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(必備)敘事的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
風(fēng),好大的風(fēng)。揚起戰(zhàn)場上顆顆黃沙,好似排排濁浪,涌向遠(yuǎn)方,消逝了。繼而又是一排濁浪……他們?nèi)绱饲案昂罄^,明知終會消逝,仍然不知疲倦地向前涌著、涌著……
排排濁浪掠過地上的尸體和累累白骨,似乎要將他們帶向遠(yuǎn)方,與自己一塊消逝!岸b彾b彙睆倪h(yuǎn)方傳來了斷斷續(xù)續(xù)的駝鈴聲。漸漸地,一隊人馬從黃沙中漸漸隱現(xiàn)出來。坐騎有駱駝和戰(zhàn)馬,騎手有穿紗衣和穿盔甲的。這像是一支遠(yuǎn)征的隊伍。
“留下來吧!边@已是她第六十五次肯求她心愛的丈夫――這隊人馬的領(lǐng)袖,釋。從出家門到現(xiàn)在,一路的跋山涉水,她似乎只會說這一句話。
“戰(zhàn)場需要我!贬寛远ǖ鼗卮鹚膼鄣腵妻子,嵐。
“你看到這片沙地了嗎?”釋問。嵐點點頭。“你知道這曾是怎樣的地方嗎?”嵐搖搖頭。
“這就是我的故鄉(xiāng)。我從未告訴過你我的故鄉(xiāng)在哪里,是因為我知道它已經(jīng)不存在了!睄寡鲋^望著釋,希望他繼續(xù)說下去。
“這里曾經(jīng)草肥水美,人杰地靈,還有一條河貫穿南北。我是在這樣美好的環(huán)境中長大的,我深愛著它。但在我十八歲那年,噩夢開始了!
釋停頓了一下,仿佛從美好的夢境中醒來!澳且荒辏l(fā)生了一場規(guī)模浩大的戰(zhàn)爭,我美麗的故鄉(xiāng)漸漸被敵人的鐵蹄吞噬了,連最后一絲氣息也被無情地扼斷了。然后,就成為現(xiàn)在的樣子了,敵人也卷土離去了!贬屚鴯。
“釋,你還喜歡這片黃土嗎?”嵐問。釋點點頭!澳悄阆矚g它勝過喜歡我嗎?”釋搖搖頭!澳銈冊谖倚闹姓加型瑯又匾奈恢谩H缃,敵人又卷土重來。為了報答故鄉(xiāng)對我十八年的養(yǎng)育之恩,我會向保護(hù)你一樣來保護(hù)這片黃土。我要么凱旋而歸,要么戰(zhàn)死沙場!”
“我懂了!睄馆笭栆恍,傾國傾城!
“嵐,快聽!戰(zhàn)鼓聲!”釋激動地喊著。所有人都豎起耳朵聆聽著。在大風(fēng)和呼吸聲中確實隱約夾雜著戰(zhàn)場的廝殺聲。
嵐用充滿鼓勵的眼神看著釋,說:“快去吧,我在最近的驛站等你凱旋歸來。”
“我會的!”釋信心十足地率領(lǐng)著部隊沖向戰(zhàn)場,很快消逝在濁浪中。嵐和兩個婢女站在風(fēng)沙中守望著、守望著……
半個月后,戰(zhàn)爭結(jié)束了,敵軍全軍覆沒。
釋的戰(zhàn)友找到了嵐所在的驛站,遞給了嵐一紙陣亡通知書。
“釋是和敵軍首領(lǐng);同歸于盡的……”
沙地上又多了一具挺拔的尸體,周圍縈繞著嵐的聲音:“釋,你最終還是留下了,留在了這片養(yǎng)育你的故土。我知道,無論風(fēng)沙多大,也無法將你移動一寸、覆蓋一毫,因為你永遠(yuǎn)留在了這里,留在了這塊土地。我懂、我懂……”
敘事的作文 篇2
天際邊只留下一度金燦燦的余暉,雖不如烈日的熱情,但這光輝卻暗藏如水的溫情,只不過它不愿外露。
光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。
記得兒時,我從不與父親太過親昵,那時只當(dāng)作父親是木頭,不像媽媽一樣對我時而嚴(yán)厲時而呵護(hù),總感覺他不曾為我做過什么似的,只知道他僅僅是我父親。不過沒事件的發(fā)生讓我開始與父親溝通了:在深秋的一夜,因扁桃體發(fā)炎而引起高燒,而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察,我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見父親抱著我滿頭大汗地跑各個科室。但在我退燒后醒來時卻只見母親在陪我。盡管這樣,我記得父親滿頭大汗的的樣子。
之后,我便與父親溝通了!
雖然父母在我10歲前后工作都忙了,但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家,給我做好飯菜便出門了,所以當(dāng)放學(xué)打開門的一瞬間便會香味撲鼻。一個下午,我們學(xué)校提前放學(xué),我提早回家,正好趕上父親回家,我頑皮的跟上他的腳步,父親走得很快,我的步子極小,所以一路小跑,但是當(dāng)時并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來,才明白,父親當(dāng)時為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯,能讓我在中午睡個安穩(wěn)的覺,他總是這樣急忙趕回家。
的確,父親給我一些小小的感動,但是如今青春期的'我對于父親的語重心長和嚴(yán)厲怒吼都會煩躁不安,并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。
但是,我想我在多年后會嘆息——我的父親給了我一種夕陽余暉的溫暖。
敘事的作文 篇3
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。∵去看了演唱會,那場面真激動人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲,還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的'年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。
敘事的作文 篇4
一天,小華很早起床,他很高興,因為他終于能當(dāng)值日生啦!
小華一回到學(xué)校,就放下書包,站在校門口當(dāng)值日生了!岸♀忊,丁鈴鈴,”一陣清脆的鈴聲傳進(jìn)小華的耳朵。小華仔細(xì)一聽,原來是上課鈴響了,小華剛要回課室,看見自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過來。小華想:如果記上小龍的'名字,那班級就得不到紀(jì)律紅旗了,同學(xué)們會責(zé)怪自己,自己也會沒有好朋友了;如果不記,班級得到的紀(jì)律紅旗就變成了是用謊言騙來的,還會被別的班看扁,對別的班也不公平,自己班的同學(xué)知道這事后,也會故意遲到,小龍也會一而再,再而三的犯同樣的錯誤,而且自己也都沒有盡到值日生應(yīng)做的責(zé)任,別班的值日生知道后也像我這樣,那校風(fēng)就亂了。想到這里,小華馬上喊住小龍說:“小龍,我必須記你的名字,因為你沒有遵守學(xué)校的規(guī)則!痹詾樾∪A不會記自己名字的,小龍臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云,低著頭說:“是我的錯,我再也不會這樣了!
下課了,小華把這件事告訴了老師,老師夸小華很誠實。小華的難題終于解決了。
敘事的作文 篇5
我喜歡下棋,我曾夢想著成為謝俠遜那樣的象棋大師;上著數(shù)學(xué)課,學(xué)著那些奇妙的數(shù)字、公式時,我希望能像蘇步青那樣成為數(shù)學(xué)泰斗……而現(xiàn)在,已經(jīng)五年級的我,心中已堅定了一個小小的夢想,那就是成為一名書法家!
七歲那年,媽媽把我送到書法培訓(xùn)班?粗蠋煂W⒌纳袂椋侵幻P在紙上時而行走,時而跳躍,時而飛舞,我被深深地吸引了。一個個漂亮的漢字躍然紙上,每個字都那么剛勁有力,那么細(xì)膩而柔一滑,令我驚羨不已!我喜歡上了書法!我暗下決心:一定要把書法給學(xué)會,學(xué)好!
我興趣盎然地開始練習(xí)基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點”,依次工工整整練習(xí)了數(shù)十遍,可惜不盡如人意,這些字有的粗,有的細(xì),有的大,有的小,一個個東倒西歪,就像喝醉了酒了一樣,就連“一”字的長橫都像毛毛蟲一樣扭來扭去。我倍感沮喪,只練了兩三個星期就想放棄。媽媽用王獻(xiàn)之的故事鼓舞我,還 語重心長地對我說:“練書法非一日之功,只有鍥而不舍地練習(xí),才能成功。那些書法大師,也不是天生就寫得一手好字,都是靠勤學(xué)苦練點點練出來的!
是啊,王獻(xiàn)之孜孜不倦練習(xí)書法,用完了十八缸水,不知寫禿了多少毛筆。成功的'大小取決于付出的多少。我開始了日復(fù)一日地刻苦練習(xí)。在培訓(xùn)班,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真揣摩運筆方法;在家,我模仿字帖里的范字,提起蘸著濃墨的毛筆,仔細(xì)觀察這范字的結(jié)構(gòu),注意下筆的輕重……雖然練字的過程充滿艱辛,進(jìn)步緩慢,但我從未想過放棄。我一直堅持著!
到現(xiàn)在,已經(jīng)練了整整四年了,雖然手指上磨出了老繭,但我寫的毛筆字也發(fā)生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內(nèi)外多次展出、獲獎,也算小有成就吧!
我堅信:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。只要堅持,我相信,在不久的將來,我的書法夢一定會實現(xiàn)!
敘事的作文 篇6
麻雀是一種活潑好動的小鳥,眼睛小小的、圓圓的,透著精神。盯人時,小腦袋瓜兒左顧右瞧,十分機靈。在地上覓食或閑玩,總是蹦蹦跳跳,一遇危險則陡然高飛。麻雀單獨活動時很少鳴叫,有人威脅窩內(nèi)孩子時,母親會發(fā)瘋似的喳喳亂鳴。有時眾雀共棲一樹,爭先恐后地歡鳴,聽上去十分熱鬧。
燕子是我喜歡的小鳥之一。它的身材修長,行動敏捷,有剪刀一樣的尾部、麻雀一樣小巧圓潤的腦袋,還有一對一下子看透人心的圓眼睛。每年春天,燕子都如期從南方返回,在尋找、休整完舊巢后,愉快地高飛低翔,雙雙追逐。細(xì)雨微風(fēng)時,讓人自然想起細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜的千古佳句。有時飛累了,就棲息在樹枝、房檐或空中的電線上,放開喉嚨歡快地歌唱。燕子的.歌聲清脆婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)豐富,常常先發(fā)出一串急促的唧啾聲,再節(jié)奏變緩、聲調(diào)下滑,最終拖出一個長音,每次鳴叫長達(dá)十幾秒,常常反復(fù)鳴唱六七次,聽上去非常過癮。
敘事的作文 篇7
今天,我?guī)е业难b備——一桶棒冰和零錢,在虞波廣場賣棒冰。這是我第一次用自己的勞動賺錢,一個晚上下來,我賣掉了九根棒冰,賺了13。5元錢,是我人生中的“第一桶金”!
自從看了《我以后是個有錢人》這本書,我就想通過自己的勞動來賺錢。我首先想到的是現(xiàn)在天氣這么熱,那么棒冰是最有人買的。我就拿出了自己的十六元零花錢,讓媽媽為我進(jìn)了二十根棒冰。然后我用冰凍的方式制作了幾塊冰——這個很重要哦,因為棒冰在這么熱的天里很容易化掉,把冰塊放在棒冰的周圍就可以減慢棒冰融化的.速度。對了,宣傳也很重要。我找來一張紙,在上面用蠟筆寫下了“1。5元一根棒冰”,特別把“1。5”寫得很大很粗。接下來,我找來一塊大毛巾鋪在玩具箱子中,又把棒冰和冰塊放進(jìn)了箱子。
我還考慮到,如果有人給我一張百元大鈔,那還得找零錢。是的,準(zhǔn)備零錢!我就找媽媽“貸款”,要了二百元零錢。
萬事俱備,只欠東風(fēng)了,地點的選擇也很重要。我選擇了虞波廣場。那里每天晚上人山人海,賣棒冰的機會肯定很多。
出發(fā)!晚上七點,我拿上我的棒冰箱子和零錢盒子,向虞波廣場進(jìn)軍。還沒走進(jìn)廣場,我就開始害怕,這么多人,如果遇到熟人該多不好意思?但我準(zhǔn)備了這么久的計劃,怎么能因為害怕而泡湯呢?我吸了一口氣,走到一位叔叔的面前,“請問叔叔要不要棒冰?”可能是我說得太輕了,叔叔問了我好幾遍“什么什么?”我鼓起勇氣,大聲地問他“請問叔叔要不要棒冰?”他考慮了一下,終于向我買了兩根棒冰。哈,我一下子賣出了兩根!
后來我也向阿姨、婆婆、小朋友推銷了,這個世界上還是好人多,哈哈,我賣掉了八根。
突然我發(fā)現(xiàn)城管來了,而且一下子來了很多的警察,我害怕極了:如果被城管抓住,他們可能會拿出一個大印章,在我的腦袋上蓋一個大印子,然后要求罰款,并把我抓去坐牢,那該怎么辦?
我拿起我的裝備趕緊往遠(yuǎn)遠(yuǎn)處跑去。還好,城管忙著處理那些擺地攤的,根本沒注意到我。我一路小跑,總算安全了。但箱子里還有一根棒冰呢,這時我又遇見了第一次買我棒冰的那位叔叔,他看看我,又向我招手,哈,他還想吃我的棒冰呢!這下,我把準(zhǔn)備的棒冰全賣光了。
回到家,我一算,去掉二百元的貸款和16元的成本,居然有11根棒冰和13。5元的收入。哈哈,我賺到了我人生的第一桶金!
通過這次實踐,我總算明白了賺錢是非常不容易的,只有通過辛苦勞動,才能獲得回報!
浙江寧波慈溪市慈溪市第三實驗小學(xué)二年級:陳含章
敘事的作文 篇8
記憶深處,總有那么一雙手。在馬路上,那雙大大的手會緊緊握著我的小手;在春天,那雙大大的、卻帶著血跡的手會變戲法似的拿出最新鮮的野草莓;在嚴(yán)冬,那雙大大的、溫暖的手會緊緊捂著我的小手。
而如今,逐漸長高褪去稚氣,不再依賴別人的女孩正在遠(yuǎn)離那雙曾經(jīng)緊緊牽著的大手。而她——伴隨著歲月的流逝,鬢角的銀絲默默地幫她細(xì)數(shù)著走過的年華。
走在大街上,我已習(xí)慣將手插在衣服袋中,當(dāng)那雙大手試圖習(xí)慣性的牽住我時,我的指尖滑過,只留下一絲不再默契的尷尬……要過馬路了,我無意間抽出衣袋中的手,而她望著過往的車輛,一下牽住了我的手,我一愣,隨機抽出,“要小心……”她還沒說完,我便冷冷地說:“我又不是小孩子了。”說完,“小孩子”三個字竟停留在腦中。望著身旁的'母親,突然覺得她不再高大,那雙手不能再像以前那樣。
什么時候開始,那雙手便不再溫暖。一個放學(xué)的傍晚,已是五點半過后,天已降黑,長而空蕩的巷中,只有我和她走著,寒風(fēng)在耳邊呼呼刮著,她拉住我的手,微笑著看我,企圖給我凍得通紅的手帶來一絲溫暖,然而令她——同樣是我驚訝的是,那雙大手并沒有像兒時那樣傳來溫?zé),傳來那種心跳,冰冰的感覺從我還有知覺的手上傳來,笑容在她臉上凝住,她抽回了自己的手,想說些什么,卻又欲言又止,那雙冰冷的大手像犯錯的孩子不知所措地靜止在空氣中。
什么時候開始,那雙手不再小心。某個下午,母親心血來潮地?zé)顺茨旮猓?/p>
興沖沖地門也沒敲直接打開喊“吃,:”我轉(zhuǎn)過頭,帶著被嚇到的余悸呆呆看著她,“我,我,忘敲門了!彼氖执曛鴩,很快打破寂靜,“快來吃!”
我懶洋洋地走進(jìn)餐廳,拿起筷子,吃著炒年糕,卻看見盤中來回?fù)鞀A的筷子,
抬頭,母親像個孩子似的,不停地將年糕往嘴里送,“少吃點,你胃不好!蹦赣H突然停住,意識到什么,那雙握著筷子的手停留在半空中。
什么時候開始那雙手不再顧忌。午后和母親去公園散步,本不想出去,母親一直強調(diào)“要多出去走走……”也只好去了。一走進(jìn)公園,便看見那片地上種滿了郁金香,紅的、黃的,在午后的陽光下,如此燦爛地綻放著。母親拼命用手指著,激動地說:“你快看啊,那是郁金香……” 見我沒反應(yīng),母親更是指著給我看。我低聲哄:“你小點聲,像個小孩子一樣!睙o奈,同樣觀花的人早已有些不滿地看著我們。
什么時候開始,那雙手不再溫暖,不再小心,不再顧忌,就像小孩子一樣,在嚴(yán)冬,雙手冰冷;吃東西不再顧忌,任由著性子吃;看到新鮮東西便不管別人,指指點點、喊著讓我看。而自己,逐漸長高,逐漸獨立,逐漸學(xué)會掩蓋自己的內(nèi)心,在冬日雙手不再寒冷,過馬路已不再膽戰(zhàn)心驚……那雙手似乎已不能再給予我什么,連冬日的溫暖也無法送達(dá)。只是總看見那個像小孩的母親不知所措地看著我,而我很平靜地瞥過她的無辜。
小時候,總是那雙大手給我溫暖,給我安全,給我勇氣,幫我擦去嘴角的飯粒,幫我系好散開的鞋帶,幫我扣好扣錯的紐扣;她呢,在銀絲伴隨的日子里,又會有誰替她做好曾經(jīng)她替我做好的事?
“走吧!”耳邊溫和的聲音,我望去,站在一旁同是馬路中央的母親,那個似乎還是我高愈來愈像孩子、垂著凍紅的手的母親,而我微笑著,牽住了她那雙冰冷的手,緊緊握住,不讓她抽出,盡管寒冷。
回頭,那半邊的馬路,你那雙大手曾牽著我的小手走過;望前,這半邊的馬路,我的手將牽著如同孩子般的你,一起走。
敘事的作文 篇9
今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會兒從大青蟲頭部拉,一會兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家,哪知奇怪的'事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
敘事的作文 篇10
依然記得,兒時那些下雨天。
當(dāng)雨水不期而至的時候,那朵藍(lán)色的傘花就會盛開在學(xué)校的門口。我知道,那明澈如藍(lán)天的傘花下,是撐傘來接我回家的媽媽。
于是我邊喊著“媽媽,,邊飛奔到傘下。媽媽伸出手,把我攬在懷里,媽媽的溫暖一下子就驅(qū)走了我的寒冷。我的頭頂上一片蔚藍(lán),肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中。溫暖和快樂就和這藍(lán)色連在了一起,定格在我的記憶中了。
雨啊雨啊你下吧,在媽媽的懷里,我可什么也不怕。抬頭仰望,只見媽媽的眼里含著笑,仿佛攬著孩子就是她最快樂的事情。
走過一個又一個的晴天和雨天,我慢慢長大起來。一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,雨滴從天空上落下來,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了。而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的.天空。
“媽媽,雨傘歪了!蔽姨嵝训。
“沒有,雨傘沒有歪啊!眿寢屳p輕回答。
我的視線落在傾斜的傘柄上:“是真的,雨傘歪了!
媽媽卻笑著說道:“傻孩子,沒有歪,真的沒有……”
再后來,我長大到雨天不再需要媽媽來接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子里一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合,又是一個下雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下又是媽媽和我。不同的是,撐傘的,是快和媽媽一樣高的我。我悄悄把雨傘斜向媽媽那邊,讓一片藍(lán)色的無雨的天空籠罩住她。雨水落下來,我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。可是,我的心里,有著說不出的暢快。
“雨傘歪了!眿寢屳p聲提醒我。
“沒有,沒有歪啊!蔽艺{(diào)皮地沖媽媽做了個鬼臉。
“是真的,雨傘歪了。”媽媽重復(fù)道。
“媽,它真的沒有歪,沒有!闭f這話的時候,我的臉上一定還掛著笑,回頭卻瞥見媽媽的眼眶里含著淚花,隨后露出含淚的笑。
在人來人往、行色匆匆的大街上,一朵藍(lán)色的傘花開得分外艷麗。傘下,一對決樂而溫暖的母女偎依著向前走去。
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