文字作文300字7篇(必備)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的文字作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文字作文300字 篇1

　　“平桉”是我，那是爸爸媽媽對(duì)我最純最真的期盼：心平氣和，幸福安康。

　　我喜歡閱讀，閱讀能幫助我更好地寫(xiě)作，用文字描述多姿多彩的生活。我的《小鬼頭鬧課堂》《杞人憂(yōu)天之河豚篇》《外婆餅》《一杯水的溫暖》等五十多篇習(xí)作發(fā)表于各大少兒雜志。

　　我愛(ài)好繪畫(huà)，綠樹(shù)紅花、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、可愛(ài)的卡通人物都是我的'模特，我用手中絢麗的畫(huà)筆快樂(lè)地描摹五彩斑斕的世界。

　　《今天，我真餓》的取材來(lái)自我真實(shí)的生活經(jīng)歷。去年冬天，流感像幽靈一樣席卷了整個(gè)學(xué)校，不少同學(xué)都“倒”下了，我也不幸中招。醫(yī)生叮囑我不能進(jìn)食，我只能眼巴巴地看著美食卻不能吃。那種饑餓的感覺(jué)刻骨銘心，所以我將那段經(jīng)歷記在了日記本上。文字是我最好的伙伴，回頭看看，那餓的感覺(jué)還是如此真切，令我難忘。

文字作文300字 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

　　話(huà)說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：

　　在古時(shí)候，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫(xiě)成的天書(shū)。即使他們沒(méi)有羅盤(pán)，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。作文

　　云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。

　　螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

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　　大自然的'文字有很多，總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

文字作文300字 篇3

　　也許每一個(gè)人的青春年華都會(huì)經(jīng)歷一段幸福與悲傷夾雜的過(guò)往，在奔波的路上，苦澀都化為一場(chǎng)宿醉，快樂(lè)都化為飄渺云煙。

　　假如人生中不曾與你相逢，我怎會(huì)理解一個(gè)人的孤獨(dú)是那樣刻骨，但卻可以在和你說(shuō)話(huà)的幾分鐘里釋放全部，彷徨與無(wú)助立馬消失。

　　不懂到底怎么了?無(wú)限的困惑，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才會(huì)有更深的意義�？蔀槭裁丛谏厝A絕美的時(shí)候，總伴著無(wú)法言說(shuō)的心痛，假如人生不曾與你相遇，不知道自己是冷漠如斯還是習(xí)以為常。

　　想收集你的文字，收集你的溫暖，收集你的`一切一切�；叵胝J(rèn)識(shí)你的那么多天，驚喜常常在眼前閃現(xiàn)。感謝上蒼的眷顧，感謝文字帶給的緣，時(shí)間在流逝，唯獨(dú)我們的情誼在加深。

　　人生的路上有你陪著，哪怕這一程暴風(fēng)雨也不怕。有時(shí)，也害怕你丟棄我，所以，總暗自感嘆，總揮不去心頭劃落的傷感，一個(gè)人在半道上獨(dú)行多可憐。

　　我不知道，是不是所有美麗的緣分都有困擾或心傷，記得你說(shuō)過(guò)：怕你受傷害！

　　一首歌詞里說(shuō)：愛(ài)就愛(ài)了，受點(diǎn)傷算什么？大不了從頭來(lái)過(guò)。

　　所以，我不退縮，我的情感在文字里閃爍，像星星般一閃一閃亮晶晶。那么，我想說(shuō)的是我寧愿自己苦苦的，冷漠的，只愿你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！

文字作文300字 篇4

　　泰安作為一個(gè)文化城市，不僅有著引人入勝的風(fēng)景，更因語(yǔ)文報(bào)杯作文大賽的舉辦增添了語(yǔ)言文字的魅力，在這里，我和我的伙伴開(kāi)啟了文字之旅。

　　千人的作文比賽場(chǎng)景，我是首次經(jīng)歷。幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文講座，更似一滴滴仙露滋潤(rùn)著我們對(duì)文字無(wú)限饑渴的心靈。原北京四中高級(jí)教師、北京市教研員連中國(guó)老師，對(duì)高考的閱讀做了指導(dǎo)，知道我們進(jìn)行創(chuàng)造性閱讀，進(jìn)入作品和構(gòu)建作品的同時(shí)，也進(jìn)入自己和構(gòu)建自己，傳達(dá)自己內(nèi)心的感動(dòng)。“高考”是把刀，我渴望用它切開(kāi)生命的禁錮，展示我生命中新鮮的站在枝頭踮著腳尖眺望的陽(yáng)光。山師大附中的首席語(yǔ)文教師李國(guó)峰，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”的紳士風(fēng)度，感受“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘”的凋零之殤，嘆“游梁同在陳”的灑脫，讓我們構(gòu)建思維的橋梁，優(yōu)化我們的`背景知識(shí)。

　　特級(jí)教師黃榮華老師和知名作家蔡天新先生，為我們展示讀寫(xiě)的魅力。寫(xiě)作要表達(dá)自己的欲求、自我發(fā)現(xiàn)、自我情感和自我思想。增強(qiáng)生命的感知，傾聽(tīng)內(nèi)心世界真實(shí)的聲音。

　　我明白了“積學(xué)以?xún)?chǔ)積學(xué)以?xún)?chǔ)寶，酌理以富才”，學(xué)會(huì)怎樣了“百煉鋼化為繞指柔”，以大智大勇穿越人生的沙漠。

文字作文300字 篇5

　　翻看以前的日記，自己一再?gòu)?qiáng)調(diào)文字的使命，自己那個(gè)時(shí)候一定是看了什么視頻，看了什么激勵(lì)人心的文字，然后不斷的告誡自己，文字的使命認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　至今的我依舊想要用文字去改變一些人的性格，甚至想要驅(qū)散人們存在的'冷漠。有時(shí)會(huì)覺(jué)得這種想法太不切實(shí)際了，首先我們得有自己的生存條件。

　　畢竟至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。那不是每個(gè)人都能抵達(dá)的境界�？晌乙琅f相信文字就是具有改變和影響他人的力量，所以我依舊堅(jiān)定，我是渴盼著能夠誕生某些個(gè)能夠讓他人內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖的文字，甚至可以讓他人轉(zhuǎn)變一些冷漠、消極情緒思想的文字。

　　對(duì)待身邊朋友，可能我會(huì)更多的想要去讓他們們的溫暖，但是我的能力根本就沒(méi)有辦法，像我這種在實(shí)際生活中是一根筋，待人粗心大意大粗條，根本就不顧及他人感受的被愛(ài)者，能夠落實(shí)實(shí)際行動(dòng)，給他人帶去溫暖的舉動(dòng)行為并不多。但我又真的不想辜負(fù)他們對(duì)我的溫暖，給予我的那些感感動(dòng)，文字是我能夠表達(dá)感激與回報(bào)的方式之一。

　　只希望我的文字能夠有力真誠(chéng)，能夠溫暖，深入人心。

文字作文300字 篇6

　　五年了，整整五年了，今天劉靜如將和我們見(jiàn)最后一面，我把對(duì)他臨走時(shí)的不舍，化做一個(gè)個(gè)文字，寫(xiě)在紙上。

　　星期二老師讓我們準(zhǔn)備節(jié)目，用表演來(lái)歡送他，于是同學(xué)們將準(zhǔn)備著的節(jié)目在今天不羞澀地表演了出來(lái)。

　　演完了節(jié)目開(kāi)始了集體唱《北京歡迎你》，同學(xué)們?cè)谂_(tái)上不禁落下了不舍的淚水，我們用送別的聲音，洪亮地唱出了心聲，雖說(shuō)歌詞并沒(méi)有懷念的意思，但這歌聲出自于我們之口，變得意義非凡。

　　劉靜如要走了，當(dāng)他走到門(mén)口，全班同學(xué)一擁而上，團(tuán)團(tuán)圍住了他，意思只有一個(gè)，再見(jiàn)了！我們永遠(yuǎn)記著你！

　　雖然他一言不發(fā)，但他掛下了眼淚這已經(jīng)可以說(shuō)明，他也舍不得我們。

　　雖說(shuō)我沒(méi)有表演節(jié)目，雖然我沒(méi)去臺(tái)上和他一起唱，雖然我也沒(méi)有落淚，但是我把這一切的`一切深深地埋在了我的心底，用單單的思念來(lái)代表這一切事物。

　　劉靜如再見(jiàn)了！我們的心永遠(yuǎn)在一起！

文字作文300字 篇7

　　一天，我寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就上床睡覺(jué)了。

　　這時(shí)候，我的鉛筆頭和我寫(xiě)的生字紛紛出來(lái)活動(dòng)了。

　　最先蹦出來(lái)的是“尿”和“屎”字，它們生氣地說(shuō)：“鉛筆頭，我們的最后一筆怎么變成點(diǎn)了？害得我們連站都站不穩(wěn)，像個(gè)殘疾人似的�！便U筆頭嘆了口氣：“哎，我也沒(méi)有辦法呀！是小主人不聽(tīng)我和他媽媽的話(huà)�！�

　　就在這時(shí)候，“圓”字跳了出來(lái)，說(shuō)：“我是最最最慘的了，因?yàn)槲疫B門(mén)都沒(méi)有關(guān)緊�！便U筆頭無(wú)奈地說(shuō)：“是我的.小主人，在寫(xiě)之前沒(méi)有做好計(jì)劃，所以才導(dǎo)致你關(guān)不上門(mén)的。”

　　“股”字慢慢地走了出來(lái)，傷心地說(shuō)：“你看，鉛筆頭，我的身體都分成兩半了，別人以為我是兩個(gè)字呢！”它的話(huà)音剛剛落下，“幸”字就蹦了出來(lái)：“鉛筆頭，我的頭頂上有頂帽子的，可是現(xiàn)在沒(méi)有了，整天就是風(fēng)吹雨打日曬……”它的話(huà)音未落，“勁”字就使勁地往前擠：“鉛筆頭，我以為我是生字里面最有力氣的，可是我的力字總是短一截，害得我總使不上勁�！便U筆頭撓撓腦袋，不好意思地說(shuō)：“讓大家受苦了，都怪我的小主人不認(rèn)真對(duì)照字貼�！�

　　我被大家的吵鬧聲驚醒了。聽(tīng)了鉛筆頭的話(huà)，我慚愧地想：我以后一定要好好寫(xiě)生字。

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