(實(shí)用)實(shí)用的寫景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
夏天一眨眼就過(guò)去了，秋姑娘給銀杏葉披上了金黃的新衣，給楓樹(shù)葉穿上了火紅火紅的秋裝。
先說(shuō)銀杏葉吧，他金黃金黃的，遠(yuǎn)看象1棵長(zhǎng)滿金子的“搖錢樹(shù)”。秋姑娘架著秋風(fēng)從他身邊經(jīng)過(guò)。銀杏葉紛紛落下，象是給秋姑娘鋪了1層歡迎她的地毯。
銀杏葉象1把扇子，里面1根根向外鼓起的葉絡(luò)就象蜘蛛鋪的“八卦陣”一樣，又像縱橫交錯(cuò)的馬路。1片片被風(fēng)吹起的銀杏葉活象1只只生機(jī)勃勃的.蝴，在空中偏偏起舞，好象在慶祝求姑娘的到來(lái)呢！突然，飛進(jìn)來(lái)幾只“紅蝴蝶”是不是我眼花了？哦，原來(lái)?xiàng)鳂?shù)葉也飛來(lái)慶祝了。
遠(yuǎn)看一棵棵楓樹(shù)，宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓我感覺(jué)秋天不再寒冷。楓樹(shù)葉象1只手在風(fēng)中不停的搖擺，好象是想要我過(guò)去呢。近處的楓樹(shù)葉象一只沾滿血跡的魔爪一般，怪不得古人說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花呢�！边@時(shí)秋風(fēng)再次吹來(lái)，吹在了楓樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，著聲音比任何樂(lè)器都好聽(tīng)。
看著一片片落葉，我想到一個(gè)好主意：“不如把幾片樹(shù)葉珍藏起來(lái)，但是樹(shù)葉太多，我都不知道該撿哪1片好了，恨不得把所有的葉子都穿起來(lái)帶回家呢！
樹(shù)梢漸漸變禿了，秋天快要過(guò)去了，我珍藏了幾片金色的葉子準(zhǔn)備迎接下一個(gè)秋天。
寫景的作文 篇2
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋天是個(gè)變化多端的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。
我喜歡秋天的樹(shù)林。在這個(gè)季節(jié)樹(shù)林里的樹(shù)葉顯得非常有趣。他們隨著秋風(fēng)輕輕飄落到大地媽媽的懷抱中，有的像蝴蝶，有的像降落傘，還有的像小鳥。當(dāng)你走進(jìn)樹(shù)林，腳踩在由落葉鋪起的彩色地毯上時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音。那是落葉在唱歌，唱著跟這個(gè)季節(jié)有關(guān)的歌，加上秋雨的伴奏，那歌聲就更動(dòng)聽(tīng)了。
我喜歡秋天的花園。看，菊花開(kāi)了。紅色的菊花像一朵朵光榮花，白色的菊花像一只只水中的水母，黃色的.菊花像燙著一頭金色卷發(fā)的小姑娘。瞧，蝴蝶蘭也開(kāi)放了。大朵大朵的叫“冠軍”，密密麻麻挨在一起的叫“兄弟”，黃色花瓣上長(zhǎng)著斑點(diǎn)的叫“金錢豹”，真是數(shù)不勝數(shù)。紫色的喇叭花也吹起了小喇叭，告訴我們秋天有多美。
我喜歡秋天的果園。又大又圓的蘋果成熟了，露出了紅紅的臉頰，就像一張張孩子的笑臉。成串的葡萄成熟了，像一串串鞭炮，掛滿了濃密的葡萄架�；鸺t的柿子成熟了，像盞盞圓圓的燈籠點(diǎn)亮在果園的各個(gè)角落。黃中帶紅的石榴成熟了，他高興地裂開(kāi)了嘴，露出了一顆顆亮晶晶如寶石般的牙齒。
我喜歡秋天的田野。棉桃胖得把外衣都撐裂了，露出了白白的肌膚。稻子一大片一大片的，金色的稻穗把他壓得直不起腰�；鸺t的高粱像一把把燃燒的火炬，點(diǎn)亮人們?nèi)ネ镆暗牡缆贰?/p>
這就是我眼中的秋天，一個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。
寫景的作文 篇3
我的學(xué)校是燕山前進(jìn)二小。
我們學(xué)校的大門是一個(gè)大鐵門組成的，校門口右面墻上寫著前進(jìn)二小。
一走進(jìn)大門，就可以看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，就像幾把大雨傘。
大門的左邊是多功能廳和美術(shù)教室，大門的正前方是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。
走過(guò)學(xué)校的主通道，就看見(jiàn)右側(cè)是學(xué)校的
教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共四層，我的教室在二樓。教師寬敞明亮。
我的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足我們的'發(fā)展，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。教我的老師那和藹可親的教學(xué)方式使我們終生難忘。班主任奇老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們，在我們遇到困難時(shí)，她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。前不久我的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，是齊老師開(kāi)導(dǎo)我給我講道理，鼓勵(lì)我，教育我要有能力，使我開(kāi)心了許多。這里的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)撒滿了歡聲笑語(yǔ)的校園，這里留下了我們成長(zhǎng)的腳印，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫景的作文 篇4
你必須去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧你必須去過(guò)美麗的故宮吧你必須會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧你必須會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！斑@天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么啊!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的`仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)此刻這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹!”
寫景的作文 篇5
夏天，花園里景色可美了。有一點(diǎn)陰天的時(shí)候，天是灰藍(lán)色的，此時(shí)去花園里玩最好了。
四合院里一片翠綠，草坪綠油油的，大柳樹(shù)枝繁葉茂，茂密的樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，許多只小麻雀藏在樹(shù)葉中，看不到他們，只能聽(tīng)到它們清脆的叫聲。
秋千上沒(méi)有人，等我們來(lái)的時(shí)候，就熱鬧起來(lái)。我和王懿慈玩了一會(huì)兒秋千，來(lái)了一個(gè)兩歲的小男孩，只穿著背心和短褲，看我們玩秋千，也張著小手要玩，我們把秋千讓給了他。
花叢里有爺爺奶奶們種的.花，深紫色、粉紅色的喇叭花，像許多小喇叭滴滴答答地吹著夏天的歌。粉紅色的掃帚梅和橙紅的野菊花張開(kāi)了笑臉。濃郁的花香引來(lái)了幾只蜜蜂，在花間采蜜。蜜蜂把它的針伸出來(lái)，伸進(jìn)花心里吸著花蜜。小蜜蜂趴在花瓣上一動(dòng)不動(dòng)，非常專注。王懿慈小聲跟我說(shuō)：“《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面有蜜蜂采蜜的知識(shí)�！蔽蚁�，等我回家一定要把書找出來(lái)看看。
我們?nèi)ゴ罅鴺?shù)下玩，幾個(gè)老爺爺在打撲克呢，他們都穿著短袖和大短褲，一個(gè)老爺爺拿了一個(gè)小巧玲瓏的MP3，像個(gè)球形鎖，里面飄出了悠揚(yáng)的音樂(lè)。
風(fēng)輕輕的，一只白蝴蝶從花叢中飛過(guò)來(lái)。
夏天的花園，真美。
寫景的作文 篇6
清晨，騎了單車到市場(chǎng)，買了翅中中午做黑樂(lè)愛(ài)吃的紅燒雞翅，還買了鮮嫩的花生，買了一把蔥。我請(qǐng)賣蔥的幫我放車筐里，他見(jiàn)我車筐里有肉，把蔥放在車的踏板上說(shuō)：“蔥上有泥。”我道了謝 ，他——中年漢子眼中有羞怯卻純樸的笑意閃過(guò)。又買了橄欖蘋果，賣蘋果的大姐告訴我橄欖蘋果的種類，告訴我挑選的方法，她像極了我的姐姐。
購(gòu)物完畢，總是要繞道在圖書館的.園子里流連一番的。今天，我看到了四只叫不出名字的鳥，褐色的頭上有長(zhǎng)長(zhǎng)的冠，背腹黑白相間的環(huán)形條紋，翅膀扇動(dòng)時(shí)，像是把團(tuán)扇扇動(dòng)，讓人眼花繚亂。我 止了步遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它們?cè)诹帜鹃g翻飛，看她們?cè)诓輩沧氖�。不遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上，兩只喜鵲在嘰嘰喳喳地宣告著愛(ài)情。我繼續(xù)前行，有園丁在割草，多汁的嫩草的清香撲鼻而來(lái)，直侵入我的臟腑，滌靜了我的 心肺。這里，那里，有園丁三五成群的蹲在樹(shù)叢里間雜草，她們的談笑聲在園子里飄啊蕩。
清爽的風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)，突然地在心中生出許多許多感動(dòng)……
于家，在卡拉布萊曼美妙的歌聲里，我記下這個(gè)美麗的早晨。
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