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          六年級年的作文

          時間:2024-05-12 18:11:48 六年級作文 我要投稿

          六年級年的作文(優(yōu)秀4篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          六年級年的作文(優(yōu)秀4篇)

          六年級年的作文 篇1

            活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

            ——題記

            夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

            又是一次運動會,偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。

            發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊員像點了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的.向終點奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

            倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚。風(fēng)吹光影,碎而狹長。一個戴著鴨舌帽,手拿計時器,身著一件深藍色運動服,黑色運動鞋的裁判,向我走來。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說。

            “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運動員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

            電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,抬頭望向遠方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

            那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

          六年級年的作文 篇2

            張聞天說過:“生活的理想,就是為了理想的生活!倍业睦硐氲穆殬I(yè)。在生活中簡單又平常,特別的常見。與此同時,這個職業(yè)也是不可缺少的',它就是醫(yī)生。

            我想當醫(yī)生這一想法,在我很小的時候就產(chǎn)生了,那是我在小的時候生病時,媽媽帶我來到一個大醫(yī)院,我看到了那些身穿白大褂的人,媽媽告訴我,他們可以救死扶傷,幫助人們驅(qū)趕病魔。這些人有著共同的名字“醫(yī)生”。從那時起我對這個名字就有了崇敬之心,我也是在那時就想學(xué)醫(yī)了。不為別的,只為他們濟世救人,這種好的品質(zhì)深深影響著我。自那時起,我也正朝著醫(yī)生這個目標進發(fā)看。

            為了這個理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長大考上一個好的,有關(guān)于醫(yī)學(xué)的大學(xué)。這樣我就可以在大學(xué)畢業(yè)之后直接到醫(yī)院工作了,成為一個好醫(yī)生。俗話說得好:“抓住現(xiàn)在就是抓住未來”在此之前,我更應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從此刻做起。我可以多翻閱一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,也可以上網(wǎng),多搜集一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識,我還得多了解一下,在病人就診時,醫(yī)生應(yīng)該注意什么,以便在別人就診時,我可以做出正確的對策。

            在20xx年的那一次非典。,對我國所有人來說幾乎都都是一場噩夢,是一次浩劫。在那個艱難的時刻,有無數(shù)“白衣戰(zhàn)士”挺身而出。他們都在醫(yī)院這個站地上戰(zhàn)斗著,拼搏著,同死神競爭,跟時間賽跑,就住著無數(shù)的病人,時間仿佛被他們遺忘,不知過了多長時間,他們也不知救了多少人的生命,當然一些戰(zhàn)士也因此累倒下了,永遠的倒下了……

            在我長大之后也要當個醫(yī)生,為人民造福,長大之后,希望能夠習(xí)得精湛的醫(yī)術(shù),可以妙手回春。

          六年級年的作文 篇3

            隨著生活越來越忙碌,我們漸漸變得無法長時間的專心閱讀書本,而碎片化的閱讀漸漸的融入我們的生活。但這樣的變化是壞事嗎?我不這么認為。

            早晨,隨著手機吵鬧的鈴聲醒來,揉揉惺忪的雙眼,迷迷糊糊地出門前也不忘順手拿上手機。等車時,抽空看一下刷屏的文章,通常很短,閱讀的過程偶爾跳出幾條近日的新聞,于是短時間內(nèi)又了解到新發(fā)生的事。

            上車后,趁著無聊刷刷朋友圈,看看朋友們都吃了什么、干了什么,方便之后與朋友的`交流!奥犝f馬上有部新電影要上映了,一起去看吧?”“我怎么不知道?”“傻吧,微博消息都已經(jīng)提醒我了,現(xiàn)在的社交軟件傳播消息可快了!”

            補完一天的課后,舒舒服服地躺在床上,趁睡前一小會兒,思量著是看漫畫書還是看手機上的在線漫畫,考慮到翻頁方便和更新快慢的因素,我還是選擇了更方便的手機,看了一小會兒,揉揉有些酸痛的眼睛,沉沉的進入夢鄉(xiāng)。

            很多人都認為碎片化的閱讀帶來的只有快速瀏覽與快速遺忘。印刷書本曾給我們建立了一個緩慢、完整且不容易被遺忘的信息時代,而現(xiàn)在手機的快速信息傳播就像滿天的星星,雖然看不太清,但它們的確在閃閃發(fā)光。碎片化的閱讀已經(jīng)成為我們的主要信息來源。

            快節(jié)奏的生活讓我們沒有足夠多的時間去通過書本獲得知識,而利用碎片化的時間進行碎片化的閱讀,我們可以獲取新聞、新鮮事、滿足了學(xué)生和忙于工作的人對外界信息的需求。

            碎片化閱讀給我們更多的信息,讓我們與時俱進,這并不是一件壞事,重點在于碎片化的閱讀后有沒有思考,自己會不會思考,看什么都沒用,會思考,看什么都在學(xué)知識。所以說,碎片化的閱讀并不是壞事。

          六年級年的作文 篇4

            20xx年,我從國外留學(xué)回到了我的家鄉(xiāng)——河南鄭州。剛下飛機,我立刻被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化吸引住了。

            汽車行駛在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路面是彩色的,有紅的、黃的、藍的、綠的,而不是像以前一樣的柏油路面。媽媽告訴我,現(xiàn)在的路面可以減少交通事故的發(fā)生,提醒人們出行時走不同路面需要謹慎小心。

            家鄉(xiāng)的房子都不像以前那樣幾層幾層的,我看到家鄉(xiāng)的'房子都是20到40層的高樓大廈,家鄉(xiāng)變化這么大,我驚訝極了。

            媽媽告訴我,現(xiàn)在街道的路面有自動清洗功能,還可以釋放氧氣,冬天下雪也不必擔(dān)心路面濕滑,因為路面會自動融雪,可以保證人們冬天在路面行駛的安全。

            我走在街上,看見了一個地鐵站,我走過去問了一下工作人員,現(xiàn)在還是有兩條地鐵線嗎?他熱情地說:“小伙子,你還不知道吧,現(xiàn)在的地鐵已經(jīng)開通二十條線路了,給人們的出行帶來了很大的方便!

            我回到家鄉(xiāng),最讓我大吃一驚的,還是平時不起眼的垃圾箱,它已經(jīng)變成了自動清理機。我問了一位路人,她說:“這種垃圾箱可以將垃圾自動分類,再轉(zhuǎn)化成能量,可以讓行人的手機免費充電,完全聞不到垃圾的異味,這垃圾箱外觀精美,實用性強。”

            如今的汽車也不用汽油了,全是太陽能充電,既環(huán)保又經(jīng)濟,停車場也變成了“停車樓”。

            看到家鄉(xiāng)變化如此之大,我真是感到既驕傲又自豪,更希望中外游客到我們河南鄭州來走一走、看一看,讓他們也來了解我可愛的家鄉(xiāng)。

            這也說明了我們的祖國有實力,科學(xué)精神不斷發(fā)展,我熱愛我的家鄉(xiāng),我熱愛我的祖國!

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