秋天的風(fēng)的作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的秋天的風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的風(fēng)的作文1
炎熱的夏天過(guò)去了，聒噪的蟬終于停下口舌。秋風(fēng)吹著，秋雨下著，它們?cè)诟嬖V人們，秋天已經(jīng)來(lái)臨。
秋風(fēng)吹到公園里，菊花競(jìng)相開(kāi)放，看看這一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；這一朵似乎像害羞的小姑娘，半張著臉；那一朵全盛開(kāi)了，張著笑臉正與秋風(fēng)打招呼呢！
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，好像蓋上了一層被子。銀杏樹(shù)的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
秋風(fēng)掠過(guò)田野，吹熟了田里的稻谷，吹紅了果園里的果實(shí)。它們吹得蒲公英四海為家，吹得農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花。
就連大雁也追上白云往南趕，大雁一會(huì)兒排成“人”字形的，一會(huì)兒排成“一”字形的.，撒下一陣暖暖的叮嚀。
我在窗口眺望著，遐想著。啊，秋風(fēng)也變溫柔了，撫摸著我的發(fā)，親過(guò)我的臉，揉上我的心兒，喜上我的眉梢。
秋天的風(fēng)的作文2
秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來(lái)到我們身邊。
聽(tīng)，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹(shù)媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹(shù)枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開(kāi)媽媽，將來(lái)就不會(huì)有更好的發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開(kāi)媽媽。梧桐樹(shù)媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開(kāi)了樹(shù)枝，乘著秋風(fēng)離開(kāi)了媽媽。
不知過(guò)了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的'梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上做巢，人們可以到樹(shù)下乘涼，小朋友還可以在樹(shù)下玩耍。這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂(lè)得不知道怎么形容。但是，他始終沒(méi)有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。所以，這棵梧桐樹(shù)怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹(shù)托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹(shù)蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹(shù)身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò)腮胡子。兄弟再見(jiàn)，他們快樂(lè)得合不攏嘴。
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