戰(zhàn)爭的孩子作文10篇（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
隨著炸彈無情地咆哮，一個繁華的火車站瞬間化為烏有……發(fā)生了什么？原來，那天在上�；疖嚹险�，日本侵略者投下了罪惡的炸彈……
那天，爸爸媽媽帶著三歲的兒子小明，為了逃離日本侵略者的轟炸，匆忙地趕向上�；疖嚹险尽Ｔ诨疖囌�，人群十分擁擠。有許多難民都來到了這里，都是想逃離日本侵略者的爪牙。小明的爸爸媽媽雖然與兒子在說說笑笑，但他們的心卻緊張地怦怦跳。一直在心中默默祈禱，希望日本侵略者的飛機(jī)不要追上這班火車。
但就在小明一家要進(jìn)入火車時，日本侵略者飛機(jī)的“嗡嗡”聲傳入了大家的耳朵。小明的爸媽眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。但小明還拉著媽媽的裙子，指著日本飛機(jī)叫著：“媽媽，看，看，大飛機(jī)，大飛機(jī)！”媽媽看著眼神清澈的兒子，淚水像決了堤的河一樣流了下來。她緊緊拉著兒子的手，什么也說不出來。
“轟！”日本飛機(jī)投下了幾枚炸彈，隨著接二連三的巨響，硝煙滾滾，濃煙彌漫，空氣中滿是嗆人的炸藥味。小明暈了過去！當(dāng)他睜開眼睛時，火車站安靜極了，尸橫遍野，血流成河，爸爸媽媽也不見了。小明的衣服也被彈片劃破了，身上滿是血。斷裂的天橋、扭曲的鐵路、滿地的碎磚片把小明嚇哭了。他一邊哭還一遍喊叫著：“媽媽！爸爸！不好玩！我要回家，我要走！”可是爸爸媽媽已經(jīng)無法聽見小明的喊聲了。撕心裂肺的哭聲使在空中盤旋的敵軍注意到他，又扔下一枚炸彈。敵人失誤了，沒有炸中小明，但是彈片使他受了更重的傷。幼小的他不懂得節(jié)省體力，也不懂得包扎傷口，因此他體力不支，哭聲越來越微弱。小明最后倒了下去，嘴卻還張著，似乎在呼喚爸媽。他臉上還掛著淚水，眼睛睜得大大的，卻沒有了呼吸……
在可怕的.戰(zhàn)爭年代，無數(shù)個小明失去了生命，他們的人生才剛剛開始，卻被迫結(jié)束，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
現(xiàn)在我們的國家真正地強(qiáng)大起來了！生長在和平年代的我們，應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，用知識和科技保衛(wèi)我們的祖國，也去幫助仍然生活在戰(zhàn)火中的人們，消滅戰(zhàn)爭，將和平之神帶向世界各地！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
戰(zhàn)爭是多么的可怕��！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰(zhàn)爭，覺得戰(zhàn)爭可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機(jī)轟炸上海火車南站，有一個劫后余生的孩子可憐的大哭，他怎么了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因為失去親人是很痛苦的。
那時的樣子，本來是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎么樣了，是不是生病了；有的人出去旅游，為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家里人掙錢，好養(yǎng)活家里人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會兒后，簡直讓人覺得慘不忍睹。
這個孩子，他心里可能在呼喚：“爸爸媽媽，你們在哪��？我好害怕，我想你們，快點(diǎn)來啊,爸爸媽媽�！钡撬母改敢苍S死了，也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭，也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人，孤零零的，多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會被人救走，也可能會被餓死，還可能會把炸死。如果是你們?nèi)毡救�，你們會接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎？肯定不了。
我想對日本侵略者說：“日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什么呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個嬰兒是你們劫后余生的'人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護(hù)和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽到戰(zhàn)火的聲音，更不用受到死亡的痛苦�？梢钥鞓返纳钤谝黄�。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
在1937年8月28日，上�；疖嚹喜勘蝗毡厩致�，看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個上海，一聲聲悲痛的哭聲越來越響，當(dāng)時的情景慘不忍睹：天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的下面坐著一個可愛的中國女孩，她手里抱著一個熊娃娃，衣服破舊不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲，好像在說：“爸爸媽媽你們在哪兒？”可是他們早就被木板深深地壓住了。當(dāng)時他們要坐火車逃離，可沒想到死神卻來“到此一游”，這沒辦法，這就是孩子的命運(yùn)吧！孩子痛失親人，家破人亡，以前快樂的生活在一起，幸福美滿，而今天已經(jīng)無法和以前對比了……小女孩想著，又一顆炸彈在離她不遠(yuǎn)處炸開，孩子嚇壞了，她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為，到處老師殘垣斷壁。
這場戰(zhàn)爭肯定是因為日本覺得他們的'國土太小了而來霸占中國的土地，日本貪欲、私利，而當(dāng)時中國也很落后，所以才會發(fā)生這場戰(zhàn)爭。
我想在這場戰(zhàn)爭過后，那個中國孩子感受到的殘酷，給中國人們帶來了許多災(zāi)難，她一定會發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！
讓我們共同埋下和平的種子，用心靈去感受，用雙手去創(chuàng)造，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
戰(zhàn)爭與和平，人們肯定會喜歡后者，像我們一樣生活在和平時期的孩子肯定不知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難與痛苦。
今天我看到了一張圖片，圖中的內(nèi)容就是戰(zhàn)爭中的孩子。圖片中遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火硝煙燎繞，旁邊殘破的房屋、斷裂的天橋和滿地的`碎磚碎瓦。近處的六個人中有小孩、婦女和老人，他們在哭泣，他們在吶喊：“救救我們！我們要和平，不要戰(zhàn)爭！”一場戰(zhàn)爭毀了千萬個家庭；一場戰(zhàn)爭毀了無數(shù)個城市村莊。戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子們，很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家人，失去了家園，成了難民。
聯(lián)合國兒童基金會20xx年報告，自1990年至20xx年，因為戰(zhàn)爭世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷及殘疾。由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭是世界人民共同的心愿，而我的心愿就是讓所有處于戰(zhàn)爭中的孩子脫離危險，來到和平的大家園，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我們在一起努力，和平就是可能的。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。這天，肯定有許多人難以忘記。因為在這一天，死傷了許多的生命。從美國記者拍下的照片來看，一個滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體，沒有一個活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被的人流沖散了？也許他的父母正在照顧的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的.父母真的死了，這個可憐孩子的命運(yùn)將會如何？也許那些可惡的“野獸”會來到火車站“”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗室，對他做一些慘不睹的實(shí)驗，直至把他至死？也許……也許可憐的孩子會被一位過的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵她成長為堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，加入到戰(zhàn)爭的隊伍中，自己曾人的祖國。
這個照片讓我懂得了落后就要的道理，如果有一次機(jī)會讓我對世界呼吁，我會說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要和平，戰(zhàn)爭！”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
“轟！轟！轟……”幾顆沉重的爆彈墜落在了上�；疖嚹险镜纳戏健ｎD時，全場的人們像失去了理智似的，尖叫聲、爆彈聲，震耳欲聾。
一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子，“快跑！快跑！”可是那孩子畢竟還不會走路，只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽！在那擁擠的人群中，他們父子倆走散了……
半小時過去了，原來寬廣、美麗的火車站，現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車站里不時的從天空中砸下來許多爆彈，候車大廳的天花板早已被炸成了千倉百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來，地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的`埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅硬的鋼筋都染成了紅色。車站里一個人也沒有，只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近�？赡苁歉赣H被炸死了，可能是他們在人群中走散了，可能是種種原因?qū)е赂赣H找不到孩子，孩子看不見父親。
原來那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么，好像是爸爸之前買給他的玩具小狗。他一邊哭，一邊四處張望，一直到喉嚨都喊啞了，嗓子也喊不出來了，甚至連聲音都發(fā)不出來了！但是他并沒有放棄，他覺得：爸爸媽媽是不會丟下他不管的。可是，他并沒有脫離危險，一架架幽靜般的飛機(jī)還盤旋在空中，一顆顆飛快的爆彈接二連三的在他身邊爆炸。
難熬的一夜過去了，她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中，他的手不斷地摸著廢墟中的木板，我想他一定是餓了吧！他一邊爬，一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個膝蓋都磨出血了來了，但他還是沒有放棄，他企圖想搬那塊木頭，來尋找他的父親�？墒�，對于一個才只有一歲半的小孩兒來說，哪怕他使出吃奶的力氣，那塊木頭也還是絲毫不會動的。
不過，他是幸運(yùn)的，因為就在第二天的早晨，一位好心的阿姨碰巧路過，看到了那個可憐的孩子，就收養(yǎng)了他。
可惡的日本侵略者，你們知不知道傷害了多少幼小的心靈，難道你們不知道慚愧，難道和平不好嗎？
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
平時的上�；疖嚹险救松饺撕�，1937年8月28日也照常一樣�；疖囌纠�，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響，地洞山搖，時不時地還有許多房屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn)，一顆炸彈又飛了下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人，上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆炸彈，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子�！焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個讓孩子安全藏生的.地方。終于，他們來到了一個鐵架上，他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——�！彼嵌嗝纯蓱z、孤單，因為他再也沒有父母了。
他不明白：為什么要把他的父母給殺死？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
記得一年級的時候，我和李仲達(dá)之間發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。
那天下課，我和李仲達(dá)在教室打來打去的，血肉之戰(zhàn)開始了。李仲達(dá)踹了他一腳，我也踹了他一腳，我又捅他一下，他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來了。到了最后關(guān)頭，我們倆在便教室追了起來，我說：“站住，李仲達(dá)，你給我過來�！薄拔也挪贿^來呢，”李仲達(dá)說。李仲達(dá)跑著跑著，一不小心壓到了我的背上，我的左腳就磕到了課桌的棱角上，我痛得要死。李仲達(dá)看見了，過來問我：“你怎么樣了？”我痛的都說不出話來了，心想：會不會骨折��？明天還能不能上學(xué)？
李仲達(dá)連忙扶著我到醫(yī)務(wù)室，老師給我擦了點(diǎn)紅藥水，才慢慢緩解我的'疼痛。
后來我們互相不理睬對方，過了幾天，我們沒事又開始一起玩，我告訴他，以后在教室不要再打鬧了，朋友之間要互相幫助。于是我們就和好了。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9
砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時一個小孩子的哭喊聲。
那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上�；疖嚹险具�是像趕集一樣熱鬧非凡。
人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然后盤旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機(jī)。
砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟，爆炸后，火車站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。
突然，兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉著眼睛，坐在被血映的發(fā)亮的地上，一個勁地哭喊。
他最后的`命運(yùn)如何呢？被富人收養(yǎng)？被送到孤兒院？不管他命運(yùn)怎樣，他永遠(yuǎn)失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>
看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失，和平永駐人間！人類，停止戰(zhàn)爭吧，正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇10
這一天的天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生似的。而在上海火車南站，擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒有意識到危險的到來……
“轟隆隆”，天空中響起了戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，老鷹似的在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了三四顆炮彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟，頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫喊聲，哭啼聲……眨眼間，恐怖的氣氛籠罩了整個火車站。
鐵軌上，月臺上，到處躺著一具具血肉模糊的死尸，斷肢殘體的人不計其數(shù)。有的人掙扎著，試圖從廢墟下站起來。
一個三四歲的孩子正坐在廢墟上，他衣衫襤褸，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露著驚慌的神情，這是一個窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然從廢墟中傳來了一聲輕微的喊聲，“孩…子…。孩子�！毙∧泻⒙牭胶螅粋�勁地爬向聲音的'發(fā)源地，衣服被地上的碎片割破了，鮮血直流，他也不管。
終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽，“孩…子，你。.要…好好…。活下。.去!”話音剛落，她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了，他唯一的一個還活著的親人又棄他而去，他在這一個世上從此無依無靠……
可他是怎么活小來的呢，這要個感謝他的父母，在炮彈投下來，他的父親把他給抱出來，自己卻遇難了。
這個孩子被一為好心人給收養(yǎng)了，因為他十分憎恨日本人，便發(fā)奮讀書，成為了一位小紅軍。
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