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          流水作文500字

          時(shí)間:2024-05-13 17:31:30 500字 我要投稿
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          [必備]流水作文500字9篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的流水作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          [必備]流水作文500字9篇

          流水作文500字 篇1

            我似乎是個(gè)極度的幻想者,也就是真實(shí)的荒謬或荒謬的真實(shí)。正如我所面對(duì)的真實(shí),與與之對(duì)應(yīng)的幻想,以及極其可怕的形式在同一層面上決戰(zhàn),多么瘋狂。 我的記憶所透射出的與現(xiàn)實(shí)不符的甚至是與現(xiàn)實(shí)在無法共存中決裂的幻想,像是石灰?guī)r投入水中,沉在水底,也有些投入鹽酸,便消失無跡了。 我想,一個(gè)人最高的幻想即為前世的舊夢(mèng)或是古今不止的浮云;貞浥c幻想正如浮云薄霧,一大團(tuán)一大片,像是被撕裂邊線,從中泄出無形的氣體,在時(shí)間浸泡中撥開了比紗更凝重的迷茫與朦朧,而在其中的堅(jiān)定卻又飄忽而走。這是一個(gè)幻想者的真實(shí)。 夢(mèng)也是另一種幻想,幻想者的夢(mèng),不是潛意識(shí)在快速眼球運(yùn)動(dòng)中突破意識(shí),也不是心理動(dòng)力學(xué)派個(gè)性化的釋夢(mèng)成果。今生無味的繁雜和已知的未知的,過去的將來的,像一個(gè)復(fù)雜的時(shí)空交匯的點(diǎn),將心靈、記憶、世界,旋轉(zhuǎn)成一個(gè)平面,混雜地進(jìn)行平靜的戰(zhàn)爭。

            幻想如是,回憶如是,是在心中一個(gè)小片段上演繹出的影像,互相之間的蒼白,在相互的光之下,飛揚(yáng)著閃息不定而如夢(mèng)幻的照影可能是最寧靜的東西,卻是在三千世界凡是的`流水中,再無可改變的日漸腐朽的時(shí)間中,離開已破碎的現(xiàn)實(shí)與破碎的路,背負(fù)著永恒的記憶與幻想,順著已蒼老的傳奇,隨流水而去。

            這個(gè)世界也無法決斷,也無法預(yù)知,更無法改變――事實(shí)上是任何東西都不能――人類在生命中唯一真正虛幻的東西;孟肱c回憶之靈,人生無可改變,一切都不行,或許——————除了,死神。 對(duì)每一個(gè)幻想者來說,這些,所有的傳奇與通俗,二十六維度間的相同于不同,既是舊的回憶載著新的幻想,映出的永恒無盡的影,順著月光,流水而去。 夜霧空朦心化雪,望月自知雨將絕。 舊憶照影隨流水,三千世界碧空歇。

          流水作文500字 篇2

            烈日當(dāng)頭,驕陽盛開在我們的頭頂,暑氣直逼我們的心脾,盡管是坐在那兒扇著電風(fēng)扇,一動(dòng)不動(dòng)的還是汗流浹背,這讓人第一時(shí)刻想到的就是下水暢游一番。但是人們有沒有想過私自下水游泳而造成的危害呢?

            我就因?yàn)樾r(shí)候沒有防溺水知識(shí)和玩水危險(xiǎn)的意識(shí),才使得自己有了那次傷害。我家旁邊有一個(gè)池塘,記得7歲那年,我跑到池塘邊玩,拿起幾顆小石頭往池塘里扔去,頓時(shí)泛起了陣陣漣漪?粗且蝗Υ筮^一圈的漣漪,頓時(shí)對(duì)水下的世界充滿了向往和期待。我趴在池塘邊,用一只手抓住池塘邊較粗壯的雜草,另一只手伸進(jìn)水里,感受著水流經(jīng)過手時(shí)那涼爽的感覺,沁人心脾,使我身上的暑氣立刻消失得無影無蹤了。我想讓另一只手也變得涼爽一些,就把那手也放進(jìn)了水里!巴!可涼!”可就當(dāng)我在享受著涼爽的塘水時(shí),卻全然不知自己的手已經(jīng)放開了那株抓著的雜草。“撲通!”一聲,我掉進(jìn)了水里,頓時(shí)蕩起陣陣?yán)嘶。起先我還覺得很好玩,用手不停地拍打著,但是,后來我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢地開始往下沉了。于是,我害怕了,著急地喊叫著:“媽媽,媽媽……”這時(shí)候,一個(gè)叔叔走過來洗澡,正好看見了,便趕緊下水把我救了起來。我被嚇得臉色蒼白,媽媽看到我如此這般,傷心地哭了起來:“還好,我女兒沒事,謝謝!謝謝你……”

            這次雖然我逃過了一劫,但是,下次的`幸運(yùn)之神不一定會(huì)降臨到我身上,我不一定就能躲地過。同學(xué)們,生命只有一次,我們應(yīng)該好好保護(hù)自己的生命,不能私自下水游泳,還要防止溺水事故的發(fā)生。想要下水游泳,學(xué)會(huì)游泳是必然的一課,同時(shí)還得了解防溺水的知識(shí),增強(qiáng)防溺水的意識(shí)。

            同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生,也能讓我們能夠擁有一個(gè)快樂的,幸福的童年!

          流水作文500字 篇3

            清晨前訪,可看見耄耋老者在其中晨練,或而舞劍,或而扭身,動(dòng)作總是極靜的。

            中午前訪,或有一狗懶洋洋地趴在地上,和著午后暖陽酣然入夢(mèng)。即使它發(fā)現(xiàn)有陌生人,也極少狺狺狂吠,與都市動(dòng)輒咬人的寵物犬相差甚遠(yuǎn)。

            家中的人總是悠靜地做自己的事,從他們的臉上只能讀出對(duì)生活安然自若的神情,而都市中特有的煩躁與功利在他們的臉上不見微毫,靜處巷內(nèi),連人的心境亦能被其幽靜所同化嗎?

            似然。在巷中漫步,你總能從一枝紅杏,一棵老樹,甚至一片落葉讀出生命的祥和與生活本應(yīng)具備的特質(zhì)--安然美好。心中存留的一絲急躁早已沉淀在人家院落內(nèi)的古井中,蕩然無存,心中積淀下的,只有一點(diǎn)生活的溫馨,心田中早已充溢了滿滿的閑適,擁有了這份閑靜,我們又何愁在激烈的競爭中失去自我呢?巷中的人們,應(yīng)是早已深諳此理了吧。

            當(dāng)傍晚的夕陽緩緩地滑過墻面,我悄然離去。年華飛逝,時(shí)光無痕,在巷中的`每一日,都是如此的美好與短暫啊。

            有時(shí)嘆然,何不下會(huì)兒雨,讓我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢?念頭一轉(zhuǎn):于巷中多時(shí),你所領(lǐng)悟的與所得的還不夠豐富嗎?于是釋然。

            小巷中的旅行想必是人生中不可多得的寶貴財(cái)富。朋友,你也一定想來一次這樣的旅行吧。那么,收拾行裝,來一次生命的旅行。你的靈魂將是你最忠實(shí)的旅伴,因?yàn)槟銈冎g有一次約定,約定的地點(diǎn)就在小巷中……

          流水作文500字 篇4

            天空嘩啦啦地笑出了淚,落到地上,開心地聚在一起,于是就有了我流水。

            自此我朝著大海,開始了我生命的價(jià)值和目標(biāo)的探索――詩意與遠(yuǎn)方的追尋。

            我一路歌唱著流過草原。我不羨慕,湖水靜美,也不仰慕高山的巍峨。因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,也不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度。因?yàn)樯加歇?dú)特的價(jià)值。

            流行樹林,流水在我耳畔低吟:落花有意,流水無情。我說:請(qǐng)跟著我走,你會(huì)明白流水并非無情。

            夾岸的桃花笑顏粲然,對(duì)著流水梳洗自己的模樣,楊柳因得到我的滋養(yǎng),伸長衣袖飛揚(yáng),魚兒開心嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。我?guī)е,一路放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。

            遇到高山的.阻礙,我不憂傷。落花笑笑說:流水無情,你會(huì)放棄。我微笑著,彈奏出激昂的樂章屈原的《離騷》,文天祥的人生自古誰無死,留取丹心照汗青。,李白的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我告訴落花,我并非無情,我會(huì)一路高歌流向遠(yuǎn)方,重重困難也無法阻擋我前進(jìn)的腳步。

            穿過高山,來到平原。落花又說:流水無情,你不會(huì)對(duì)這里有價(jià)值。我又笑了笑,向前流去。流過土壤,為樹木花草提供養(yǎng)分,流過農(nóng)田,為莊稼供給營養(yǎng)。我對(duì)流水說:流水并非無情,我有我的追求,也有我的價(jià)值。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽到大海的呼喚,高聲告訴落花:看!我?guī)阏业搅颂焯。便勇敢投入大海的懷抱。落花不禁感嘆:一條因生命而流淌的流水,匯成生命的海洋。

            生命從誕生的那一刻便有了他的目標(biāo)和價(jià)值,從此便開始了追尋目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的遠(yuǎn)航。

          流水作文500字 篇5

            10歲那年,我開始上三年級(jí)了。村里流傳一種說法:讀書讀到三年級(jí),爹媽管教要加緊。開學(xué)之初,老師來到我家,對(duì)我的父母說:“你家的伢子讀三年級(jí)了,對(duì)他的學(xué)習(xí)要抓緊一點(diǎn),管嚴(yán)一點(diǎn),三年級(jí)是一個(gè)關(guān)!”

            此后,我去上學(xué)的時(shí)候,母親總不忘叮囑一句:“在學(xué)校里要好好讀書!”在這之前,她總是說:“在學(xué)校里莫跟別人打架!”

            一個(gè)星期天,母親到門前小溪里去洗衣服,我夾著語文書也跟了去。我坐在溪邊一塊巖石上,捧著課本一本正經(jīng)地朗讀。

            母親停下手中的活,對(duì)我說:“宏仔還在看書哇?”

            我說:“是啊,老師說要抓緊嘛!”

            母親指著溪水說:“古話說得好,流水不爭先。讀書不能靠一時(shí)性急,想讀就猛讀一氣。你看,這水慢慢地流啊流,不爭先后,而是一點(diǎn)一滴地積蓄力量,到時(shí)候,有力量了,還在乎什么先后呢?”

            我問:“媽,你是不是說不要看書哇?”

            母親說:“不是不要你看書,而是該看書的時(shí)候就好好看,該玩的時(shí)候就盡情地玩。你越要爭先,越爭不到先,做什么事都要慢慢來,一口吃不了一個(gè)胖子!”

            母親的話一說完,我就扔下書本,一頭鉆到皂角林里,采摘皂角。在我看來,那是再好玩不過的了。那個(gè)陽光燦爛的'上午,我在皂角樹上盡情地享受著玩耍的快樂,母親洗好衣服的時(shí)候,我的衣服兜里裝滿了青嫩的皂角。

            從此,我的腦袋里裝下了這么一句話:流水不爭先。

          流水作文500字 篇6

            中國是一個(gè)詩的國度。古詩詞是我國文人墨客思想感情和文學(xué)底蘊(yùn)的積淀,也為我國千年文明勾勒了一幅繪聲繪色的歷史畫卷。

            成千上萬的古詩詞中,我讀的不多。在我積累的所有古詩詞中,我還是最欣賞那首蘇軾寫的'《浣溪沙》。

            “游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”山腳下溪水邊的蘭草才剛抽出嫩芽,浸泡在溪水之中。松間的沙石小路經(jīng)過春雨的沖刷,變得潔凈無泥。時(shí)值日暮,松林間的布谷鳥在瀟瀟細(xì)雨中啼叫。誰說人老不會(huì)再回年少時(shí)光呢?你瞧,那門前的流水尚能向西奔流呢!所以,不要在老年時(shí)光感嘆時(shí)光流逝。

            這首詩是詩人被貶黃州時(shí)游蘄水清泉寺所寫。上三句寫的是清泉寺優(yōu)雅的風(fēng)光和環(huán)境。這是一派頗有畫意的風(fēng)景,洗去官場(chǎng)的污濁,沒有了市朝的塵囂。

            每當(dāng)讀到這首詩,都會(huì)被有所啟發(fā)。光陰猶如晝夜不停的流水,匆匆逝去。一去不復(fù)返。青春,對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。人未始不可老當(dāng)益壯,自強(qiáng)不息,往往能夠煥發(fā)出青春的光彩。因此,詩人運(yùn)用“白發(fā)”、“黃雞”比喻世事匆促的感嘆,發(fā)出令人振奮的議論:“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”

            雖然對(duì)于時(shí)光的流逝有所痛惜,但能反其意而用之。既然人生可以再少,青春可以常駐,那么就不用常常為著白發(fā)蒼顏而嘆息感傷。對(duì)美好未來要持有向往的態(tài)度,面對(duì)困難不要垂頭喪氣,而是樂觀解決。

          流水作文500字 篇7

            一場(chǎng)大雨過后,天空露出清澄,紅花綠葉都在水珠的掩映下顯得更加燦爛?蔁o論何時(shí)走過那條團(tuán)結(jié)河邊,都隱隱地聞到一股刺鼻的腥臭。

            那河水早已失去了往日的顏色,不是碧水青波,而是泛著青黑色的喑光。偶爾幾個(gè)刺眼的泡沫還若無其事地在河面上漂過。不知哪里來的爛菜葉、塑料袋都被拋入了水中,隨波逐流。有時(shí),當(dāng)河水稍稍退去,河堤邊便顯出了一種類似于苔蘚的黑色植物,在微風(fēng)中招搖著自己油膩的軀體。也許在長江無數(shù)密密麻麻如同血管一樣的支流中,團(tuán)結(jié)河也是其中的一條。可同波瀾浩瀚的長江比起來,它便像是長江母親誕下的一個(gè)死胎。——我就不用女字旁的“她”了,沒有女人愿意像它一樣。

            當(dāng)我對(duì)那團(tuán)結(jié)河發(fā)出不滿的時(shí)候,父親總是回憶起他兒時(shí)的這條河流。我總不愿把眼前這條河流和他口中清新漫妙的.田園美景結(jié)合在一起。他說,夏天小孩放學(xué)后,就會(huì)脫下一身汗津津的衣服,跳到當(dāng)時(shí)還是清澈見底的河中,一泡就是一個(gè)下午。那時(shí)綠油油的水草在身邊輕撫,游動(dòng)的魚兒就穿梭在身邊。向上游看,是婦女們?cè)谙床颂悦。向下游看,是人們(cè)谙匆、玩鬧。而二十幾年過去了,一切都和這條團(tuán)結(jié)河一樣面目全非。

            流年似流水,可以蕩滌一切,可是當(dāng)流水隨著流年,蕩絳了這么多事物,流水自己本身早已不堪入目。無辜的流水,還是不斷地接受著這一切。可人們呢……。

            想著,便看見岸邊一位婦女面無表情地在團(tuán)結(jié)河中倒了一桶垃圾。垃圾“咚”地落入河中,無力地泛了幾個(gè)泡,便沒有蹤影。

          流水作文500字 篇8

            每個(gè)故鄉(xiāng)中總有一座小橋,一條流水一注思念。 初春便是金黃,一路行人。腳步和水流之歌是為花的盛開而奏的樂曲,更是為雪的紛紛起舞,那跳起的可曾是嚴(yán)冬前的舞步,那奏起的可謂是逝去前的光芒,一切的都是在橋水上的。

            天空顏色是淡的,卻又有秋的那一份成績那波浪滔滔的河道,是否是抓住時(shí)間住宿的地方?冥想之中隨著歲月前進(jìn)的夢(mèng)想是否能被放下,坐在流水之前帶你奔向無盡的.浪船,在哪里尋找? 很美麗的日子。

            無聲落盡的陽光就像無聲的隕落的房屋,老留下童年的地方則是夢(mèng)開始的地方抬頭望去,遠(yuǎn)方有情,悄然空靈,深深吹起了大雨,心事說給知己聽,自己在夢(mèng)中揮灑著應(yīng)該有的汗水。 只是幻想,只會(huì)跌身。 不是懂得走自己的路,讓別人說去吧的智慧是空下的故事,包含著一切柔情的東西,春天下的小橋流水只是靜靜的躺著,陪伴著他的有你有星星,有一切的風(fēng)聲,有那九霄的夢(mèng)想,也許這樣說更美一些,陪他的唯有萬縷煙情和豐裕。

            煙情,在春的沙網(wǎng)中,已經(jīng)成為那淅淅瀝瀝的薄霧,走在世間彷徨那家鄉(xiāng)的一輪月光,敞亮的把流水拖得更加完美,那灑在地上橋上的月光也住在自己的心上,深深刻在記憶里,或許他又被潺潺的流水捉住,我能看見他明亮的眼睛流露出那一份真摯的笑容。 看著一直都是清淡的,從嚴(yán)冬逝去的和夏至未至之時(shí),那一直都是淡的,小橋上流水里已經(jīng)記住無數(shù)個(gè)春天,記錄下他們的故事,只為保密他們那一些忠貞。

            擁有春季的小橋流水已經(jīng)是在回憶里中蕩漾。

          流水作文500字 篇9

            都說人生難遇知己,遇見,便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦,你就是我的“鐘子期”,但我卻無法挽留住你。

            當(dāng)春風(fēng)拂過田野,當(dāng)夏荷舒展腰身,在這美好的季節(jié),我遇見了你。我們有很多共同的愛好和習(xí)慣,這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績是全校第二名,第一次聽到你的成績時(shí)我有些自卑,總覺得我好像根本不配做你的朋友,但是,你卻不會(huì)嫌棄笨笨的`我。有一次英語課,你的同桌請(qǐng)假了,我被老師安排和你同桌。這節(jié)課老師要發(fā)考試成績,我等了半天都沒聽到我的成績,我有些擔(dān)心考的不好,這時(shí)候你握住了我的手,笑了笑說:“說不定好成績都在后面呢!”突然我心中涌進(jìn)一股暖流,像一縷春風(fēng)拂過我的心田,我慢慢放松了下來。就在這時(shí),老師念到:“張夢(mèng)琪、鞏凡溪你們兩個(gè)都是滿分!”我突然有些受寵若驚,和你這樣的學(xué)霸分?jǐn)?shù)一樣,也太不容易了,我的眼睛直直地向你看去,你去拿出一塊糖說:“考的不錯(cuò)呢!真想每次都和你考一樣的分?jǐn)?shù),那該多好啊!”我們拿到卷子,你用紅筆在卷子上批注起來。陽光灑在你的頭發(fā)上,我感覺你像天使一樣。

            一天,你跟我說,因?yàn)楦改腹ぷ髟颍阋D(zhuǎn)到市里的重點(diǎn)學(xué)校了?粗帐幨幍淖,我不禁有些傷感。自從你走了之后,我變得不愛說話了,但轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該為你高興,因?yàn)槟憧梢越邮芨玫慕逃,考上更好的學(xué)校,想到這我心里的陰霾就不見了。

            思來想去,怎樣才能和你見面,一起學(xué)習(xí),一起聊天呢?所以我決定要努力學(xué)習(xí),以后和你考上同一所初中,這樣,我們就可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。

            我時(shí)常想起那塊糖,它甜甜的味道我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。高山流水覓知音,你就是我的知音:有你,真好!

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