【精華】憤怒的作文匯編6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的憤怒的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的作文 篇1

　　雅思是一個充滿陽光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因為她是一個殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務(wù)，因為手腳不方便，一不小心打碎了杯具，討來的就是父親的打罵。她渴望上學(xué)，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學(xué)校大門口，含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道，她的身體著實讓人擔(dān)心，但她從來沒有放棄學(xué)習(xí)。她的小書庫裝著滿滿一箱子書，時不時地拿出來看，晚上甚至?xí)�讀到凌晨才睡覺。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒有陽光，沒有自由，有的只是書。每天，思路總躲在被窩里看著那些書，就這樣，每時每刻，看著看著，思路的自卑感越來越強(qiáng)，外加上強(qiáng)烈的'孤獨(dú)感。一個可愛、陽光的小女孩，竟被命運(yùn)和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思，而是一個每天沉靜在自己的孤獨(dú)世界無法自拔的小女孩。

　　日子流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間，雅思長大了�？墒切愿襁�是沒變，自卑、孤獨(dú)，她渴望得到一點(diǎn)溫暖，可是社會拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺得世界一片昏暗，找不到一種光明。

　　雅思含著淚，用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情，沒人流淚，甚至父親也無動于衷。人生的悲慘在雅思身上體現(xiàn)，現(xiàn)在的社會，人人為己，沒有愛，沒有心，有的只是一塊冰冷的石頭，總想著追求自己的利益，人性的不平等，一個可愛的生命就毀在他們手里。

憤怒的作文 篇2

　　孫小傲因為父母不回家而離家出走。是啊，現(xiàn)在大多數(shù)的父母用錢來滿足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢，要父母的愛，哪怕是一個擁抱或一個親吻，就可以滿足孩子。如果，用錢來滿足孩子，世界將會變成什么樣？孩子是否能真正快樂起來？孫小傲家雖然有物質(zhì)上的'財富，卻沒有精神上的財富，等于一無所有，如果孫小傲的父母用愛去對待孫小傲，孫小傲?xí)�離家出走嗎？

　　孫小傲在離家出走時遇到蘭蘭，雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂觀地對待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說過：“把快樂分給朋友，你將會得到兩份快樂；把痛苦給朋友訴說，你將會只有二分之一的痛苦�！�

　　�。∪绻�我們用愛去對待別人，世界將會變得更加美好！

憤怒的作文 篇3

　　這個人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。

　　上課了，這個人總是最后進(jìn)教室門的。他一進(jìn)教室不是馬上準(zhǔn)備上課，而是與王晨皓說說笑笑，而且似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經(jīng)不是出了什么問題吧?應(yīng)該去神經(jīng)病醫(yī)院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時候，可這正是他最瘋的時候，一會兒他又?jǐn)[弄起尺子，一會兒，他又拿起兩個橡皮檫，彈來彈去，還說道：“麻婆，過來，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計較�！按笕瞬挥嬓∪诉^嘛!”我想著，又開始全神貫注地聽課了。過了一會兒，他又拿出一團(tuán)衛(wèi)生紙，上面畫了很多稀奇古怪的東西，寫上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒有現(xiàn)他，繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課。

　　快下課了，他又拿我的`鋼筆在我的衣服上沾了很多藍(lán)墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經(jīng)忍無可忍，便報告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓(xùn)了一翻。這下，我心里終于有了個底。

　　上美術(shù)課了，這是他發(fā)瘋到極限的時候，上課了，光排隊至少也要被點(diǎn)名兩次。老師看見了，便將他拖進(jìn)了美術(shù)教室，讓他站在講臺上，他不以為然，還在那做一些怪動作，其中，烏龜?shù)臉幼邮亲詈猛娴�，弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了，他也沒停過，又開始說東家長，西家短。今天你又是豬頭二百五 ，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點(diǎn)打起架來，結(jié)果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。

　　中午吃飯了，他便變得老實了。打飯了，他總是第一個吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點(diǎn)不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點(diǎn)會告到老師那里，老師會請同學(xué)一口一口地喂他，可他打死也不吃，結(jié)果下午第一節(jié)課都完了，他的飯還沒有吃完。

　　這個人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個人坐在一堆，你的感覺又會是什么樣的呢?

憤怒的作文 篇4

　　昨天晚上，我們?nèi)サ矫妹眉页燥�。在桌上，媽媽對小俊說：“我把你在學(xué)校的表現(xiàn)告訴你媽媽好不好？”俊俊說：“不好！”我想插嘴：“那肯定是你上課表現(xiàn)不好所以才不讓說�！眿寢屨f：“俊俊呢很聰明，但上課比較調(diào)皮�！薄靶∶褚埠苈斆�，但上課不主動。如果你們兩個都能改掉這些毛病，就都可以成為班長。”

　　吃著吃著，我們正在講話的時候，小俊突然說：“張瀚之最會放屁，你看嘛，他都一聲不吭的，當(dāng)然最會放屁�！蔽曳浅�憤怒，甚至火冒三丈，如果法律允許的話，我都想跳起來把他踢出三公里。當(dāng)然這都是幻想，我情不自禁的.哭起來。爸爸在旁邊說一些諷刺我的話，媽媽也在一旁冷嘲熱諷。我想說：我這么好的小孩你們還諷刺，小俊那么愛說臟話的小孩你們就喜歡！現(xiàn)在連妹妹都變得沒大沒小，愛說臟話了。等你去到學(xué)�？匆豢茨切�愛說臟話的小孩就知道我有多好了！我能堅持不說臟話就很好了，你們還不滿足！我們班里個個都是說臟話！我也想對小俊說：你本來可以跟小民一起當(dāng)班長的，但因為你愛說臟話和個性不同以及調(diào)皮的習(xí)慣來看，你是不可能當(dāng)班長的，你當(dāng)了班長肯定損人，當(dāng)了老板公司也肯定一個人都沒有！所以班長就是只有你們兩人競爭，獲勝者也一定是小民！小民容易跟人相處，是因為他大方大度，坦坦蕩蕩；他又不調(diào)皮，又不說臟話，所以，獲勝者一定是他！你那些毛病已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，最少也得戒三年！如果他繼續(xù)發(fā)展下去，不管你怎么樣都追不過他！我第一次看到你我就知道你是調(diào)皮，自以為是的人！所以，小民一定笑到最后！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

　　其實，沒有人知道，我今天的憤怒并不是被小俊說了什么，而是覺得小孩不能說臟話，要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有用的人，對社會有所作為的人。

憤怒的作文 篇5

　　我常想，李白要是生在今天，一定除了憤怒，還是憤怒。

　　首先，他沒有文憑。進(jìn)京趕考，要填履歷，他怎麼填呢？不是博士、碩士，連大本、大專都不是，只有空著，于是——X，辦事員大筆一揮，沒資格呢。

　　然后，他不懂外語，資格考試要考外語啊，要評職稱呢，考外語他只有交白卷了，怎麼辦呢，即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟，也只有嘆氣的份，再將大筆一揮，唉，還是沒有資格。

　　唐時還用蠟燭呢，沒電，我們就不說電腦吧。

　　再說人際關(guān)系，以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權(quán)貴的性格，什麼國戚如楊國忠，什麼權(quán)貴如高力士，統(tǒng)統(tǒng)都不在眼里，只為出胸中一口惡氣，便將諸人呼來磨墨、脫靴的，沒死沒有褪掉一層皮，只有被流放出長安，也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代，那是以詩為代表的唐代啊，所以“蜀道之難才”可以隨他的詩流遍天下，所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”，所以“西風(fēng)殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字，關(guān)盡登臨之口”啊。

　　我常想，幸好李白沒有生在今天，否則，他就什麼也不是了，除卻憤怒，便只有無奈，而且，因為憤怒與無奈的再多的好詩，他還是——成不了李白，他只能成一個郁悶終生的英年早逝的'岌岌無名的人。

憤怒的作文 篇6

　　在生活中，一個微笑，一個眼神，一個背影，我們已經(jīng)熟視無睹，但有一個眼神卻永遠(yuǎn)在我心中，那就是媽媽憤怒的眼神。

　　晚上，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，只聽媽媽說，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)計算要認(rèn)真，字要寫好，爭取全對。于是，我拿起作業(yè)寫了起來，但媽媽還是不放心，專門進(jìn)來囑咐了幾遍，我聽的有些不耐煩了，說“知道了，知道了�！眿寢屄犃松鷼獾卣f，“知道了？我看你今天會做得怎樣？”說完就怦地關(guān)上了門。我刷刷刷，快速的把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問道，你檢查了嗎？數(shù)字都寫好了？我隨便應(yīng)了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。

　　一會兒，突然砰的一聲，門開了，媽媽拿著我的作業(yè)走進(jìn)來，我心想肯定是我數(shù)學(xué)做的太差了。只見媽媽把我的.卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的分?jǐn)?shù)沒有約分，計算還錯了一大堆。媽媽生氣的說：“你看看你做的是什么？我說過多少遍？讓你好好寫，認(rèn)真寫，你就是不聽�！笨粗鴭寢屇菓嵟�的眼神，可把我嚇壞了，我真想找個地方鉆進(jìn)去。

　　媽媽那眼神，我永遠(yuǎn)不會忘記。從那以后，我要認(rèn)真做題，做完后一定要檢查。

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