[優(yōu)選]同桌的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的這個新同桌真的好煩人吶!我終于知道我和袁野調(diào)位置的時候，袁野說了一句話：“終于逃出那個煩人的魔爪啦!”

　　今天，章老師又來講《學練優(yōu)》啦!

　　“這題不一樣，不僅要除以3.14，還要除以2，不然就錯了�！闭吕蠋熢诤诎迳吓e例子。

　　我的同桌方宛彬又不聽啦，一下和鄰居王佳樂說悄悄話，一會兒去找方鎮(zhèn)宇玩。

　　等我們都翻一面了，她就來找我，求我給她抄，我不給她抄，她就來煩我，害得我也沒有聽見老師講了什么。

　　她非常有耐心，整節(jié)課就像一只蒼蠅一樣，圍在我的耳邊不聽的嘮叨：“給我抄一抄嘛!給我抄一抄嘛!給我抄一抄嘛!”

　　一節(jié)課就這樣過去了，我給我的.這位特煩同桌好好的上了一課，她答應我上課的時候不打擾我啦。

　　第二節(jié)課開始了，我的耳邊又傳來了特煩同桌的聲音，“不是說好上課不煩我嗎?”我憤怒啦!“打擾兩個字的是提手旁，我是不要手打擾你，沒說不能說話呀!

　　我的這個同桌可真煩呀!

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個對一切事兒都非常容易造成興趣愛好的人，我覺得用近期學的一個成語“朝三暮四”來描述他。

　　這學年剛新學期開學，就見她下課了常常在操場上與同學比繪畫，還時常的“呀呀”怪叫。一次，我看到他臀部撅老天爺，兩腿彎折立在那里一動也沒動，就問起：“你干什么呢？”“嘿，不了解，這叫‘馬步’，練好啦，連嵩山少林寺的僧人也打但是我！”我趁她不留意，拿手一掀，他便一下子趴到了地面上。我大笑不止，他卻雙手插腰，一本正經(jīng)地說：“笑什么笑？我還沒有練就呢！”說著又一本正經(jīng)地再次練他的馬步。

　　過去了幾日，她不知道從哪里弄了一個籃球賽，一下課他便沖過操場打籃球，還時常的'把球放到手里旋轉(zhuǎn)。終于明白這是為什么，便去找他研究緣故�！澳銢]見過籃球運動員嗎？她們都可以把球放到一個手指頭上，轉(zhuǎn)動十多分鐘都掉不出來。因為我能練就這‘絕代時間’�！彼�得意揚揚地說�；@球賽明星都有誰，我不是掌握的，但是我真是期待他能變成“大牌明星”。

　　不知道從什么時候剛開始，他一下課便剛開始趴在桌子上學起了鋼筆字，眼前擺著一本全新的《龐中華鋼筆字》。教師曾指責他寫的字亂七八槽，像日語，想來他是下定決心練好啦字。但是未過一個星期，他又產(chǎn)生了一把口琴，一下課就“嗚嗚嗚”的吹著，將我的耳朵里面必須震聾了，真拿他沒法。

　　你看看，我的同桌是否一個“朝三暮四”的人呢？

同桌的作文 篇3

　　小學的我是那么輕狂、年少無知、不知天高地厚，可是因為你的出現(xiàn)，我的小學生涯變得完美；因為你的出現(xiàn)，讓我學會了包容；因為你的出現(xiàn)，讓我有了一個傾訴的地方；因為你的出現(xiàn)，讓我的學習提高了一大截。你既是我的閨蜜，又是我心目中的班長。你就是——褚翹。

　　不知我們是什么時候成為同桌的，但是在我的印象中，你一直很樂于助人，而且為人很正直，仿佛你就是正義的化身，走路都帶著一股風。你個子很高，差不多有一米七，你的頭發(fā)是自來卷，你的性格很活波開朗、大大咧咧、不拘小節(jié)。雖然有時你會干出一些傻事，但是你仍不改你那助人為樂的性格。

　　記得有一次，我們組中午做值日，可是我有事做不了，我東問西問，沒有人愿意幫我做，這時你站了出來，說：“我?guī)湍阕�。”我本來心灰意冷的心，瞬間被暖化了。雖然你說的`只是短短的一句話、幾個字，但是，卻打動了我的心。從此，褚翹這個人的名字在我心里扎了根，通過這件事我們倆成為了好朋友。

　　一次放學的時候，我等了半天沒有看見奶奶的蹤影，因為那天比較冷，我穿的衣服又比較少，所以有些微微的發(fā)抖，這些旁人很難觀察到的細節(jié)，你都看在眼里。你急忙叫我去你車里等著，你還把你的外套脫下來給我。我知道你的體質(zhì)并不是特別好，但是你還堅持把外套給我，足見你對我的關心。我們倆的關系變得更牢不可破了。

　　你還讓我的成績提高了許多，每次考試咱倆的成績都不相上下，有的時候我比你高，有的時候你比我高。這樣，我們倆有了一個約定：誰一個月內(nèi)所有考試成績都比對方考得高，對方就無條件答應自己一個愿望。用這樣的方式，我們倆的成績都提高了許多。有一次，我考砸了，我就去找你傾訴，你安慰我說：“沒事，人的一生總會有跌宕起伏，誰都不是完美的，而且一次考試并不能代表什么，總結(jié)問題，下次不再犯就是了。”雖然你比我考得高許多，但是你既沒挖苦我、也沒有嘲笑我，反倒聽我的傾訴，還耐心地幫我分析原因，我們倆的關系不是親人，勝似親人了。

　　能成為你的同桌，真是我的榮幸。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌，長著一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，櫻桃小嘴巴，鼻梁不太高，挺漂亮的。

　　她雖然平時挺文靜的，但在對待“國際三八線”的問題上卻N兇。她的地盤一少，她就生氣，地盤一多，就高興得不得了；如果她給我們私自畫線，準是她多我少。

　　有一次，我們班調(diào)換座位，坐在了一張畫有“三八線”的`課桌上。我一看，我的這么少，她的怎么那么多？只見同桌得意忘形地把文具盒放在了桌子上，我卻只好自認倒霉了！

　　開始，她雖然地大，卻經(jīng)常超線，我雖然地少卻不怎么超線。我偶爾超線時，她總是第一時間發(fā)現(xiàn)，還象機關槍似的不停地喊：“超線，超線，嚴重超線！”還用她那冰冷的眼神向我射來，樣子兇極了！她超線了，我總是很長時間才能發(fā)現(xiàn)，為什么她對這個“國際三八線”如此情有獨鐘？又如此念念不忘呢？

　　哼！又過了幾天，該她走“霉運”了——她被老師調(diào)到我的座位上坐，我被調(diào)到了她的座位上。這下，該她享受一下我那N小地盤的滋味了……

　　我的同桌不僅“兇”，而且還經(jīng)常鬧笑話。有一次，上課了，她大搖大擺地走進教室，走過了座位，還要往前走，我及時拍了她一下，說“走過了。”她才醒悟過來，壞笑了一聲，坐回了自己的座位上。

　　還有一次上語文課，我找不到書，仔細一看，在同桌手上，我一把奪過書說：“這是我的！”同桌問：“那我的呢？”我回敬一句：“桌上不是？”她一看果然在上面，就不吭氣了。

　　這就是我的同桌，一個“兇兇”的同桌，也是一個幽默可愛的同桌。

同桌的作文 篇5

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　——題記

　　姐妹，就是那種今天吵，明天笑，近了煩，遠了想，不見時掛念，見了時討厭，自己能欺負，別人不能欺負的奇怪東西。

　　迎著開學的日子，盼著長大的不法，我小莉上小學了。歡快的小鳥為我伴奏，太陽公公為我照耀。過完年，學校的桃花瓣也隨風而下，把地面鋪成一氈可望不可見的桃花毯，我踏著歡快的步伐，蹦著跳著，卻沒想到，我居然……“啊!”我和一個女的當頭一撞，就這樣，我和她，小詩，認識了。

　　由于我和她遲到了，小詩成為我的同桌，但我們并沒有因此而“不記前仇”，我們在學校成為了大仇人，還把桌子畫了條三八線，只要誰越過了線，就要在班主任的課上大叫“我是豬，一只不要臉的豬�！庇捎谀沁�小，經(jīng)常會越線，所以我和小詩經(jīng)常在班主任的課上大叫，后來，老師和同學們都習慣了我們，有時他們甚至大笑起來，也許因為日久生情，我和小詩慢慢化仇成友。我們變成形影不離的好朋友。

　　時光是剎那的`，短暫的，所以，那些溫暖與友情，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝，時光又是永恒的，漫長的，所以，那些友情與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無法忘記。

　　一眨眼，我們面臨了畢業(yè)考和分離，你、我依舊眉目晶瑩，并肩坐在那落滿桃花瓣的教室臺階上，你我都哭紅了眼睛，雖然注定了，可是我和小詩都仿佛不知一切，每天裝作不知道，可是心里比誰都難過。

　　最終給我們還是分別了，對，沒錯，分別了。

　　今夜，窗外細雨紛飛，在燈下輕輕翻開同學錄，以為不會忘記的容顏，已經(jīng)模糊，以為早已扔掉的那張紙，竟夾于書頁內(nèi)。今夜細雨窗外紛飛，和那年我們揮手分別時，一模一樣。漫天雨絲唱的是一首，我們當年曾聽懂的匆匆那年。

　　無為在歧路，兒女共沾巾。

　　——后記

同桌的作文 篇6

　　今天， 我們班發(fā)生了一件大事情。

　　上午課間操結(jié)束，我們剛回到教室，就看到兩個陌生的小女孩站在我們班的教室里，后面還跟著校長和幾位領導。這時，黃老師進來告訴我們，這兩個小女孩是來自澳大利亞的，她們要在我們班學習兩個星期。我們要表現(xiàn)好好的，不然她們就會走的。我仔細地看了那兩個小女孩，她們長得和我們中國人一樣，也是黑頭發(fā)，黑眼睛的.。我想為什么不像美國人那樣是藍眼睛的呢？只是她們長得比較高一點，我還以為讀三年級了呢！下課了，黃老師來問我：“你會講英語嗎？” 我說有點會，然后黃老師就讓我和其中一個女孩兒同桌，我覺得很興奮， 也很幸運。 我剛開始還在心里想著澳大利亞人是不是講澳語呢？后來媽媽告訴我澳大利亞人也是講英語的。我決定要跟她們學學英語，交交朋友。

　　我其實還有很多問題：澳大利亞離我們很遠嗎？它比我們中國還要大嗎？為什么外國人就高一點呢？……今天晚上，我都要興奮地睡不著覺了。

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