時(shí)間的作文5篇[優(yōu)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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時(shí)間的作文 篇1
如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)，班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨。
我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書(shū)本上，而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此，結(jié)果
可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間?
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木
屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著嗓門(mén)在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每
個(gè)人都有自己的歡樂(lè)。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的`氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間。快活的成功無(wú)法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間，難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。時(shí)針?lè)址置朊朐谧�，我的人生依舊
有酸甜苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時(shí)間，而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
時(shí)間的作文 篇2
生活中，一些不起眼的小事常常伴隨著我們。它們雖小，卻讓人深有感觸。
某個(gè)周日清晨，我早早地起床，沐浴在窗邊灑入的陽(yáng)光下。爸爸媽媽都去上班了，我不緊不慢地穿衣服、洗漱、扎馬尾辮、吃早餐。吃飽喝足后，我又癱回床上，舒舒服服地看起《哈利波特》……
我一頁(yè)一頁(yè)地翻看，享受著閱讀給我?guī)?lái)的.快樂(lè)。突然，腦子里似乎有個(gè)東西飛快地閃過(guò)。我下意識(shí)地放下書(shū)，“呼”地一下跳起來(lái)，“騰騰騰”跑到客廳，抬頭一看掛鐘，天哪！9點(diǎn)55分啦？！我10點(diǎn)10分還有一節(jié)奧數(shù)課呀！
我飛快地奔下樓，火速收拾著學(xué)習(xí)用品，忍不住低聲埋怨自己：“完蛋了！快遲到了！不！已經(jīng)遲到了！這可怎么辦��？會(huì)不會(huì)被批評(píng)？會(huì)不會(huì)扣積分卡？會(huì)不會(huì)進(jìn)不了教室？會(huì)不會(huì)……”
腦子一片混亂，我匆匆穿好鞋，拿上鑰匙，不顧一切地就往門(mén)外沖，喘著粗氣來(lái)到公交站。先搭一站車(chē)，再火急火燎“飛”上天橋，轉(zhuǎn)乘BRT快速公車(chē)。擠在前方，看著還在遙遠(yuǎn)處冷冷看著我的那棟大樓，再看看司機(jī)慢悠悠地停車(chē)、開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，我恨不得一把奪過(guò)方向盤(pán)向文灶站駛?cè)�。時(shí)間一分一秒地流逝，已經(jīng)10點(diǎn)13分了！我在車(chē)上急得直跺腳，又埋怨自己為什么不合理安排時(shí)間，如果提前設(shè)鬧鐘提醒，就不會(huì)落得這般“狼狽”的田地了。
“啊，到了！”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，車(chē)終于停在文灶站！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔下天橋，沖進(jìn)教室……
“幸好只遲到10分鐘，幸好老師原諒了我，幸好還沒(méi)開(kāi)始講課……”我邊“慶幸”邊低著頭紅著臉走到自己的位置。
這件事過(guò)后，我感受頗深：一定要主動(dòng)、有效地安排好時(shí)間，有計(jì)劃地規(guī)整時(shí)間，成為時(shí)間的“owner”。
不然的話，小心狡猾的時(shí)間掐住你“命運(yùn)的喉嚨”，讓你淪為它的手下敗將哦！
時(shí)間的作文 篇3
藍(lán)天、白云、鮮花、綠蔭等諸多的物事構(gòu)成了這個(gè)五彩繽紛的世界，世界的精彩往往與這世界的顏色有關(guān)。如果你不是色盲的話，置身于這個(gè)多姿多彩的世界，時(shí)時(shí)被賞心悅目的色彩包圍，那將是一種極大的樂(lè)趣。春天灰里透紅的樹(shù)枝；夏天金黃翻飛的麥浪；秋天滿山盡染的層林；冬天潔白如玉的雪花，這一切組成精彩的色彩會(huì)使人的情感平生出諸多的愉悅和順暢。然而這個(gè)彩色的世界并非全是本色的世界，一些諸如霓虹、焰火、顏料、房屋、涼亭等人造的假象色彩更能迷惑人的眼睛，甚至這種愉悅會(huì)超過(guò)這世界原本具有的色彩給人的歡愉。
好多年前少不更事的我，枯燥于上學(xué)、回家兩點(diǎn)間的奔忙，于是便向往著外面精彩的世界。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心策劃，在暑假的某個(gè)早晨，我瞞著父母開(kāi)始實(shí)施我第一次遠(yuǎn)足的旅行——鄭州之行。別的地方是不敢去的，只有鄭州才是我唯一的選擇，因?yàn)槟膬河形疫h(yuǎn)嫁的二姐。飛馳的火車(chē)經(jīng)過(guò)一天半夜的疾馳，終于在次日凌晨五點(diǎn)把我這個(gè)一身土氣的山里娃帶進(jìn)了中原最大的`都市。跟著人流，我縮頭探腦的走出了出站口。等我一抬頭，那撲入眼簾的景象使我怔怔的站在出站口的臺(tái)階上，懷疑自己是不是走入了一個(gè)童話世界。
我用手背揉了揉迷惑的雙眼，然而那寬闊的候車(chē)廣場(chǎng)上一盞盞橘黃的廣場(chǎng)燈，高聳入云的“中原大廈”上飄忽明滅的五彩霓虹，還有一盞盞紅的透亮的汽車(chē)尾燈，卻確確實(shí)實(shí)仍舊存在于我迷惑的眼底！我確實(shí)被眼前的景象震撼了，太美了！真的太美了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此恢宏而美麗的景象，我仿佛置身于一個(gè)海市蜃樓般的唯美世界。到二姐家還需轉(zhuǎn)乘汽車(chē)，我從“中原大廈”的底層買(mǎi)到了去二姐家的車(chē)票，看看車(chē)票上的發(fā)車(chē)時(shí)間，離上車(chē)時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí)，我便漫無(wú)邊際的朝那燈火輝煌的城市深處走去。
天漸漸亮了，一盞盞照亮夜空的路燈相繼熄滅，巨大的廣告牌邊緣的霓虹燈也收盡了五彩的光華。一輪紅日從平原的半空中透過(guò)霧蒙蒙的灰色天幕，熠熠放射著無(wú)力的光暈。整個(gè)城市褪盡了夜幕下彩燈裝扮的鉛華，走得太遠(yuǎn)的我竟忘了回車(chē)站的歸途，便一路打聽(tīng)，走走停停的回到了我剛剛買(mǎi)到車(chē)票的汽車(chē)總站。游目四顧，眼前的一切竟使我又一次懷疑了我的眼睛，灰色的大樓，灰色的路面，游塵懸浮的空氣中竟有絲絲縷縷的惡臭夾雜其中。
這還是兩個(gè)小時(shí)前那個(gè)令我心靈震撼的美的無(wú)法用語(yǔ)言描述的城市嗎？我不敢相信這夜色下的美麗城市在陽(yáng)光下竟然一下子變得這么丑陋和噪雜。由此，帶著一股子沮喪里夾雜著失望的情緒，我踏上了離開(kāi)這個(gè)城市的汽車(chē)。
好多年過(guò)去了，對(duì)于那次僅在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)我所經(jīng)歷的一次美丑極大反差的事，終沒(méi)有悟透其中的奧妙。今天，猛抬頭看著曾帶來(lái)諸多喜氣的迎春紅聯(lián)隨著時(shí)光的漂移在陽(yáng)光中黯然失色時(shí)，我突然對(duì)那次使我百思不得其解的美丑瞬息變換有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
本色，是一切物事與生俱來(lái)的本性。一如樹(shù)木、花草、藍(lán)天、白云，她們所具有的色彩是不怕在陽(yáng)光下晾曬的，且會(huì)因有了陽(yáng)光的參與而愈發(fā)鮮艷亮麗，光彩照人。而那些人為造設(shè)的色彩，是經(jīng)不起陽(yáng)光照射的，一如霓虹、焰火、紅聯(lián)，她們美麗的身影只能在夜色的掩護(hù)下閃耀醉人的光華，而一旦曝曬在陽(yáng)光下的時(shí)候，她們只是丑陋的管道、噪雜的垃圾和難辨色彩的怪物。
我敬畏陽(yáng)光和時(shí)間。它們能使光艷奪人的美麗現(xiàn)出丑陋的原形，能使一切具有本色的東西更加光彩奪目。我由衷的希冀這陽(yáng)光和時(shí)間成為人間至靈的試金石！
時(shí)間的作文 篇4
小學(xué)的時(shí)候，我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng)，刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上，每一個(gè)老師都來(lái)問(wèn)，那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰(shuí)，是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕，便出門(mén)買(mǎi)了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書(shū)桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國(guó)進(jìn)口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際，把這樣的禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的'孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來(lái)自一個(gè)老人拙樸的愛(ài)。
我記起來(lái)了。她是愛(ài)美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過(guò)兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純�？椥Q絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長(zhǎng)大的她，身體健壯，年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛(ài)佩戴簡(jiǎn)潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門(mén)。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺(jué)，才漸漸理解，才漸漸明白——她說(shuō)的很多道理，都是對(duì)的，都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說(shuō)。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng)，她端著盤(pán)子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說(shuō)，以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次，她高興地應(yīng)允。俯身接過(guò)小輩們贈(zèng)予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來(lái)，像個(gè)孩子。
時(shí)間的作文 篇5
讀完和《時(shí)光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑可是時(shí)光，可是人能夠在自我擁有的時(shí)光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)光在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了；時(shí)光在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)光在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了……時(shí)光一分一秒地在我們的指尖劃過(guò)，我們的時(shí)光是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。我們這個(gè)年齡，沒(méi)有潛力做大事情，唯一能做的.就是給自我補(bǔ)充更多的知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)光的前面，讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章。
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