跑，算個(gè)什么爺爺呀！干了再多事也沒(méi)人給錢�！弊騼簜�(gè)看見(jiàn)村頭要競(jìng)選“小村人物”，鄉(xiāng)親們可別投他呀，要不然他跑得更快了�！袄项^子呀，你血壓高，眼神又不好，別瘋瘋癲癲操心去，你病了還得我伺候著！”“不行，他們需要我哩！”
我需要作文7
我，也許成績(jī)不錯(cuò)，也許文采還好，可是我時(shí)常意識(shí)到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學(xué)時(shí)，我就不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕一不小心答錯(cuò)了，會(huì)受同學(xué)的嘲笑，會(huì)受老師的批評(píng)。到后來(lái)，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次，要競(jìng)選班干部，每個(gè)參與的人都要上臺(tái)演講。我很激動(dòng)，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵(lì)我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報(bào)了名。
競(jìng)選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫(xiě)的那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿�？晌姨稍诖采希趺匆菜恢�，只覺(jué)得天花板上也映著我的稿子。
第二日，競(jìng)選已經(jīng)開(kāi)始，臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì)輪到我了！我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖，額上的汗在不停地往外滲……
終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺(tái)。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱，昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺(tái)上，目光直視教室后的黑板，斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長(zhǎng)噓一口氣，走下了臺(tái)，只聽(tīng)見(jiàn)全班的.同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺(tái)也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識(shí)到自己的優(yōu)秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優(yōu)秀！加油，不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺(tái)階！
我需要作文8
媽媽喜歡花，一年四季，家里的陽(yáng)臺(tái)上總是盛開(kāi)著各種花兒，令人眼花繚亂，我總能看到她在那里給花兒澆水，施肥，有時(shí)候還要跟它們說(shuō)上幾句話，表?yè)P(yáng)一下它們最近長(zhǎng)得不錯(cuò)。
我也喜歡花，喜歡將鮮艷花兒摘下，插入精致的花瓶中，形形色色的花兒簇?fù)碓谝黄�，綻放在我的書(shū)桌上。
春天，當(dāng)我準(zhǔn)備把陽(yáng)臺(tái)上一枝盛開(kāi)的三角梅剪下來(lái)插入瓶中時(shí)，媽媽制止了我。
“為什么？”我問(wèn)。
“它們?cè)谀嗤林猩L(zhǎng)著多漂亮啊，綻放的時(shí)間也長(zhǎng)�！眿寢尰卮鸬馈�
任憑我一遍遍的央求，回答我的只是媽媽的搖頭，我回到自己的.房間，看著空空的花瓶，生氣地小聲“回敬”了一句：“小氣鬼。”
夏日里的一天，我在雜志上看到一篇怎么種檸檬的文章，便躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一番。
我買來(lái)一顆檸檬果子，小心翼翼地剖開(kāi)取出種子，找一個(gè)既不能太大，又不能太小的花盆，裝滿疏松透氣的土，把檸檬種子放進(jìn)去，再蓋上一層薄薄的土，緩緩地澆透水，一個(gè)周過(guò)去了，兩個(gè)周過(guò)去了，檸檬卻絲毫沒(méi)有發(fā)芽的跡象，盡管我每天都細(xì)心地摸摸盆土干不干，盡管我每天都去觀察，盡管我盡一切努力去精心照顧，檸檬種子還是沒(méi)有發(fā)芽。
一個(gè)月過(guò)去了，就在我快要放棄的時(shí)候，檸檬終于發(fā)芽了！稚嫩的小芽從土里鉆出來(lái)了，我每天早上上學(xué)前都把它搬到窗臺(tái)上，讓它能曬會(huì)兒陽(yáng)光，中午回家又把它搬回書(shū)桌上，擔(dān)心陽(yáng)光會(huì)灼燒它脆弱的小芽。
看著它一天天地長(zhǎng)大，我激動(dòng)萬(wàn)分，幻想著它長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，枝頭掛滿累累的果實(shí)，誰(shuí)知卻在一次澆水中把剛展開(kāi)的嫩葉碰掉了。
我心如刀割！心里后悔極了，為什么自己不能小心一點(diǎn)？為什么手不能穩(wěn)一點(diǎn)？
此時(shí)，我想起了媽媽，我忽然理解媽媽為什么不讓我摘花了。我自己用心照顧的小檸檬，不小心碰掉了一片葉子就如此心疼，媽媽精心照料地植物，看著它發(fā)芽，長(zhǎng)葉，綻放出美麗的花兒，又怎么忍心讓我剪下來(lái)呢？那剪下來(lái)的不是花兒，而是媽媽的心血��！
理解，可以消除人與人的隔閡，讓心與心貼的更近，生活真的需要理解�。�
我需要作文9
在人生的旅途中，我們會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處，我們都稱之為朋友。朋友有很多種，就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活，接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一齊成長(zhǎng)，共同走向繁榮，然后是我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友，我們不明白什么時(shí)候會(huì)邂逅他們，許多人被我們稱為靈魂和心靈之友，他們是真誠(chéng)的，也是真摯的，他們明白我們什么時(shí)候過(guò)的不好，明白如何讓我們幸福，明白我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)，在一齊的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，然后有風(fēng)的.時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一向與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的完美回憶。
我們生命中的每位過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自我的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹(shù)的葉子，就像需要和平，愛(ài)與健康一樣，無(wú)論此刻還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。
我需要作文10
人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽，童年是美好的，童年是快樂(lè)的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，您在這戰(zhàn)斗中，只注重分?jǐn)?shù)，只注重我的名次，沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級(jí)，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習(xí)一下，平常考試就如正餐一樣，必不可少，大考就如一個(gè)滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！
記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(zhǎng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的`話：“都是你成天想著美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當(dāng)我不盡人意時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，我最需要您的理解�。�
白云需要天空的理解，才會(huì)擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì)擁有快樂(lè)；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì)有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì)擁有舒展，媽媽，我需要您的理解，媽媽請(qǐng)您理解我。
理解萬(wàn)歲！
我需要作文11
細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，是我這次期中考試后的最大體會(huì)。
一出了數(shù)學(xué)考場(chǎng)的門(mén)，我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢？因?yàn)樽约厚R大哈竟然記錯(cuò)了考試時(shí)間。前一天語(yǔ)文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，數(shù)學(xué)也是150分值，我想當(dāng)然的認(rèn)為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我定的`目標(biāo)是沖刺滿分的。所以覺(jué)得這么充足的時(shí)間，為了更有把握，我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候，經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識(shí)到我時(shí)間都沒(méi)搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面頭皮立刻發(fā)麻了，因?yàn)檫@時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫(xiě)呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無(wú)奈，我只有在頭皮發(fā)麻的情況下，慌慌張張地也做到最后一題了，因?yàn)榛艔�，又犯了一個(gè)不細(xì)心的毛病，飛快地寫(xiě)完了前三個(gè)問(wèn)，居然抄錯(cuò)了答題，再算最后一問(wèn)時(shí)，又只算出了表達(dá)式，再多算兩步便可以算出答案時(shí)，收卷的鈴聲響了起來(lái)，我?guī)е鵁o(wú)限的懊悔離開(kāi)了考場(chǎng)。
在看到試卷時(shí)，面對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的“史上最低分”，我心中的那個(gè)悔��！
這次考試不僅僅是粗心導(dǎo)致了數(shù)學(xué)的潰敗，其他科目也存在著這個(gè)問(wèn)題。最傷心的是物理因?yàn)樵诖痤}時(shí)，沒(méi)有交代清楚主語(yǔ)而被扣了一分，要知道全年級(jí)就一個(gè)滿分啊，這一個(gè)粗心讓我與年級(jí)第一失之交臂啊！
語(yǔ)文、英語(yǔ)這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的。
痛定思痛，今后我要多進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中把自己的心磨細(xì)。做題目時(shí)，還要多讀幾次題目，多加幾次演算，多加幾次演算。
面對(duì)懊糟的我，盡管媽媽在安慰我，這都不是大問(wèn)題，自己意識(shí)到就好。但我覺(jué)得，也許我真的需要像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣，找一個(gè)無(wú)人的地方，狠抽自己兩個(gè)巴掌，以切膚之痛讓自己清醒。
我需要作文12
我的杯中需要沙
世界上有兩種花，一種能結(jié)果，另一種不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更美麗，比如玫瑰，它不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果而放棄綻放自己的美麗，所以能不能結(jié)果，又有什么關(guān)系呢？
但是，人通常不像玫瑰那樣樂(lè)觀，總覺(jué)得不結(jié)果就白活了一場(chǎng)。
記得在選擇了放棄保送后的那個(gè)大雨滂沱的操場(chǎng)上，我是那樣堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)的：“這是我從小到大做得最漂亮、最干脆的一個(gè)決定了。我要靠自己的力量，在剩下的日子里和同學(xué)們一起努力，考上心儀的高中，我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走，即使這個(gè)籌碼很大，我也要搏一搏；即使最后會(huì)輸?shù)煤軕K，我也不會(huì)心存遺憾�？傊�，我一定會(huì)微笑著對(duì)自己說(shuō)――我選擇，我無(wú)悔！”
但是后來(lái)，我后悔了，后悔自己的果斷，后悔自己的堅(jiān)持，后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地責(zé)問(wèn)自己，如果我當(dāng)初不是這么自以為是，現(xiàn)在不是能到更好的'學(xué)校去了嗎？我一遍又一遍地追問(wèn)自己，是不是我的心理素質(zhì)太差，以致于考出了這樣的分?jǐn)?shù)？我一遍又一遍地仰天長(zhǎng)嘆，上天為何對(duì)我如此不公？
從此，我陷入了絕望之中，聽(tīng)不進(jìn)朋友的安慰，看不到父母擔(dān)憂的神情，找不到一點(diǎn)點(diǎn)希望――我的理想，你真的棄我而去了嗎？
直到我看到了《第二志愿》這篇文章才明白，“當(dāng)孤注一擲地把自己的命運(yùn)押在某個(gè)‘惟一’頭上的時(shí)候，我們實(shí)際上處于自我封閉和焦灼無(wú)序的狀態(tài)。內(nèi)心流淌的是自卑和虛弱。以為只有這狹窄的途徑，才是抵達(dá)目的地的獨(dú)木橋。無(wú)法設(shè)想在另外情形下，還有道路尚可通行。這些人的信念雖執(zhí)著但脆弱，難以容忍自己的不成功�！�
我不就是這樣的人嗎？其實(shí)，人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)窗外的美景不是什么不得了的事，關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。
“被第一志愿拋棄的巨大失落，使你百骸俱軟，無(wú)瑕顧及和珍視第二志愿的援手。
沒(méi)錯(cuò)，在我怨天尤人的時(shí)候，我居然不曾想過(guò)：如果沒(méi)有“第二志愿”，我可能會(huì)無(wú)書(shū)可讀！
硬幣是財(cái)富的一種，但有正反兩面，而失敗也有正反兩面。機(jī)遇只有在犯錯(cuò)時(shí)才能發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)歷錯(cuò)誤、失敗的嘗試，才能清晰地找準(zhǔn)成功的方位。
所以，人要接受事實(shí)！與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。有橫斷則無(wú)不成事！
只要心在藍(lán)天，身體就能飛翔；只要心中有理想，地獄都能變成天堂！但如果你握緊拳頭，將什么都抓不到；如果你放開(kāi)雙手，將會(huì)擁有一切！
天空不留下飛鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)！
花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。雖然沒(méi)有結(jié)果，但它享受過(guò)汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會(huì)在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢(mèng)想，步入藝術(shù)的殿堂！
我的杯中需要沙！
我需要作文13
很久以前，我是一條快樂(lè)的小魚(yú)。無(wú)論我游到哪里，都有我的笑聲。
很久以前，我告訴自己，不要輕易哭泣，哪怕珠穆朗瑪峰崩塌。
很久以前，我有健康，有現(xiàn)在沒(méi)有的一切。
去醫(yī)院的時(shí)候，我在家里告訴自己不要哭，無(wú)論如何都不能哭。
我以為我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不管發(fā)生什么。我可以放輕松�，F(xiàn)在好像對(duì)自己不太了解。我沒(méi)有想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。雖然我沒(méi)有哭，但是眼淚已經(jīng)出賣了我的眼睛。在我心里，就像決堤的洪水�？陬^攻擊的胸部一次又一次的用力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這一刻，我知道我輸了，輸了。太糟糕了，沒(méi)有起床的希望。我所有的驕傲和自尊。同時(shí)把我留在一起，讓我一絲不掛的站在那里。我聽(tīng)到別人的嘲笑，穿透我的耳膜，直指我的大腦，隨之而來(lái)的是一陣令人心碎的疼痛。既然當(dāng)初選擇了，今天也沒(méi)有理由后悔。我為什么要后悔這個(gè)詞從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在我的.字典里？我期待這樣的結(jié)局。為什么我現(xiàn)在不能接受？為什么！我在倒車，倒車。直到我退的足夠遠(yuǎn)，直到我覺(jué)得安全。我停下來(lái)，靜靜地欣賞我。我個(gè)人導(dǎo)演了這個(gè)最初的悲劇。雖然充滿了可恥的笑聲，但我仍然認(rèn)為這是一場(chǎng)悲劇。雖然我沒(méi)有破壞世界上最美的東西給人看，但對(duì)于我這個(gè)現(xiàn)在站在外面冷眼旁觀的主角來(lái)說(shuō)，放棄所有回憶的理由就足夠了。沒(méi)有回憶，我就不再是我�？謶窒穹蚱抟粯影鼑�，直到我不再掙扎，接受了精神上的死亡。
我不知道有時(shí)候我想留下眼淚來(lái)增加氣氛，但是我不能哭
有時(shí)候我不想讓別人看到，留下眼淚，但是又沒(méi)辦法
上帝總是捉弄好人
為什么？
人為什么要活在世上，為什么
你現(xiàn)在在追求什么
當(dāng)生活不再期待，當(dāng)生活不再有希望的時(shí)候，我該哭著表現(xiàn)自己的懦弱，還是選擇堅(jiān)定的面對(duì)一切？
一直有點(diǎn)想畢業(yè)。還有兩年，請(qǐng)等著我，不要這么快就把我?guī)ё�。我只需要一點(diǎn)點(diǎn)。
我需要作文14
從兒時(shí)起，長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績(jī)很不妥，我喜歡文科，因此文科成績(jī)一直是我的`強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩(shī)情纏繞筆端，可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門(mén)邪道”、“不專心讀書(shū)，拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)。”
記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書(shū)刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩(shī)哎!
滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆，誰(shuí)知媽一把奪過(guò)書(shū)刊看都沒(méi)看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說(shuō)道：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門(mén)邪道”上，別再寫(xiě)什么詩(shī)、文什么的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道成績(jī)是最重要的……”聽(tīng)了這一席話，我好傷心，甚至覺(jué)得媽媽好不講道理。
但不管怎么說(shuō)，媽也是愛(ài)我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過(guò)方式過(guò)于古板罷了。其實(shí)，心與心的溝通，才是愛(ài)的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛(ài)好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠(chéng)然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?
我知道，人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車，載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開(kāi)花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星�！敝劣谖磥�(lái)的一切，我無(wú)論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長(zhǎng)輩們，請(qǐng)給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!
我需要作文15
小草需要甘露的滋潤(rùn)，小草需要陽(yáng)光的愛(ài)撫，花兒需要綠葉的呵抗，而我最需要的是鼓勵(lì)：我需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我需要老師的鼓勵(lì)，我需要朋友的鼓勵(lì)。
記得在初一第一學(xué)期的時(shí)候，我第一次跨入隴陽(yáng)中學(xué)的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼就要考試了，第一次在初中考試，再加上本人身體毛病和家里的一些煩惱，心里總悶得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也許爸爸不會(huì)責(zé)怪我，他可能會(huì)鼓勵(lì)我的。于是我便背著書(shū)包，帶著一種既膽怯又高興的心情回家了。
走在路上，小鳥(niǎo)正在歡快的唱歌，小草探出頭來(lái)正向四周張望，太陽(yáng)公公笑得很甜蜜。
進(jìn)入家門(mén)，第一個(gè)看見(jiàn)的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番話我已經(jīng)記不清楚了，但我記得爸爸的那一番話說(shuō)得我心如刀絞，說(shuō)得我眼淚快要流出來(lái)了。
爸爸，您破了我心聽(tīng)夢(mèng)，碎了我希望，您知道我當(dāng)時(shí)的處境嗎？您知道我當(dāng)時(shí)的感受是什么樣的'嗎？也許您覺(jué)得您那時(shí)是在教導(dǎo)我，對(duì)，您是在“教導(dǎo)”我（其實(shí)是不分青紅皂白的一頓訓(xùn)斥），但是我那時(shí)需要的是鼓勵(lì)，需要的是關(guān)心，需要的是安慰！
爸爸，您就像我們語(yǔ)文老師那樣鼓勵(lì)我好嗎？記得在星期一的一天，我們兩節(jié)語(yǔ)文課，老師在給我們上課，我們班的同學(xué)什么都不會(huì)，語(yǔ)文老師還鼓勵(lì)我們說(shuō)，“我對(duì)你們是有信心的，只要你們努力，認(rèn)真，就一定能占勝困難，就一定會(huì)成功的�！崩蠋煹脑挘屛矣仔〉男撵`點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。
朋友的鼓勵(lì)也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓勵(lì)我說(shuō)，“相信自己行，才會(huì)我能行，你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想，我永遠(yuǎn)支持你，我的好朋友，加油！”她在信上這樣說(shuō)，使我的心平靜了許多，也使我的考試成績(jī)提高了不少。
爸爸，我的老師給了我鼓勵(lì)，我的朋友給了我鼓勵(lì)，可我最需要的就是您的鼓勵(lì)。爸爸，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
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