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[必備]風(fēng)的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[必備]風(fēng)的作文9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
風(fēng)的作文 篇1
四季的風(fēng)，令人陶醉，讓我有著“酸甜苦辣”的感覺……
春季的風(fēng)，很溫和，還帶著一絲暖意。當(dāng)走進(jìn)公園里，四周布滿了花和草時，一陣又一陣的春風(fēng)微微徐來了，不僅涼爽，還帶著一股淡淡的香氣呢!那是花的氣息!這就是春季的風(fēng)的特點：香。
夏季的風(fēng)，時而涼快，時而有些炎熱。當(dāng)玩耍了一大陣子后，一卷狂風(fēng)吹來，是那路邊的梧桐樹上，一片一片的樹葉兒沙沙響時，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏風(fēng)帶走了。夏風(fēng)來得快，走得也快，如同上學(xué)遲到的孩子。當(dāng)作在一棵參天大樹下，乘涼吃水果時，刮起了夏風(fēng)，會感到十分炎熱!這就是夏風(fēng)的特點：時而涼，時而熱。
秋季的風(fēng)是涼爽無比的。當(dāng)秋風(fēng)走過的時候，落葉紛飛，一片又一片金黃的樹葉接二連三地飄下來。秋風(fēng)漫步在田野，稻麥成熟;秋風(fēng)路過果園，一個個燈籠掛滿樹梢;秋風(fēng)跑去樹林，一片金色呈現(xiàn)在眼前;秋風(fēng)在山坡上休息，楓葉紅滿山坡!當(dāng)炎熱的.夏天結(jié)束之時，秋風(fēng)拂來，十分涼快!帶走了所要的不愉快和不歡樂。并且，留下了美麗與收獲……這就是秋季的風(fēng)的特點：涼爽而“美”!
冬季的風(fēng)，用一個成語來形容：寒風(fēng)刺骨。當(dāng)早晨來臨，總是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服時，就有點怕冷了!踏出家門，一步，一步地慢慢走向目標(biāo)的地方，耳邊還會不時想起：“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風(fēng)的特點：寒!
四季的風(fēng)，酸甜苦辣!
風(fēng)的作文 篇2
我是來自大自然的風(fēng)，從我產(chǎn)生的那一刻，便注定了我的歸途。我想我此生一定漂零、孤獨，因為我停不下我前進(jìn)的腳步，但是我錯了，有四季的陪伴，旅途便不會孤單。
我去了第一站——春，那是一片充滿綠意的地方，也是一個讓人舒暢的地方。我輕飄的走過去，喚醒了小草、花朵。他們歡快的迎接我的到來，鳥兒為我亮出了它的響亮、清脆的歌喉；樹枝上剛冒出的綠芽，也因我的到來，獻(xiàn)上了一支優(yōu)美的舞。
我又來到了第二站——夏，這兒有些炎熱，但卻充滿了開心的味道。我看了那些孩子們在陽光下奔跑，玩耍時的金色頭發(fā)，聽見了他們的歡聲笑語，觸到了他們的快樂、純真。我參與了他們，和他們一起打鬧，并為他們帶來了清爽。
接著我去了第三站——秋，智利都是忙碌的身影，一大片一大片金色的麥浪，一批一批金黃的果實，這里有麥香的碩果，我沉醉了。我想，這應(yīng)該是一年之中最幸福的時刻了吧！我緩緩的向他們飄去，請允許我，為你們的'辛勤帶去安慰，請讓我把我的祝福帶給你們。
最后，我來到了最后一站，第四站——冬，這一時刻的我，應(yīng)該是人們所不喜歡的，大家都在家里享受著炭火所帶來的溫暖，而我只會給他們帶來寒冷。然后我在一片白雪皚皚中飄蕩。后來，我找到了梅花妹妹與她作伴，并且對她吟誦了古今人為她歲做的詩詞，她開心的笑了，我也為她高興。
我結(jié)束了我這一次的旅程，但這并不是真正的結(jié)束。我想為純真的人們做點什么。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶來快樂。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶來祝福。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶走煩惱。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶走淚水。
若有風(fēng)，請允許我為你們帶去思念給遠(yuǎn)方。
風(fēng)的作文 篇3
等你等風(fēng)
風(fēng)是隱形的，不會知道它的樣貌，也不會知道風(fēng)何時何地來，只能靜靜等待……
風(fēng)是透明的，站在風(fēng)中，感覺風(fēng)帶給自己的清涼，每次都會等待風(fēng)的到來，來一個隱形的擁抱。
站在風(fēng)中等自己喜歡的人，等他等風(fēng)，風(fēng)吹在我的臉上，臉會發(fā)涼，風(fēng)從你面前吹過，牽走發(fā)絲，風(fēng)從身邊經(jīng)過，樹葉飄過。
風(fēng)就像是你，時隱時現(xiàn)，帶給我快樂，多想一起站在風(fēng)中，感受風(fēng)，感受風(fēng)帶來的禮物------擁抱。
每次風(fēng)的到來，總會牽走我的頭發(fā)和目光，看著路邊的樹葉搖搖晃晃，看著路人們那被風(fēng)吹氣的發(fā)絲，最后再看看等你的方向，沒有你的身影，過了好久，曲終人散，整條馬路上只剩獨自一人，風(fēng)依舊在，我的目光不會停。
風(fēng)越來越大，而我則喜歡風(fēng)大，喜歡那種站在風(fēng)中搖搖晃晃隨時會倒的感覺，這種歡樂沒有人會喜歡。
頭發(fā)被風(fēng)吹散，風(fēng)大的'把沙粒吹起，來回旋轉(zhuǎn)，路上的垃圾不知道會被吹到哪里去，我也該走了。
感受風(fēng)帶給自己的快樂。
風(fēng)牽動我的情思。
等風(fēng)------等你
風(fēng)……
風(fēng)的作文 篇4
走在路上，靜悄悄的，風(fēng)吹拂著我的臉……
即使冷，我還是喜歡在校園的小徑徘徊，因為很安靜。
風(fēng)的寒，景的靜，讓我思緒萬千，讓我感到孤寂，同時思念也涌上心頭。落葉的沙沙聲，讓我想起了幾個月前我從樹上摘下的一片“相思葉”_葉形是兩片樹葉連在一起狀的。
往事一件件在眼前浮現(xiàn)，生活中卻如過眼云煙……
一張張臉孔。我想說，我思念，我懷念。也許生命中沒有遺憾，就不算圓滿；或許那些丟失的拼圖，就是最美好的回憶。
思念如風(fēng)，為何如風(fēng)？因為那種意境讓我感到凄美孤獨。
思念的人，一次一次在腦海中浮現(xiàn)。忘不掉的`過去，像風(fēng)，即使有陽光伴隨，也是那樣依舊充滿冰冷，寂寞的感覺。不該留戀的懷念，不該寂寞的思念。思念如風(fēng)，來去匆匆……
是誰觸摸了回憶，品嘗著“冰冷的甜美”……
風(fēng)的作文 篇5
我趴在書桌上，漸漸睡著了。在夢里，我變成了春天的小雨點。
春天來了，我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了一個大大的呵欠，睡了一冬天，真舒服。春風(fēng)來帶我們了，她輕輕地吹，我和小伙伴們趴在軟軟的云朵里，在前行。走著走著，我的好多小伙伴和我高興地道別，愉快地降落到人間。他們有點落到小草上，小草立刻變綠了；有的落到了花朵上，花瓣展開了笑臉，雨點把花瓣當(dāng)作滑梯，盡情玩耍，調(diào)皮地蹦來蹦去；有的落在小河里，河面馬上起了好多的水泡，魚兒游過來，來迎接春天的小雨點，河面熱鬧了許多；有的落在姑娘的彩色頭巾上，頭巾變得鮮艷無比，雨點隨著姑娘的歡笑跳起舞來；有的'落在老農(nóng)的嘴里，老農(nóng)笑了，深深地呼吸著這新鮮的空氣，仿佛看見了今年的好收成；有的落在……
我們走啊走，到了沙漠的上空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就覺得很熱很熱，往下一看，一片荒涼。藍(lán)天奶奶告訴我說森林阿姨那里有神奇的綠種子，可以讓沙漠變成綠洲。我乘著白云來到森林阿姨那里要神奇的種子，森林阿姨很慷慨，給了我好多，我興沖沖回到沙漠，召喚了好多好多的同伴，把種子撒向了沙漠。我們一聲令下，一齊撲向種子，用自己的生命來滋潤種子。我看到，沙漠里長出了好多的植物，沙漠變成了綠洲，我高興地笑了。
我正陶醉在自己的成就里，忽然聽到媽媽喊我，哦，原來是一場夢，我想，只要努力，沙漠一定能變成綠洲。
風(fēng)的作文 篇6
傳說遙遠(yuǎn)的北方住著一只白色的巨狼，它的呼吸是北地凜冽的寒風(fēng)，它的呼嚎是雪地冰封斷裂的警告。
沙漠里的風(fēng)是干燥而熾熱的，北地里的風(fēng)是寒冷而入骨的。
我不知道我現(xiàn)如今行走在何處，遍地的白芒和周圍的漆黑讓我迷失了方向。這里沒有樹，沒有偶爾跳出來嚇你一跳的小動物，沒有山林，沒有一絲的生氣。
只有風(fēng)。無處不在的風(fēng)吹刮著我的身軀，我根本無法尋找到風(fēng)的起源，一陣陣空氣的摩擦與亂流讓黑暗中的我感覺到無助與孤單。
突然迎面刮來一陣寒風(fēng)，我一個重心不穩(wěn)跌坐在地上。天空開始下雨，細(xì)細(xì)的，慢慢的變成小小的一片片雪花，一片片大雪花，地面開始慢慢的結(jié)起一層冰霜。我慌忙從地上爬起，由心底升起一陣涼意。
突然地，心底有個聲音在強烈的呼喚著：你孤獨啊……無助是吧？你會放棄么……你被拋棄了……
“如果你是我，你會怎樣？”
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)面前已經(jīng)多了一雙藍(lán)色的眼睛。那是一頭純白色毛發(fā)的巨狼。
“你說什么？”
“我在問你，如果換成你是我你會怎樣�！�
“你是誰，你為什這樣問？”
“我已經(jīng)在這個國度等待了不下千年了，我的孤單我的無助往來的人們?nèi)紵o法聽見。他們笑著從我的哀傷面前走過，以最不屑的眼神看著天空。我知道什么是罪什么是惡，我知道這個世界真正的真理，可是卻無法解脫自己的卑微感與孤獨感。而我等到了你，等到了一個可以聽到我心聲的人類。
“我知道你們無法接受我，無法接受一個老嘮叨叨的預(yù)言者。我或許真的.老了，我突然覺得世間看我的眼神都發(fā)生了變化。
“是的，我是神，掌握風(fēng)的力量，掌握著這個風(fēng)的國度。可是我的子民呢？你們不需要一只狼來保護(hù)你們的靈魂，甚至不希望像風(fēng)一樣的洋洋灑灑。當(dāng)信仰的缺失后我真的老了，因為神也會死的，死在你們的不屑與嫉恨中。我不知道你是否希望我死亡，如果你繼承我的位置，你將獲得我的神力，成為下一任風(fēng)神。
“在我還是一只小狼的時候，我遇到了一位老者。他問我是否希望站在最高的山頂觀望最廣闊的天空，他問我是否希望獲得生靈的信賴和強大的力量。他告訴我要擁有著一切是要付出代價的。我后來才知道他就是傳說中的風(fēng)，他對我說的都沒有錯，在我答應(yīng)過他后我的確獲得了強大的力量和更為廣闊的天空。
“年輕人，你會接替我么？”
“你能告訴我你的代價是什么么？”
“孩子，你知道風(fēng)的屬性么？風(fēng)是無形的，這注定他一輩子無法接觸到萬物，他是孤單的，他能輕而易舉的洞察每一顆心臟每一個思想，卻永遠(yuǎn)接觸不到自己想要的東西。也就是說你將永遠(yuǎn)得不到你想要的，作為交換，你可以得到你意料之外的結(jié)果。而另一方面你要忍受我所承受的這一千年的孤獨�！�
“當(dāng)年你為什么會選擇這個呢？是因為……”
“孩子，我不是一只沒有頭腦的狼，在另一個角度我是神。我并不是因為貪求力量與神的榮耀，我只喜歡更高的藍(lán)天……可是我忽略了，這是一個可笑的騙局么？我不覺得，我只是做了個交換，這很公平，因為夢想和自由的交換。當(dāng)然這是我的理解�！�
“在這個國度么？”
“是的，這就是你的心靈空間。”
“我想我不喜歡封閉的生活。”我婉然謝絕，轉(zhuǎn)過身朝另一個方向走去。
“你可以成為神。”身后寒風(fēng)依舊呼嘯著，“只需要一點代價，況且我也活不久了，我需要一個接班人�！�
“可是代價對于我來說不能接受，”我沒有回頭，依舊向著前方的黑暗一步步前進(jìn)著，“我恨透了一個人生活，我恨透了一個人忍受這一切。我知道能夠來到這里的都是孤獨的流浪者，但即使是一線希望我也要出去，而不是放棄。而且我并不打算成為所謂的神�！�
身后的寒風(fēng)消失了，這個黑白的世界再次成為了只有我一個人的世界，周圍依舊吹刮著毫無方向的風(fēng)，在這個被世界遺忘的角落，一個被遺忘的國度。
風(fēng)的作文 篇7
有一個名叫“調(diào)皮”的風(fēng)，它名為調(diào)皮，的確名副其實。瞧！風(fēng)正在作怪呢！
調(diào)皮風(fēng)深深地吸起一口氣，突然張大嘴巴，把所有的氣都吐了出來。調(diào)皮風(fēng)吹啊吹啊，吹出好多個風(fēng)寶寶。這些風(fēng)寶寶就是圣母媽媽送給調(diào)皮的護(hù)身符。他們也像調(diào)皮一樣，飛快地奔往西面八方。
它們有的跑到豐收果園。豐收果園的果子成熟了，黃澄澄，金燦燦，令人垂涎三尺。風(fēng)兒們在一旁，嘴里“吸溜吸溜”地咽著口水，為了決定誰先摘果子，它們便在一旁賽跑。風(fēng)兒跑得飛快，像脫韁的野馬，又像離弦的箭，還沒等它們分出勝負(fù)，樹上的葉子已被他們吹落了大半。
它們有的來到陽光學(xué)校的操場上。這里的學(xué)生和老師溫文爾雅，男的都是紳士，女的都是淑女。他們在學(xué)習(xí)之余，還能放風(fēng)箏哩！風(fēng)兒們早就眼饞這些精美的`風(fēng)箏了，蝴蝶，蜻蜓，長龍，燕子，還有孫悟空呢！于是，它們便在一旁助陣，把風(fēng)箏吹得越來越高。突然，“崩”的一聲，線斷了，孩子們傷心地望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，喃喃地說：“天冷了，不能再玩風(fēng)箏了�！庇谑�，孩子們躲在一個角落里取暖。風(fēng)兒可不管這些，跑著去追它夢寐以求的風(fēng)箏去了。
還有一些風(fēng)跑到了森林里。森林里非常冷清，大家都以為快要到第二年了。松鼠是森林里的警報員。它用自己粗壯的尾巴裹著身體，剛想睡個安穩(wěn)覺，屋子里掛著的蘑菇被風(fēng)兒吹落了。松鼠以為是鬼來了，來不及撿起蘑菇，就慌忙跑到另一棵樹上去了。兔子看見松鼠跑得飛快，知道有危險了，趕緊跑去通知大家。整個森林都被這消息鬧得惴惴不安。很多小動物都找避難所去了。大黑熊太懶惰，一點兒也不想動，聽著跑得飛快的腳丫子，看著一個個小動物從門口經(jīng)過，大黑熊心想：“這些弟兄們太膽小了！一驚一乍的，自己嚇自己！”大黑熊不想挪動它沉重的腳步，為了以防萬一，他便把大石頭堵在門口，用屋里的稻草把門縫塞嚴(yán)實了，這樣，就是有鬼，鬼也進(jìn)不來了。風(fēng)看到這些情形，又好氣又好笑。瞧瞧！空曠的森林里，寂靜難耐，風(fēng)的興趣被一掃而光，只好悻悻地?zé)o功而返。
還有的風(fēng)來到了冬的世界。它們吹呀吹呀，吹得人們用厚厚的棉衣裹緊了身體，一個個縮頭縮腦的，很是可笑。不過，也有不怕冷風(fēng)的，你看！一群群小學(xué)生們雖然身子被他們的媽媽裹成了大粽子，它們卻依然背著書包，昂首闊步，大步流星地往學(xué)校趕去。風(fēng)兒大笑了一陣，見沒什么好玩的，就敗興而歸。
調(diào)皮的風(fēng)就是這樣調(diào)皮。它時不時地，拿人們?nèi)⌒Χ簶罚?/p>
風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)一直在我們身邊，隨時陪伴著我。風(fēng)是無形、無味、無色的，但我卻覺得它是最美的。
春天的風(fēng)清爽宜人，吹在人的臉上給人一種和煦輕柔的感覺。當(dāng)春風(fēng)吹過湖面，湖面上出現(xiàn)粼粼波光；風(fēng)吹向森林喚醒動物們，森林里出現(xiàn)了生機(jī)；風(fēng)吹向樹林，讓嫩芽快快出頭，讓小草快快出土。春天的風(fēng)是生機(jī)的鬧鐘。
夏天微風(fēng)拂照，吹在人的臉上熱乎乎的。夏天的'風(fēng)正是人們所需要的，因為太陽炙烤著大地，當(dāng)人們嘴唇干裂、焦渴難耐時，風(fēng)兒及時為人們?nèi)ナ钏退Ｏ奶斓挠杲z被風(fēng)吹送到各地，讓干旱的地面喝到清涼的生命之水。因此夏天的風(fēng)是人們渴望的天使。
秋天的風(fēng)真是秋風(fēng)送爽，給人以秋風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺。秋天的風(fēng)吹到田野里，吹熟了果子。樹上結(jié)滿了紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的葡萄，吹得農(nóng)民伯伯笑開了花。吹到森林里讓動物忙碌起來準(zhǔn)備過冬的糧食。所以秋天的風(fēng)是人們的開心果。
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花被風(fēng)吹得到處亂飛，像蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)把動物們帶進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。而孩子們卻迎著寒風(fēng)開心的打著雪仗、堆著雪人、丟著雪球，小臉被吹得紅紅的。風(fēng)娃娃在冬天成了動物們的催眠曲。
風(fēng)是多么美麗��！它無私的勤勤懇懇的為人們奉獻(xiàn)不求回報，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀，我喜歡風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇9
黑暗是光明的披風(fēng)—讀《童年》有感
每個人都有童年，且我的童年是豐富的，幸福的。而高爾基的童年呢？他的童年·卻是如此……
高爾基在《童年》中用真實動情的文筆借阿廖沙這個人物描述了自己苦難而令人難以置信的童年，高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的：四歲喪父，跟悲痛欲絕的母親和慈祥的'外祖母到專橫、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，從此很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，他沒有新衣服，只有打滿補丁的舊衣服，他沒有好的學(xué)習(xí)條件，只有破書包，幼小的他過早體會到人間的痛苦與丑惡。
高爾基在作品寫道：“有時連我自己也難以相信，竟會發(fā)生那樣的事。我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那樣的黑暗生活中，這類事太多了”。的確他的童年充斥著殘酷、野蠻、愚昧和污穢 ……
然而他很少抱怨，而是以堅韌與微笑對抗著命運。最終他成功了——果真成為了世界著名的大文豪。這讓我想起電視上的許多留守兒童，有著同樣的殘缺童年。父母不在身旁，每天走上幾公里山路上學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，放學(xué)拾柴火，回家?guī)椭先俗黾覄?wù)，讓人不能不敬佩，這些留守兒童和高爾基一樣在如此艱難的環(huán)境成長 ，卻不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！因為他明白，在這黑暗的另一面，還有光明的存在，隱隱約約的光芒在搖曳著。只要對光明還心存希望，那么這微弱的光明將被放到無限大，直至填滿每一處黑暗。
記得老師曾給我們講過一個小故事：一位青年因各種不利去寺里拜訪一位高僧，青年指著樹下陰影，沉思不語，老僧則指著陰影說：“你看，那是陽光啊”！黑暗背后是黎明的曙光，保持你的信心吧！一切都是瞬息，一切都將會過去！
而我要說的是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總有一些人或事令你痛苦不堪甚至絕望，但你要明白，黑暗即光明的披風(fēng)，無論處境多煎熬，總有一道溫暖守候你，只要勇敢沖出黑暗的“懷抱”，脫掉披風(fēng)，無盡光明其實已在你身邊……
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，更品味著冥冥之中黑暗的光明 ！
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