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          同桌的作文

          時間:2024-05-13 16:39:13 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            我跟好多同學(xué)做過同桌。有的同桌風(fēng)趣幽默,有的默默無聞,有的真誠直爽。我現(xiàn)在的這個同桌是最好的一個同桌,她具備以上三種性格。

            我現(xiàn)在的`同桌名叫張袆瑋,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙黑珍珠似的大眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她還非常守信用。比如在一個星期一的早上,我們正在上數(shù)學(xué)課,她突然找我借起數(shù)學(xué)教材,我說:“你要教材干什么?”她卻說:“你別管干什么?趕快給我,明天還你!焙髞砦也胖烂魈炀鸵獢(shù)學(xué)測試了,怪不得她那么著急找我借數(shù)學(xué)教材。第二天,她果然把我的教材還給我了。

            她還非常樂于助人。一天,我們放學(xué)了。她看見馬路中央有一個老奶奶,她二話不說直接沖過去對老奶奶說:“奶奶,今天車比較多,我來扶您過吧!”老奶奶點點頭并感謝了她。過了一會兒,她回來了,我問”老奶奶呢?”她說:“這不,在馬路對面呢,你看她還在朝我揮手呢!

            我的同桌還愛開玩笑,比如那次一下課,我就跑出去玩了,而她卻坐在教室里,那時我正在和小朋友玩扔沙包,你扔給我,我扔給你,就這樣扔著玩。終于還剩一分鐘上課鈴響了,我趕快跑回班里,我的同桌對我說:“你的作業(yè)本掉了,我?guī)湍銚炱饋砹耍绻阆胫x謝我的話,那就給我一塊錢吧!蔽覐臅锾统鲆粔K錢正準(zhǔn)備給她,她說:“逗你玩的,收著吧!”

            我的同桌還練過書法,那次書法比賽她寫的最好,還被學(xué)校保存起來了。我對她說:“我也想練書法!彼齾s對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功。你有這個意志力嗎?而且,還要一筆一畫的開始寫!蔽覍λf:“行!”然后每天都和她練。可是有一天我對她說:“我不練了,這么簡單,小孩都會了,我要練字!她卻說可以啊,你來寫呀!”我開始寫呀,可是我寫出來的字歪七扭八一點也不好看,我只好聽她的,又從一筆一畫的開始練。功夫不負有心人吶,我終于能跟她寫的一樣好了。

            這就是我的同桌,一個非常熱心又有意志力的女孩子。你們是不是也覺得她很可愛?

          同桌的作文 篇2

            說起同桌,我立刻想起一個人。他個子很高,身體很強壯。他的眉毛似關(guān)公,平?偸谴髦桓被ㄟ呇坨R。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。

            記得那是一個星期五的早上,我們這個掃地小姐去公共地區(qū)打掃衛(wèi)生,在這個公共地區(qū)旁邊有一個小房間,我們正準(zhǔn)備進去打掃一下,忽然看到一個東西好像“鬼”,大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過來說:“來者何人?報上名來!”聽了他的話,我們情不自禁地笑起來。盛夫又看見一面很大的鏡子,他又說:“魔鏡,魔鏡,請問世界上最帥的人是誰?對!就是我譚盛夫,對吧?”我們又被他逗得大笑起來。之后,一個校警走進那個房間里找東西,盛夫見了,馬上對那名校警說:“帥哥!來干什么呀?”他的聲音好像一下子變了個女孩子似的。然后又說:“別怕,叔叔是好人,來,叔叔給你買糖吃!”說著并用手去抬起那校警的臉。我們捧腹大笑,校警也忍不住笑了。忽然覺得那個兇巴巴的.校警變得可愛了。盛夫還在不停地逗我們笑......

            盛夫的幽默不但能逗笑校警,還能逗著老師大笑呢!

            還有一次,在一個風(fēng)雨交加的星期三下午,那時正下著雷雨,我們正在教室里上班會課。一個個雷發(fā)出的巨大響聲,令人害怕。但是此時的盛夫卻非常開心、活潑。突然,一個巨雷像炸彈一樣響起,我們都大叫起來,盛夫冷靜地說:“大家不要動,請大家安靜,不要吵!我告訴你們,雷神憤怒了,他要下人界來找?guī)浉绾兔琅纤麄兿山缛ィ屇切⿴浉绾兔琅甲錾裣,永遠沒有自由!”這時,同學(xué)們都忍不住笑了,我們的語文老師也笑了。

            哈哈!你看,這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起,你每天都會很開心。

          同桌的作文 篇3

            說到同桌,沒什么驚奇,聽了我的介紹,你們就不會更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長了一對濃濃的眉毛,眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會道的小嘴,總而言之這是一張惹人喜愛的小臉,你們知道我的同桌是誰嗎?告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。

            我的同桌,田子琪是個樂于助人的同學(xué)。他雖然很瘦但是他的力氣很大,并且他富有正義感,膽子也特別大。記得去年暑假的一天,有一件這樣的事情,讓我記憶猶新,那天晚上我們吃完飯,我們跟著爺爺奶奶一起去康師傅公園玩,我們剛走到公園門口,就聽到一陣激烈的`爭吵聲,原來是一位騎車的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶,這個小伙子死不認賬,還說不是自己撞的,可是這位老奶奶認定就是他撞的,小伙子騎上車,正準(zhǔn)備逃跑,可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住,我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事,可是他就是不聽,緊緊的拉住小伙子的車尾,對他說:“叔叔,你怎么能這樣做?做錯了事情,一定要認錯,你得對老奶奶負責(zé)!毙』镒诱f:“你快點松手別多管閑事,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可我弟弟卻說:“你撞了老奶奶還不認錯,反而還要逃跑,這種做法是不對的”。這時爺爺奶奶也趕過來了,周圍還圍觀了許多出來鍛煉的人們,大家你一言我一語,都在用鄙視的目光看著這位小伙子,正義面前,小伙子,終于承認是他撞了老奶奶,并且扶起老奶奶,還帶老奶奶到鎮(zhèn)衛(wèi)生院做了檢查。事完之后我問弟弟:“當(dāng)時你就不怕他打你嗎?”弟弟說:“當(dāng)時是有點害怕,后來爺爺奶奶趕過來了,圍觀的人也越來越多,自然就不怕了”。

            我真為我有一個這樣富有正義感助人為樂的好同桌也是,我的好弟弟,而感到高興弟弟的行為,猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路……

          同桌的作文 篇4

            前言:在你身邊,是否也有這樣的同學(xué)……

            今天我來到新班級,于是,我就有了這樣一個同桌:他還有只清秀的臉蛋,白凈的皮膚,看上去天真可愛,可是,一接觸我就發(fā)現(xiàn)他是一個癡呆兒。聽說,他是在生了一場大病之后才變成這樣的,真可憐!而且,才一天我就發(fā)現(xiàn):他,是一個被他們嫌棄的人-------因為他連話都說不清楚,更別談什么學(xué)習(xí)了。

            給我了幾天同桌,我覺得他不像他們說的那樣惡心,討厭。我倒是覺得他很可愛很善良。他很愛笑,無論見到誰臉上永遠都掛著一個大大的.微笑,他不懂外界對他是什么認知,無論別人怎么嫌棄他、欺負他,他都還以天使般的笑容。

            他喜歡跟著我,我也喜歡叫他讀書寫字,雖然付出與收獲是巨大的反比,但望著他無邪的笑臉,我總無法棄他與不顧。每當(dāng)讀準(zhǔn)或?qū)懗鲆粋字,我的心里就像吃了蜜糖一般,我發(fā)現(xiàn)自己有了跟從前不一樣的快樂,我很清楚這些都是他帶給我的,我想我也一定要,帶給他快樂!

            有一次,他的父母要帶他去復(fù)查。他非要拉我一起去,他的父母拗不過他,只得懇求我一起去,我答應(yīng)了。一路上,他牽著我得手,很高興,像只快樂的鳥兒。在醫(yī)院里,也非常配合醫(yī)生的檢查、治療。他父母說以前他總是不肯來醫(yī)院,一路上都是連拖帶騙,檢查時,也胡鬧得厲害。這次,全因有了我……不知為什么,聽了這話,我心里好像有點小驕傲,我也很清楚,只是我關(guān)愛他的回報。

            以后,我經(jīng)常陪他去檢查,治療,而等他能正確說出一個人的名字的時候,竟然第一個就是我的名字。當(dāng)醫(yī)生說如果他能一直這樣配合,回復(fù)健康就不成問題了,我高興極了,我打定主意,一定要陪走過這段路……

            后記:在我們農(nóng)村學(xué)?傆羞@樣特殊的同學(xué),他們的父母因為各種原因,沒有把他們送到專業(yè)機構(gòu)去學(xué)習(xí),而是讓他們“混跡”我們之間,我們不應(yīng)該看輕他們,給他們關(guān)愛才是我們該做的。

            初一:唐味味

          同桌的作文 篇5

            我的同桌叫張禹,他和我是最要好的朋友。

            小書迷

            張禹非常喜歡看書。他家的書柜里裝滿了各種各樣的書籍。張禹經(jīng)常把書藏在枕頭下,等父母睡覺后,又偷偷爬起來看書。要是家里來了客人,媽媽叫他倒水,肯定會一等再等,有時客人走了好久,他才一邊看書一邊端著水出來,令他的媽媽哭笑不得。因此,大家都叫她小書迷。

            小博士

            張禹不但是個小書迷,還是一個小博士呢。

            星期六,“小博士”和我都去上語文培訓(xùn)課。一進教室,一個壞消息就打碎了我開心的心情——今天要測試文言文閱讀情況。同學(xué)們都把嘴巴張成了“o”字,只有小博士信心滿滿。

            開始測試了,教室里一片安靜。當(dāng)我還在為一道翻譯題抓耳撓腮時,小博士已經(jīng)完成了。老師率先給他批改,居然全對。頓時,同學(xué)們對他更是佩服得五體投地。

            后來我才知道,張禹六歲就已經(jīng)把四大名著讀完了;現(xiàn)在已經(jīng)開始看冰心奶奶寫的《繁星》;八歲,他已經(jīng)把唐詩三百首背得滾瓜爛熟;九歲已經(jīng)把初一的知識學(xué)了不少……真不愧是大名鼎鼎的'小博士呀!

            故事大王

            “武松揚起拳頭打在老虎的頭上……”四年級七班教室里熱鬧非凡,原來又是張禹在講故事。張禹的故事呀,猶如長江之水源源不斷,一會兒希臘神話故事,一會兒四大名著,一會兒伊索寓言……不一會兒,教室里就圍滿了三年級、四年級、五年級的同學(xué)。

            久而久之,連校長都知道是四年級七班有一個人叫張禹,會講很多的故事。有一天,張禹又在講故事,校長悄悄走過來坐在教室的角落聽得哈哈大笑。六一兒童節(jié),校長讓張禹到舞臺上給全校的同學(xué)講故事,這下張禹真的出名了。

            這就是我的同桌張禹,我不但非常欣賞他,還立志向他學(xué)習(xí)。

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