團(tuán)結(jié)的作文（優(yōu)秀7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
是什么？給了汶川人民如此堅(jiān)定的意志的.呢？是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國(guó)家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國(guó)的明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結(jié)果因?yàn)槔鲜锹裨苟还膭?lì)彼此，導(dǎo)致一節(jié)課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號(hào)的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號(hào)今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了?”
上完課后，背上書(shū)包，走在回小飯桌的`路上，我們雙號(hào)的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應(yīng)該不要互相埋怨”;有的說(shuō)：“我們應(yīng)該集中精力”;有的說(shuō)：“我們應(yīng)該多多練習(xí)”;還有的說(shuō)：”我們應(yīng)該全部都往中間跳，這樣才不會(huì)斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統(tǒng)一規(guī)定了一下：”我們應(yīng)該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵(lì)對(duì)方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿，這樣才能調(diào)得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數(shù)數(shù)的話，在心里默默地?cái)?shù)，不要數(shù)出聲來(lái)�！叭缓笪覀儚南挛玳_(kāi)始，就按照這個(gè)計(jì)劃而行。如果看到隊(duì)友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限大的。這種力量是永遠(yuǎn)都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
眼睛、耳朵、鼻子和嘴是好朋友。它們的主人是著名的品嘗家。
一天，不知怎么了，平日里最鐵桿的眼、鼻、嘴鬧別扭了。原來(lái)，今天嘴管不住自己，亂吃東西，害得眼睛直流眼淚，鼻子老流鼻水。鼻和眼看著嘴笑瞇瞇的，他倆實(shí)在忍不住了，鼻子生氣地說(shuō)：“為了讓你吃上佳肴，我倆給你做工，可最后什么也沒(méi)得到，這值得嗎？”嘴爭(zhēng)辯說(shuō)：“沒(méi)有我，你們?cè)僭趺醋鲆矝](méi)用�！毖劬σ宦�(tīng)，大叫：“什么，我沒(méi)用，沒(méi)有我給你看著，指引著，看你能吃著什么！”鼻子也不甘示弱：“沒(méi)有我，你不定還以為是堆腐爛的東西呢！我的功勞就不大嗎？”......它們抄個(gè)不停，意氣之下分手了，誰(shuí)也不幫誰(shuí)。這下可不得了，一道菜捧到品嘗家前，因?yàn)檠劬Σ粠兔Γ筒恢啦说腵顏色好不好；鼻子一賭氣，也不告訴主人這道菜是否香了；嘴沒(méi)了眼和鼻的幫忙，吃起東西就不靈便了。
看到這兒，耳朵開(kāi)口了：“你們別爭(zhēng)了，不然主人就下崗了�！甭�(tīng)了這席話最后它們決定做主人忠實(shí)的仆人，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時(shí)，每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開(kāi)始，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂(lè)由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一起亂跑，而跑來(lái)跑去還是聽(tīng)不入音樂(lè)的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤(pán)散沙一樣。
嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了，跑步練不練都無(wú)所謂了，就等著以后丟臉吧，我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣子，教師也過(guò)來(lái)安慰大家：“同學(xué)們，別懈氣，只要大家堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)做到步調(diào)一致的�！倍處煹膭裎繉�(duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的'孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢？迎面潑來(lái)一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練！”“On，No！”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少�！薄熬褪�，不如退出算了�！苯處熉�(tīng)了，神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，必須練，不能因?yàn)榇蠹野嘟o大家學(xué)校丟臉！只要大家團(tuán)結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就一定能成功�！睗u漸地，同學(xué)們終于掌握了技巧，懂得了團(tuán)結(jié)。
終于到了表演的時(shí)候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么？在教師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說(shuō)：“想不到跑步還能跑得如此之美�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，欣慰地笑了……
這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團(tuán)結(jié)起來(lái)就成了大海；一塊木板沒(méi)有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船；一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不會(huì)折斷的，這就是團(tuán)結(jié)的力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不到的事。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
有一只小螞蟻在小溪邊玩耍。突然，從天上掉下一個(gè)大骨頭，小螞蟻聞聲趕了過(guò)去。
“哇，好大的一塊骨頭��！如果能把它帶回家該有多好！”小螞蟻說(shuō)完便嘗試著搬起大骨頭，可它使了九牛二虎之力，也沒(méi)有能移動(dòng)骨頭。
這時(shí)，又來(lái)了一群小螞蟻找食物。它們看到小螞蟻在那里搬骨頭搬不動(dòng)，便走了過(guò)去，螞蟻首領(lǐng)說(shuō)：“需要我們幫助你嗎？”小螞蟻回答：“謝謝�！�
螞蟻首領(lǐng)叫來(lái)了一大群小螞蟻，它們一起合作，舉起了骨頭，螞蟻首領(lǐng)喊著口號(hào)：“一二，一二�！贝蠊穷^一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟻穴前進(jìn)。過(guò)了好久，螞蟻們終于把大骨頭搬到了家門(mén)口。
小螞蟻興奮地說(shuō)：“感謝大家好心地幫助我，我決定和你們一起分享這塊骨頭。”它們拿出去鋸子，把大骨頭鋸成好多小塊兒。
這時(shí)，螞蟻首領(lǐng)提議把大骨頭平分給子民們，反正也吃不掉，螞蟻紛紛贊同。于是，它們兩個(gè)人一組，給百姓們分發(fā)糧食，分到最后一塊都沒(méi)有，它們自個(gè)兒還沒(méi)吃到自己辛苦的成果，但他們卻十分高興，因?yàn)樗麄儼炎约旱某晒o別人分享了。
團(tuán)結(jié)是成功的關(guān)鍵，成功的'果實(shí)也要與他人分享，這才是最快樂(lè)的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
在這寒風(fēng)刺骨的十二月，是運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)消息，讓我們的熱血變得沸騰起來(lái)。雖然我只參加了接力，但我還是很渴望和別人一起在操場(chǎng)上揮灑汗水。昔日的努力，換來(lái)無(wú)限的收獲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，令我的小心臟承受不了，太盛大了。令我震撼的是，原本平日吵吵鬧鬧的，班上的人竟一個(gè)個(gè)變成了影帝，比我還嚴(yán)肅。這次的'主題是萬(wàn)國(guó)相聚，每個(gè)班都有自己獨(dú)特的一面，優(yōu)秀的一面�？赐耆浚艺鏋槲覀儼鄵�(dān)心，因?yàn)槊總�(gè)班都很有創(chuàng)意，表現(xiàn)出各國(guó)的最突出的民族特色。
我個(gè)人有個(gè)愛(ài)好，就是收集子彈殼，每當(dāng)裁判開(kāi)槍，我都會(huì)專心致志地看著運(yùn)動(dòng)健兒們，健步如飛，汗水就跟下小雨似的，留下的聲音跟清風(fēng)楊柳應(yīng)和著�？次乙院�，我始終不忘我是來(lái)加子彈的，我多么想要一顆完整的子彈啊！
女子八百米，我們班雖然不是第一，但重在參與，十一個(gè)班，我們班有個(gè)第四名的，正所謂：“失敗乃成功之母，“人生總是要留點(diǎn)遺憾的。下面這位“體育怪才，”男子一千米。一開(kāi)始，我們對(duì)他沒(méi)有信心，因?yàn)�，參賽的人都比他高，第一圈，他跑得比較落后，但我們不忘為他加油，為他的小宇宙加油。第三圈，小宇宙爆發(fā)了，一下子把所有人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以三分三十八秒的成績(jī)刷新了本校一千米的記錄。這個(gè)結(jié)果令我們激動(dòng)的抱在了一起。
他從隊(duì)列沖了出來(lái)，就像蝴蝶破繭之后，展翅翱翔。跑操，平時(shí)早晨跑操的時(shí)候，各種各樣裝哪里疼的，跑的時(shí)候，還有的人展現(xiàn)出他們自由自在的個(gè)性。我們比影帝還影帝，比軍人還軍人，比機(jī)器人還機(jī)器人。我做夢(mèng)都沒(méi)有想過(guò)，我們一班，那么團(tuán)結(jié)。曾經(jīng)的汗水，無(wú)限的收獲，夢(mèng)想，是我們?nèi)松囊淮髣?dòng)力，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)晚上，睡覺(jué)時(shí)，我笑了。為各自的將來(lái)努力吧！不要成為最后一個(gè)，即使我們會(huì)分開(kāi)，也要轟轟烈烈的離開(kāi)吧？這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)了我們一班團(tuán)結(jié)的精神。讓所有人知道，我們是天底下最有愛(ài)、最團(tuán)結(jié)、最美的一班、最有精力的一家人。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我回家做了個(gè)夢(mèng)，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論在哪，我們都是一家人。教室掛著我們的“全家福！”
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂(lè)一夏，樂(lè)一家”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的資料是把豎著劈開(kāi)的`PC管一個(gè)一個(gè)的接起來(lái)，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一向滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。這聽(tīng)起來(lái)好像很容易，可實(shí)際做起來(lái)挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒(méi)有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長(zhǎng)龍。球放下來(lái)了，順著我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒(méi)滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開(kāi)始，我們重新來(lái)過(guò)，第二次球總算滾到我那里。我拿開(kāi)管子，向“龍”的另一端跑去�？赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒(méi)到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！我們又重新來(lái)過(guò)……，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力和無(wú)數(shù)次嘗試，球最后滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，像一家人一樣默契和合作，才能?chē)L試到勝利的果實(shí)。
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