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          抒情作文600字

          時(shí)間:2024-05-11 16:38:14 抒情 我要投稿
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          抒情作文600字(匯總7篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的抒情作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          抒情作文600字(匯總7篇)

          抒情作文600字 篇1

            老師這個(gè)詞很熟悉,站在講臺(tái)上的老師更熟悉。

            進(jìn)入中學(xué),新的老師,新的同學(xué),新的教室,一切都是新的。我們將踏出新的人生,向人生中的那一端走去,人生的道路有很多條,你將會(huì)選擇哪一條呢?相信這是大家進(jìn)入一個(gè)新的階段都很迷茫的問題,而我卻有著一個(gè)很堅(jiān)定的答案。

            老師,長(zhǎng)大后我成為你。雖然不會(huì)成為你的樣子,雖然不會(huì)成為你的人,可能不會(huì)成為你的職業(yè),但是我會(huì)成為你那種品格,把你熱愛人民,熱愛工作,熱愛生活和關(guān)愛我們的品格放飛,把這種值得學(xué)習(xí)的品格傳遍世界各地。你的心不在你身上,你把所有的心思都給了你的學(xué)生。

            我喜歡你的那種高尚品格,喜歡你站在講臺(tái)上說的.每一句有價(jià)值的話語(yǔ),喜歡你無(wú)微不至對(duì)我們的照顧。沒有你們也許就沒有人才,老師的話就像人才提示語(yǔ),老師是創(chuàng)造人才的神,創(chuàng)造文明的神。我長(zhǎng)大后就想成為這樣的人。

            也許,長(zhǎng)大后我不會(huì)成為老師,但是會(huì)成為大人,成為父母,可以像老師一樣教導(dǎo)孩子。也許我不會(huì)培養(yǎng)人才,但是我會(huì)培養(yǎng)文明的人。我可以像你一樣熱愛生活,可以像你一樣熱愛人民,我會(huì)做到在家做個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。成為什么樣的人不重要,因?yàn)槲抑捞O果不能成為香蕉,水稻不能成為小麥,貓不能成為老虎。即使同一種類事物,每個(gè)個(gè)體也是各不相同的。世界上沒有完全相同的事物和相同的人,每個(gè)人都有差別,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,但是人可以不一樣的是相貌,關(guān)鍵在于心靈美,在于有一顆善良的,懂得關(guān)愛他人的心。

            長(zhǎng)大后,我就成為你,不用成為你的人,要成為你那種高尚的品格。成為一個(gè)能夠像你一樣為別人奉獻(xiàn),傳授知識(shí)給他人的人。

          抒情作文600字 篇2

            一九三七年八月二十八日,我國(guó)的億萬(wàn)百姓們正處于水深火熱的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中。喪心病狂的日本侵略者轟炸的目標(biāo),竟降臨在了上海火車南站。原本溫暖的火車站,一瞬間變成了充滿硝煙的廢墟。

            只聽一聲炮響,火車站的一座樓房好像一下子沒了骨頭的人一樣栽倒下來。接著,日本鬼子那滅絕人性的魔爪便向其它地方伸去,場(chǎng)面慘不忍睹:大家逃跑的逃跑,倒下的倒下。人們不停地慘叫著。已經(jīng)倒下的人們那絕望和痛苦的眼神,真讓人揪心!那些已經(jīng)垂危的老人們,拼命地用自己的剩下的最后一口氣來保護(hù)孩子們和年輕人們。他們知道,兒女們一定會(huì)為自己報(bào)仇雪恨的。

            這次轟炸持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,煙霧中隱隱約約地傳來了孩子的`哭聲。一個(gè)一歲左右的小男孩孤零零地坐在廢墟中,他衣衫破爛,渾身是血,顯得那么無(wú)助。這個(gè)孩子原本應(yīng)該躺在母親溫暖的懷抱里,享受著母愛。而現(xiàn)在卻坐在“火!崩。

            看到了這樣的一幕,我的心在滴血、在顫抖。我對(duì)這個(gè)幼小的男孩表示深深的同情,并且對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)感到巨大的痛恨。他失去了自己的親人,他怎么能照顧自己呢?他就好像一個(gè)種子掉在地上,隨時(shí)可能生存下來,但隨時(shí)也可能死去。小男孩的眼里充滿悲痛和仇恨,如果他長(zhǎng)大了,一定不會(huì)放過日本鬼子們的!

            我想,他一定會(huì)為了自己的父母而堅(jiān)強(qiáng)地存活下來,然后努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),再不受人欺辱。

            和平之神,你趕快用和平之環(huán)套住戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔吧!不然,更多的百姓會(huì)受到傷害的,須知,他們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平!

          抒情作文600字 篇3

            十五歲那年收獲了很多,失去了很多,朋友交了很多,書也讀了很多,現(xiàn)在,只剩下了懷緬。

            十五歲那年上初中二年級(jí),這是個(gè)友愛的班級(jí),有可愛開明的班主任,每天笑嘻嘻的和我們講著嚴(yán)肅的事情。

            有無(wú)奈的生物老師,每天被一群學(xué)生氣得說不出話。

            有熱鬧的課間十分鐘,你絕對(duì)看不到一個(gè)人在教室學(xué)習(xí),走廊上卻是人滿為患。

            有莊嚴(yán)的宣誓時(shí)刻,每個(gè)同學(xué)臉上又是從未有過的認(rèn)真和嚴(yán)肅。

            這些看似平常的'場(chǎng)景卻是那是最快樂的時(shí)光。

            十五歲那年真正認(rèn)識(shí)了趙默笙和何以琛。開始了一個(gè)女生青春期的無(wú)限遐想。

            真佩服趙默笙那股子勇氣,不羈、灑脫、隨性。那時(shí)候,像不認(rèn)識(shí)他們都難,同學(xué)們都在互贈(zèng)他們的明信片;大街小巷的人都穿著趙默笙同款的襯衣和牛仔褲、mysunshine項(xiàng)鏈;甚至,電影版的何以也隨后上映,票房大賣。

            十五歲那年是趙默笙教會(huì)了我什么是勇敢,不是在感情上,而是在學(xué)習(xí)上。

            十五歲那年我還有幸認(rèn)識(shí)了瑪絲洛娃和聶赫留朵夫。

            瑪絲洛娃那相愛而不能得的無(wú)奈凄苦、被淪為站街的貧寒和窘迫、不接受別人施舍的自尊、以及不拖累別人的無(wú)私使我同情,使我憤懣,使我感動(dòng)。

            聶赫留朵夫的逃避責(zé)任,悔恨不已到后來的窮追不舍,彌補(bǔ)遺憾,再到最后的成全別人同樣使我欣慰。

            他們兩個(gè)共同演繹的復(fù)活,共同完成了復(fù)活!

            十五歲那年,我終于開始了我的人生之路,人生才剛剛開始,剛剛開始拼搏,有的是青春,有的是夢(mèng)想,一切盡在十五歲那年。

          抒情作文600字 篇4

            大家還記得我們語(yǔ)文書上的20課《誠(chéng)實(shí)與信任》吧,里面講了只有你誠(chéng)信了,才會(huì)得到別人的信任,而我卻信任了幾個(gè)不講誠(chéng)信的朋友,這是為什么呢?請(qǐng)看——

            希望之星口語(yǔ)風(fēng)采大賽馬上就要開始了,我和聶澤坤,郭傳彬,李文澤等人也紛紛加入了,這項(xiàng)展示自己的機(jī)會(huì),沒想到的是我和他們竟然讀一個(gè)故事,于是我們就說好了,等考完事后我們就在我們的指定地點(diǎn)集合,一起學(xué)習(xí)這篇文章,集合的.第一天,媽媽早早的叫我起床,這是為了什么呢?只為了讓我早去,別讓別人等著,可是,我和姐姐來到指定地點(diǎn)后竟沒一個(gè)人,過了好長(zhǎng)時(shí)間,已經(jīng)離集合時(shí)間過了一個(gè)多小時(shí)了,可是還是沒有來一個(gè)人,第二天,我們到學(xué)校聽老師講試卷的時(shí)候,我問了問他們,昨天為什沒去,他們還狡辯他們?cè)谀抢锏攘撕脦讉(gè)小時(shí)呢,我一聽,簡(jiǎn)直就是不可能,他們簡(jiǎn)直就是撒了個(gè)彌天大謊,昨天明明是我和姐姐去的,連他們的影子都沒見到,憑什么說他們等我,我又對(duì)他們說:“因?yàn)槲易蛱斓饶銈兾叶几忻傲耍〗裉煳覌寢屨f了,我們家大暖和,今天還是原點(diǎn),我去接你們,到我家來,我們繼續(xù)學(xué),誰(shuí)都不能遲到哦!”于是,今天原點(diǎn),我又和姐姐早早的來到指定地點(diǎn),等他們來,可一個(gè)小時(shí)過去了,還是沒見他們的影子,我頓時(shí)就感嘆起來了,我們明明都說好了來學(xué)習(xí),你們卻不來,為什么偏偏就讓我去等你們呢?你們的誠(chéng)實(shí)去哪了,既然你么不講誠(chéng)實(shí),那我就沒有必要信任你們,可是你們?yōu)槭裁催要撒謊呢?你有事你可以直說,為什么,你不說偏偏要這樣呢?要不是我這兩天等你們等呢么長(zhǎng)時(shí)間我的感冒也不會(huì)加重,我媽媽和我都讓你們?cè)谖覝嘏募依飳W(xué)習(xí)了,你們?yōu)槭裁催要騙我呢,你們里面這些好學(xué)生為什么還會(huì)這么做?如果你們不改掉這種不誠(chéng)實(shí),你們永遠(yuǎn)也不會(huì)得到別人的信任,你們應(yīng)該重新學(xué)學(xué)20課《誠(chéng)實(shí)與信任》想一想你們做到誠(chéng)實(shí)了么。!

          抒情作文600字 篇5

            夜深了,人靜了,北風(fēng)呼呼地吹過我的臉頰。天下起了毛毛細(xì)雨,雨水打在我的頭上,我不禁打了一個(gè)寒顫,我坐在石頭上想起了以前的事。

            那是六年級(jí)的事情,我因補(bǔ)課而和爸爸吵架了“我不想再補(bǔ)課了,我的成績(jī)又不差,這個(gè)暑假我還要去上海呢,是你答應(yīng)我可以去的。如果你堅(jiān)持讓我去補(bǔ)課,我就離家出走。”我在也忍不住了,把心里話全說了出來,爸爸說:“你必須補(bǔ)課,這是命令,由不著你,你一個(gè)月補(bǔ)課,一個(gè)月去上海,時(shí)間足夠了,你不能忍受現(xiàn)在就可以滾。”我不禁吼道:“好,這是你說的,我現(xiàn)在就走,以后別來找我!薄皾L的愈遠(yuǎn)愈好”爸爸叫道。

            我走了好久,腿快斷了,于是找了塊石頭坐了下來,我仰望著天空,好迷人的.月夜啊!月明星稀,雖說遠(yuǎn)處有幾點(diǎn)星星,卻也給月夜增添了幾分詩(shī)意。

            過了一回兒,一個(gè)熟悉的身影想我走來,走近了才知道是我的五年級(jí)同學(xué)殷悅,“你怎么了”她急切地問我,我搖了搖頭,她問了我好久才知道我和爸爸吵架了,“我給你講一個(gè)故事,好嗎?”她說我點(diǎn)了點(diǎn)頭。故事的內(nèi)容是:

            從前有一個(gè)小女孩,她很喜歡笑,但是命運(yùn)對(duì)她太壞了,她沒有一個(gè)完整的家庭,她媽媽和她爸爸結(jié)婚后生了個(gè)女孩,她們家都偏男孩,所以很排斥她們母女倆,她們只好搬出去住,那個(gè)女孩的爸爸也跟著走了,她們的生活很艱苦,連學(xué)費(fèi)都交不起,只好借錢讓女孩上學(xué),后來她的爸爸因?yàn)槟呈卤徽{(diào)到外地了,她的爸爸不成文,在外面又找了個(gè)女人,很有錢,要和她媽媽離婚,她媽媽很傷心,日子過得越來越差,她只上到5年級(jí)就不上了,從此,那個(gè)女孩的童年留下了陰影,她也非常恨她的爸爸和那個(gè)破壞她家庭的小三。其實(shí)故事中的女孩就是殷悅。

            我聽了恍然大悟,立刻趕回了家,看見爸爸在門口張望著我什么時(shí)候回家,我的眼淚不自覺的落了下來。急忙跑過去抱住了爸爸,“爸爸,我愛您!”我說!鞍职忠矏勰恪卑职执认榈卣f道。

            如水的月光罩在我和爸爸的身上,我感覺我是世界上最幸福的小孩。

          抒情作文600字 篇6

            你如一顆光彩絢爛的流星,劃過我暗淡的天空,你那些絮絮低語(yǔ),我將永遠(yuǎn)銘記在心。

            我們還正值年華,青春正好,在那桃花樹下相遇,你披著頭發(fā),兩顆烏黑得發(fā)亮的眼睛嵌在你那精致的臉上,那小巧的紅唇開口道:“不知君肯否與吾共賞桃花?”我青澀的抿著嘴,雙眸含笑,微微點(diǎn)頭,而在那美麗的桃花樹下盛開著一朵芬芳的友誼之花。青春正好時(shí),我們?cè)谀翘一ㄖ邢嗾勆鯕g。

            至此過后我們形影不離,而你好似充實(shí)了我平淡而無(wú)味的`生活,騎著自行車,我坐在你身后,黃昏落日的余暉映在那小小人兒的身上顯得親密無(wú)間,我們互相倚靠著,對(duì)那夕陽(yáng)道:“山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕”。兩只小手緊握著永不分離,在那青春正好時(shí),我們相互倚靠攜手看夕陽(yáng)。

            在校園里,你我共同學(xué)習(xí),互相探討著知識(shí),與你在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是幸福的,你我互訴心事,為我排憂解難,校園的每個(gè)角落都留有我們的足跡,而又在一天清晨,下著淅淅瀝瀝的小雨,你紅著眼,眼眶里浸滿了淚水:“星,我要搬家了,要轉(zhuǎn)學(xué)……對(duì)不起!對(duì)不起!”在一霎之間,我眼前浮現(xiàn)出所有過往,曾經(jīng)的誓言在這一刻,化為泡沫,而看著你,心隱隱作痛卻不能說什么,一瞬,眼淚流了下來,伴著雨水灑在那桃花樹下,而那顆友誼之花卻被雨打落一瓣又一瓣,在那青春正好時(shí),你我漸行漸遠(yuǎn)。

            后來呵,生活仿佛沒有希望,我坐在座位上,想起旁邊的你為我耐心講解題,吃飯時(shí),想起你總把好吃的菜夾進(jìn)我的飯盒里,讓我多吃一些,放學(xué)時(shí),又想起你我共騎自行車的情景,好似無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有你的陪伴,一個(gè)人落寞地回到家,打開書包,里面有一個(gè)千紙鶴,上面寫著:“沒有我,你也要天天開心”。我笑了,伴隨著的還有淚水,正值青春時(shí),我懂得了離開。

            感謝你!出現(xiàn)在我生命中,陪伴了我的青春,因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁!

          抒情作文600字 篇7

            當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。

            又是一個(gè)分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽(yáng)光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時(shí)光啊!知了在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的.珍貴的回憶。

            我的母校——義烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她用2。1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子;以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng);她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

            回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時(shí)他們比我們矮多了,霎時(shí),三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

            望著食堂,那曾經(jīng)供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會(huì)我們?cè)S多良方,“飲食是文化,請(qǐng)從窗口文化做起”,是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力!笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。

            瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹(guó))富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基”。

            我們畢業(yè)了,“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期,……”,未來的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國(guó)家的盼望,老師的鼓勵(lì),振翅高飛吧。

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