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          成長煩惱的作文

          時(shí)間:2024-05-13 16:01:30 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

          成長煩惱的作文(實(shí)用4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長煩惱的作文4篇,歡迎大家分享。

          成長煩惱的作文(實(shí)用4篇)

          成長煩惱的作文 篇1

            我的生活中總有許許多多的煩惱。有的煩惱可以馬上解決,可還有的煩惱就解決不了。而我最大的煩惱,就是——身高!

            個(gè)子是我致命的大弱點(diǎn)。我個(gè)子很小,我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,可還只有1米30多,還只有50多斤呢!

            在我七八歲的'時(shí)候,每次乘電梯,都有一些熱心腸的叔叔阿姨、大嬸大伯來關(guān)心我的年齡。當(dāng)他們問我時(shí),我真的特別不喜歡回答,但為了表示熱情,我就面無表情:“八歲!蔽乙徽f完,那些人就露出十分驚訝的表情。這時(shí)候,媽媽就只能耐心地為他們解釋。唉,我要崩潰了!

            還有一次,我和媽媽在路上碰到了一位媽媽的同學(xué)。那位阿姨也問我?guī)讱q,媽媽就搶著回答,還說:“是不是很矮?”那位阿姨沒有直白地說,可我知道,她一定是這樣想的。之后,她就對(duì)我媽媽說:“你呀,要多給她吃蔬菜,我女兒以前也這樣。我后來就給她吃······”都怪我自己!

            除了這個(gè)煩惱,我也還有許多另外的煩惱。比如:生活上的煩惱,學(xué)習(xí)上的煩惱。但我都在努力地解決。

            希望我能長高一點(diǎn),長胖一點(diǎn)!這樣,就不會(huì)有人再來猜我的的年齡了。我要長高!我要長高!

          成長煩惱的作文 篇2

            去年“六一”兒童節(jié),媽媽和我去購物。走到童鞋專柜,我便挪不動(dòng)腳步了。那雙灰色鑲銀邊的尖頭皮鞋牢牢鎖定了我的視線。閃亮的銀邊由布打褶制成,摩登氣息濃郁,卻不俗氣;鞋前部的弧線和獨(dú)特的“高腰”設(shè)計(jì)盡顯優(yōu)雅。女生愛美的心理使我下定決心——這雙鞋我要定了!媽媽見我不斷地打量著這雙鞋,便說:“喜歡就試試唄!”我開心地接過售貨員手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充滿期待地將腳探進(jìn)鞋內(nèi),搭上鞋扣,緩緩走了幾步,瞬間感覺自己的氣質(zhì)都提升了幾分。媽媽看我喜歡,便大方地買了下來,作為“六一”的禮物送給了我。但是媽媽又囑咐我,這雙“水晶鞋”上學(xué)期間不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的沖動(dòng),點(diǎn)頭答應(yīng)。同時(shí),一些問號(hào)又浮現(xiàn)在腦海中——莫非是這雙鞋時(shí)尚元素過于強(qiáng)烈?總歸不免有幾分心虛,為這位“摩登女郎”是否能過“土老帽兒”爸爸一關(guān),悄悄捏了一把汗。

            一回到家,我沒有讓“水晶鞋”與其他鞋一齊群居在鞋柜里,而是讓它“默默無聞”地睡在我的床下。有時(shí),我悄悄地抽出鞋盒,將“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一飽眼福也好!

            暑假終于到了,那天早晨,我終于讓“摩登女郎”重見天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。這雙皮鞋踩在地上發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲響,這是中規(guī)中矩的運(yùn)動(dòng)鞋所沒有的美妙韻律。剛下樓,“土老帽兒”爸爸瞪起了他的金魚眼,掃視了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待著“土老帽兒”爸爸不要給“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽動(dòng)著,鼻孔擴(kuò)張,咬牙切齒地說:“瞧瞧你穿得什么樣?還像個(gè)學(xué)生嗎?”一邊憤憤地說,一邊用食指對(duì)我的鞋指指點(diǎn)點(diǎn)。那樣子和舊社會(huì)的私塾先生毫無差別。我一聲不吭,內(nèi)心在慶幸,爸爸沒讓我回家換鞋。在前往補(bǔ)習(xí)班的路上,爸爸沉默著,一聲不吭,突然將車頭一調(diào),又向家的方向走了,我很奇隆,進(jìn)了院子,爸爸冷冷地說了一句:“下車!”我頗感不妙,他緊接著說:“回家去,把鞋換了!”這七個(gè)字重如千鈞壓在心頭,我還想讓“水晶鞋”有個(gè)翻身的機(jī)會(huì),便說:“平時(shí)上學(xué)我又不穿,現(xiàn)在放假了有什么影響?”爸爸頭搖得頻率之快,始料未及,他不耐煩地說:“去、去、去!沒什么好說的.,換!”就“換”這一個(gè)字比千言萬語更可怕,我不敢再反駁,悻悻地上樓,敲開門,媽媽極其詫異:“怎么又回來了?忘拿什么了?”我搖頭,“那怎么了?”我?guī)捉煅实鼗卮穑骸岸甲叩桨肼妨,我爸又叫我回家換鞋!眿寢尩囊粽{(diào)一下提高了八度:“什么?你們都走到半路了,你爸又拐回來了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,絕望至極。媽媽憤憤地自言自語:“你爸真是的,這么固執(zhí)……”我拖著緩慢的步子下了樓,恨恨地跺了跺腳?粗_上這雙普通的球鞋,覺得真是奇丑無比。

            到了補(bǔ)習(xí)班,我向好友傾訴早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在聽離奇的故事,驚嘆:“你爸爸怎么這樣?我有時(shí)候穿了件時(shí)髦的衣服,我爸不僅不會(huì)這樣,還會(huì)評(píng)價(jià)一番呢!”羨慕得我直眨眼睛。

            唉,我的“土老帽兒”爸爸什么時(shí)候才能不那樣迂腐,不那么固執(zhí)己見?我的爸爸什么時(shí)候才能懂得人人皆有愛美之心呢?

            一雙時(shí)髦皮鞋,竟然打破了家庭的寧靜,引來了陣陣波瀾。少女的尚美,媽媽的開明,爸爸的迂腐,圍繞對(duì)待皮鞋的態(tài)度,一家三口的個(gè)性躍然紙上。爸爸對(duì)待皮鞋的態(tài)度是習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容,為逼真刻畫出爸爸的形象,小作者分別運(yùn)用了語言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手法,“細(xì)微之處見精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其實(shí)包藏著無盡的關(guān)愛,但處于成長時(shí)期的小作者是不能理解的,她感受到的只有煩惱。文章敘述順暢,描寫細(xì)膩,議論精當(dāng),作者將真切的體驗(yàn)盡情訴諸筆端,具有很強(qiáng)的感染力。

          成長煩惱的作文 篇3

            一眨眼,我已上了初中。自然,成長路上總會(huì)有煩惱。最近的學(xué)校壓力對(duì)我來說就像孫悟空被壓在五行山下,使人難以擺脫。每天放學(xué)回家,總會(huì)有堆積如山的作業(yè)正等著我去消滅,我簡直快要窒息了。我的科學(xué)正如人生之路,跌跌撞撞,起起伏伏。只記得那一次科學(xué)測(cè)試,老師說要把試卷帶給父母簽名。我考得不理想,把試卷揣在口袋里,遲遲不肯回家。突然,口袋似有千斤重,使我難以承受它的重量。

            回家途中,我的`腳步變得沉重,天也暗了,鳥兒不再放聲高歌,如似乎我掉到了人生的谷底。我吱吱嗚嗚地把試卷拿給父親,只見他沉思了一會(huì)兒對(duì)我說:你怎么考那么差,叫你平時(shí)多看書,你就是不聽,這種成績讓我簽名,丟人!聽到這話,有一把尖刀直刺我心臟,讓人痛徹心扉,感覺好委屈,想找個(gè)垃圾桶。不經(jīng)用的眼淚在我眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn),滑落下來。夜色那么凄涼,我趁父母睡覺時(shí),獨(dú)自一人跑到陽臺(tái)上哭泣,心里很不爽。為什么父母只看你最終的成績,而不看你在做這件事的過程中盡力了沒,努力了沒,或者是學(xué)到了什么沒有!我也有壓力,我學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了,請(qǐng)不要在精神上再給我施壓了,好嗎?

            星空中那一輪圓月,瞬間照亮,溫暖我的心扉。

          成長煩惱的作文 篇4

            成長中有許多煩惱,隨著年齡的增長,煩惱也會(huì)不斷增多。

            我的第一個(gè)煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲,有一次,我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了,我偷偷跑到大廳,拿起遙控,剛把電視打開,她就火冒三丈地走出房間,問:“你作業(yè)做好了沒?”

            “還剩兩三道題就做好了,我現(xiàn)在有些累了,想休息一下!

            “那也不行,必須把作業(yè)全做好才可以看電視!

            說著,媽媽就把我拉到房間,讓我快點(diǎn)做作業(yè)。幾分鐘后,我的作業(yè)寫好了,我問媽媽可以看電視嗎?媽媽又叫我把作業(yè)拿過去給她檢查,她看見我有很多錯(cuò),就說:“看看你那么錯(cuò),趕緊改正!

            “你耍賴,你說我作業(yè)做好就能玩的'!

            “如果你再吵的話,你就一個(gè)星期不能看電視!眿寢尩难凵穹浅(yán)肅,我不敢再爭(zhēng)辯了。我還是被媽媽說服了,就把作業(yè)上的錯(cuò)題改正了。

            不僅媽媽給我?guī)頍⿶,同學(xué)也能給我?guī)頍⿶馈N业耐谰拖竦昧恕岸鄤?dòng)癥”一樣,他每時(shí)每刻都在動(dòng),他從來都不停止。就因?yàn)樗膭?dòng),讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫作文,但他好像在玩什么東西,就當(dāng)他在玩的時(shí)候,他用手碰到了我的胳膊肘,害我字寫不好了。更讓我生氣的是,他的那一碰,也把我前面吵的東西全弄臟了,我只能把那些全部擦掉,重新吵了。因?yàn)樗亩鄤?dòng)而影響了我,真讓我煩悶。

            我也會(huì)自尋煩惱,我是一個(gè)“健忘鬼,”只要把東西放到一個(gè)地方,過個(gè)一兩分鐘就會(huì)找不到,有時(shí)候老師布置作業(yè),我一走到學(xué)校門口,就連一個(gè)作業(yè)也想不起來。有一次,我回到家,作業(yè)忘了,就問媽媽:“媽媽,作業(yè)是什么呀?”“?作業(yè)是什么,我也不知道呀,你在微信上問同學(xué)吧!薄昂玫!弊詈笪覇柫送瑢W(xué),才知道作業(yè)是什么。

            我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線,把它們放出去,把這些煩惱帶到九霄云外,永遠(yuǎn)跟這些煩惱說拜拜。

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