態(tài)度決定一切作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的態(tài)度決定一切作文,歡迎大家分享。
態(tài)度決定一切作文1
今天,我要自家自己做一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)——用電子元件拼裝機(jī)一個(gè)“閃光紅綠雙警燈”。我比對(duì)著圖紙,三下兩下就拼裝好了。我得意洋洋的拿著電路去給爸爸媽媽看,我合上開(kāi)關(guān),咦?紅色、綠色發(fā)光二極管怎么不亮呢?我粗略的看了一下電路,沒(méi)有異常啊。我迅速拿來(lái)了圖紙,檢查到底是哪里拼裝的不正確。首先無(wú)檢查了一下導(dǎo)線有沒(méi)有接錯(cuò),經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有這種情況。我又檢查了發(fā)光二極管是不是裝反了,因?yàn)榘l(fā)光二極管有單向?qū)щ娦阅,玩意裝反了就不能導(dǎo)通,整個(gè)電路就不能運(yùn)行。我把發(fā)光二極管檢查了一遍后,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝反的想象。最后,我檢查了電池盒的正負(fù)極,也沒(méi)有裝反。
那么,是哪兒出了問(wèn)題呢?這時(shí),我把目光稍向左移了移——多虧我移了移目光,要不,我還發(fā)現(xiàn)不了兩個(gè)電池盒中間用來(lái)連接的那根導(dǎo)線還沒(méi)有接上呢!缺了這根導(dǎo)線,整個(gè)電路就不能形成閉合電路,發(fā)光二極管當(dāng)然不能亮了!我把電池和中間那根短短的導(dǎo)向接好之后,又一次合上了開(kāi)關(guān),就在那合上開(kāi)關(guān)的一瞬間,紅色和綠色發(fā)光二極管同時(shí)閃爍出了美麗的'光芒!
通過(guò)這件事情,我知道了干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的差錯(cuò),都可以決定我們所做的事情的成敗!
態(tài)度決定一切作文2
態(tài)度,會(huì)讓人變得可敬,也會(huì)讓人變得可惡、令人討厭;金錢(qián)、學(xué)位、幸福,并不會(huì)令你的生活百分百的圓滿,然而你對(duì)自己的心態(tài),卻會(huì)令你改變對(duì)人生的看法。
你相信因?yàn)橐幻缎⌒〉尼斪,而毀了一個(gè)國(guó)家的.事嗎?事情發(fā)生在18世紀(jì)的英國(guó),查理三世與亨利伯爵發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)了許多次的大戰(zhàn),兩方不分上下,最后兩方認(rèn)為來(lái)一場(chǎng)最終的戰(zhàn)爭(zhēng),勝負(fù)就看這一場(chǎng)了。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,查理三世帶著幾萬(wàn)大軍,把亨利伯爵的軍馬逼得連連后退,正在查理三世認(rèn)為勝利是屬于自己的時(shí)候,自己的戰(zhàn)馬,打了一個(gè)趔趄,將查理三世摔在了地上,軍馬認(rèn)為查理三世摔死了,頓時(shí)亂了軍心,慌了手腳。原來(lái)前一天早上,馬夫發(fā)現(xiàn)這匹馬掉了馬釘,當(dāng)時(shí)他并不在意,認(rèn)為沒(méi)有什么關(guān)系,結(jié)果亨利伯爵贏了這次的戰(zhàn)爭(zhēng)。
因?yàn)轳R夫的一時(shí)疏忽,因?yàn)轳R夫無(wú)所謂的心態(tài),所以丟失了一頂皇冠,毀了一個(gè)國(guó)家。比如我,時(shí)常會(huì)是無(wú)所謂的心態(tài)去面對(duì)生活,作業(yè)草草了事,應(yīng)付一下老師;考試考的還可以就行了,整天想著玩,應(yīng)付爸爸媽媽?zhuān)莶莸膶W(xué)習(xí),不努力。
可是能知錯(cuò)就改還是對(duì)的,所以我會(huì)開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把缺點(diǎn)及時(shí)的改正。
態(tài)度決定一切作文3
老師常說(shuō)態(tài)度決定一切,我也非常相信老師的話。
有一次,我寒假的時(shí)候,我很懶惰,每一天,我都不想寫(xiě)作業(yè),只想著怎么玩,爸爸媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),我常常不想寫(xiě),雖然在學(xué)校里老師布置的作業(yè),我都盡快完成,而在寒假暑假里就不同了,那是因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都寫(xiě)了,難道我還不寫(xiě)?在學(xué)校里我可不落后腿,而在家中,我沒(méi)有一個(gè)可以比賽的對(duì)手,我就無(wú)從下手。每當(dāng)在學(xué)校里我看見(jiàn)有些同學(xué)在寫(xiě)老師發(fā)的暑假.寒假之類(lèi)的作業(yè)本,我就忍不住想寫(xiě)。在四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,這是為什么呢?我想起了老師常說(shuō)的'一句話“態(tài)度決定一切”我的態(tài)度賴(lài)散,我的成績(jī)也就差。從今天起我要改掉壞習(xí)慣,要勤奮。
請(qǐng)大家一起牢記這句話吧:態(tài)度決定一切。如果你牢記了,你就會(huì)明白:態(tài)度決定你的考試,態(tài)度決定你的未來(lái),態(tài)度決定你的生活。
態(tài)度決定一切作文4
星期六,我的英語(yǔ)老師Connie叫我去排練節(jié)目,因?yàn)槭フQ節(jié)快來(lái)臨了。
來(lái)到學(xué)校,我的同班同學(xué)Jane、Charry和Evisu早就到了。這時(shí)Connie老師給我們每人發(fā)了一張英文歌詞,并選我作為三位主唱之一。當(dāng)主唱可不那么容易。旱谝唬荒艹e(cuò);第二,要把歌詞給背下來(lái);第三,還要唱得動(dòng)聽(tīng)。排練間隙,Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜,讓我又當(dāng)主唱又當(dāng)伴奏。當(dāng)時(shí)我只瞄了一眼譜子,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就想:試試好了,反正下午也要去上鋼琴課,順便給老師看看。于是我就滿口答應(yīng)下來(lái)。
吃過(guò)午飯,我和媽媽馬不停蹄地來(lái)到鋼琴工作室,把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截:這首曲子不簡(jiǎn)單,你才來(lái)了沒(méi)多久,還有很多沒(méi)學(xué)過(guò)呢。先試試吧!這時(shí)我才想到我彈琴時(shí)間不長(zhǎng),曲子又很難,怎么辦?退縮?不行,答應(yīng)過(guò)Connie老師了。繼續(xù)練?又太難了!但——我彈不出來(lái)不就讓Connie老師失望了嗎?哼,難就難吧,我是不會(huì)丟失我的誠(chéng)信的。說(shuō)干就干,我立刻彈了起來(lái)。盡管我的.手凍得象胡蘿卜,但也管不了這么多了。平時(shí)我覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng),今天我不知怎么,發(fā)現(xiàn)時(shí)間像山泉水一要,嘩嘩地流得很快。不知不覺(jué),已經(jīng)下課了!可我連一頁(yè)還沒(méi)彈完呢。
我下定決心再去琴行練,一定要在圣誕晚會(huì)上給大家奉獻(xiàn)一首優(yōu)美的曲子。
態(tài)度決定一切作文5
一個(gè)富人的私家花園里并排生長(zhǎng)著兩棵檸檬樹(shù)。其中一棵檸檬樹(shù)長(zhǎng)得頎長(zhǎng),另一棵卻比較矮小。
花園的主人比較看好高大的那棵樹(shù),天天精心照料它,它自然長(zhǎng)得也更好。每次澆完水,主人會(huì)大大贊美那棵大樹(shù)一番。身材矮小的樹(shù)被冷落在花園的一角。
有一天,一陣大風(fēng)把幾粒高山雪蓮的種子吹到了花園里;▓@里的很多的地面都被水泥硬化了,只有兩棵檸檬樹(shù)下有點(diǎn)土壤。種子們找到大樹(shù)請(qǐng)求給它們一個(gè)容身之所。大樹(shù)高傲的說(shuō):“這是不可能的事,這是我的地盤(pán),主人天天給我施肥,我腳下的土壤很肥沃,你們休想在這里生長(zhǎng)!逼鋵(shí)大樹(shù)有自己的想法,它怕那些種子突然有一天會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵,搶走它的風(fēng)頭?粗髽(shù)強(qiáng)硬的態(tài)度,種子們只能去找那棵矮樹(shù)商量。矮樹(shù)滿口答應(yīng),說(shuō):“和你們相處是我的榮幸,你們過(guò)來(lái)吧!”就這樣那些雪蓮的種子在矮樹(shù)根下居住了。
過(guò)了幾個(gè)星期,種子們破土而出,開(kāi)出了鮮艷的`花朵;ㄏ隳茱h到幾公里外的地方。
有一天花園的主人聞香而來(lái),發(fā)現(xiàn)了那幾朵雪蓮。他欣喜若狂,拿出最好的肥料施給那些花,到幾公里外的地方取泉水澆灌。漸漸的地,矮樹(shù)也從中得益,長(zhǎng)得越來(lái)越高,有一天超過(guò)了那棵大樹(shù)。它時(shí)時(shí)感恩,用自己的葉子給花兒遮陽(yáng)。再看看那棵大樹(shù),雖然是盛夏季節(jié),卻因缺少呵護(hù),只剩下歪歪曲曲的枯枝,到最后竟枯死了。
溫馨提示:現(xiàn)實(shí)生活中,一定要謹(jǐn)記:你對(duì)他人的態(tài)度永遠(yuǎn)決定你自身的高度。
態(tài)度決定一切作文6
態(tài)度決定一切,決定一件事情的成與敗,一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候,就靠態(tài)度決定勝負(fù)。
有時(shí)面對(duì)相同的問(wèn)題,不同的人會(huì)有不同的做法。比如:老師要求你買(mǎi)一本書(shū),有的人會(huì)心平氣和地去購(gòu)買(mǎi)那本書(shū),然后心平氣和地去閱讀那本書(shū);有的人會(huì)十分不滿的議論又要買(mǎi)書(shū),好煩人啊即使買(mǎi)了這本書(shū)后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀!偶然有一次,考試考到了關(guān)于那本書(shū)上的`故事,那種心平氣和接受看書(shū)的人則會(huì)下筆如有神;而那些對(duì)買(mǎi)書(shū)不滿的人一做三不知,當(dāng)考試完后得到成績(jī)是,就要比別人差那么一兩分,那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢!
人要成功必須有良好的態(tài)度,不能自暴自棄,更不能怨天尤人!只有心平氣和的面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能取得成功!
態(tài)度決定一切作文7
俗話說(shuō),性格決定命運(yùn),好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??/p>
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻。”
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢樓房!
第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō):“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘!?/p>
十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個(gè)人的老板。
由此看來(lái),態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候,一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)?荚囍皇菍(duì)自己的檢測(cè),測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好,所以大可不必緊張,過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。
你的'心有多高你就會(huì)飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺(jué)得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功,就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福,就看他對(duì)待生活的態(tài)度,幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度決定一切作文8
態(tài)度是什么?態(tài)度是我們?yōu)槿颂幨赖姆绞,是我們奔向成功路上的關(guān)鍵因素,更是對(duì)大千世界獨(dú)特的理解,態(tài)度決定了一個(gè)人的思想,改變一個(gè)人的價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的成功道路,所以擁有一個(gè)對(duì)待生活,學(xué)習(xí),工作的'正確態(tài)度是至關(guān)重要的,中國(guó)古代就有驕兵必?cái)〉墓适拢淮鷳?zhàn)神關(guān)羽最終敗給被自己稱(chēng)為鼠輩的呂蒙手下,無(wú)不讓人嘆惋,設(shè)想要是關(guān)羽能真正重視對(duì)手,仔細(xì)審視形勢(shì),呂蒙恐怕也不會(huì)輕易取勝。態(tài)度也可以提高我們的生活品質(zhì),因?yàn)楣韭殕T在公司體檢后,被告知自己患上癌癥,只剩下一個(gè)月的時(shí)間存留于這個(gè)世界,得知此訊,他決定從此每天做一件好事,一改以前對(duì)待他人的卑劣態(tài)度,在一個(gè)月后獲得公司其他人的一致好評(píng),此時(shí),他卻得知,體檢報(bào)告單被取錯(cuò),自己身體健康,然而此時(shí)他已養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并為此受益終生。
細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵,我們中有人也常說(shuō),不要在意這些細(xì)節(jié),可誰(shuí)曾知,細(xì)節(jié)也至關(guān)重要,因?yàn)槌惺浙y員在結(jié)賬時(shí)把小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤的向后印了幾位,收到這張收據(jù)的老奶奶起初已經(jīng)震驚,回家后,因心憂憔悴而猝死。這位收銀員事后才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失?傻狼冈缫褋(lái)不及,細(xì)節(jié)往往能于致命處顯現(xiàn)。
作為高三的我們,既要有一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度,又要在每個(gè)細(xì)節(jié)上錙銖必較,更應(yīng)像老師們說(shuō)的那樣"攢人品",擁有這些,我們才可以更好的迎戰(zhàn)高考,實(shí)現(xiàn)理想。
態(tài)度決定一切作文9
米盧教練說(shuō)過(guò)態(tài)度決定一切,一個(gè)人的態(tài)度往往能夠決定一件事的結(jié)果,米盧這樣周一了,所以他帶著中國(guó)男足正在世界杯出線了。
有一次,剛滿一周歲的妹妹把我的鼻子給抓破了,我十分生氣的打了她的小屁股,可她并沒(méi)有哭,只是沒(méi)有任何表情的呆呆地看著我,我看到這種目光, 不知怎么辦才好,過(guò)了一會(huì)兒,我想其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn)。如她每次在我放學(xué)以后,她就會(huì)搖搖晃晃地從屋內(nèi)走出來(lái)用她那奶聲奶氣的'童聲親熱地叫一姐姐,然后又 會(huì)親一下我的臉。那種感覺(jué)真是好幸福啊!現(xiàn)在看看這呆呆的眼神,看著這張純真的臉,我覺(jué)得什么也破壞不了姐妹之間的感情,于是,我抱起她,哄她開(kāi)心,不一 會(huì)兒,她就又開(kāi)心的笑了。
還有一鎰,母狗愛(ài)麗把我心愛(ài)的粉寶石打碎了,我非常生氣,我把愛(ài)麗趕出家門(mén),一天沒(méi)有讓它進(jìn)家門(mén),晚上,沒(méi)有愛(ài)麗的陪伴我怎么也路 不著覺(jué),于是我打開(kāi)門(mén)讓它進(jìn)來(lái),給它洗澡,然后抱著它入睡了。早上起來(lái)我想:它只不過(guò)是不小心而已,它又不是故意的,何必怪它呢!
人的態(tài)度是不同的,要看你用什么態(tài)度去看待生活中的每一件事呀!不一樣的態(tài)度就會(huì)不一樣的結(jié)果!
態(tài)度決定一切作文10
進(jìn)入初三了,可我還是跟初二一樣“游戲人間”。每天兩餐之后的時(shí)間,我直奔籃球場(chǎng),不到上課鈴響,絕不進(jìn)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夷沁M(jìn)還沒(méi)有覺(jué)得初三任務(wù)的艱巨,覺(jué)得一天那樣過(guò)還行。但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一天的任務(wù)很重,有時(shí)甚至因?yàn)榇蚧@球而沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),偶爾逼急了便抄襲,后來(lái)都抄成習(xí)慣了。以前我抄襲進(jìn)都良心不安,可那時(shí)竟能心安理得。雖然有時(shí)我也反思反思,覺(jué)得這樣進(jìn)行下去不行,但是總沒(méi)有什么事能改變我的這種態(tài)度,于是我就繼續(xù)下去。
很快我們迎來(lái)了第一次月考,我只考了398分,名次是13。當(dāng)我得到這個(gè)消息后,才如夢(mèng)初醒:原來(lái)我的成績(jī)已經(jīng)這么差了呀!我了很是傷心,父母下來(lái)也批評(píng)了我,有些老師也找我談了談。我還清楚地記得他們的話:“我以為你考了400多分呢!誰(shuí)知你連400分都不到,雖然是兩分,但你可差遠(yuǎn)了,你下去要好好學(xué)習(xí),不打些籃球!庇谑俏冶阆麓螞Q心,少打籃球,努力學(xué)習(xí)。
后來(lái),我的'確是打籃打得少了,每天兩餐后我都提前半個(gè)小時(shí)時(shí)教室去學(xué)習(xí),我也不抄作業(yè)了。
第二次月考成績(jī)很快就出來(lái)了,我考了423分,名次是7。我感到很高興,決定再接再厲,在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
端正的態(tài)度真的很重要。
態(tài)度決定一切作文11
今天,爸爸媽媽又帶我去了鄭州,不過(guò)這次可不是去公園了,而是在綠城廣場(chǎng)玩,小的時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常帶我來(lái)這里,因?yàn)檫@里有許多鴿子,現(xiàn)在我仍然很喜歡來(lái)這里玩。
爸爸剛把車(chē)停好,我就拉著媽媽的手跑向了我最?lèi)?ài)去的'“鴿子圈”我先拿零錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鴿子飼料,然后興奮地走向鴿子們。也許是工作人員怕游人傷害到鴿子的緣故,就在鴿子的周?chē)鷩狭吮Wo(hù)欄,所以我只有在護(hù)欄外邊用飼料把鴿子慢慢地引誘過(guò)來(lái),我首先抓了一把飼料,奮力地將手伸向鴿子,可一旦靠近鴿子,鴿子就會(huì)拍著翅膀飛走了,我猜想這些鴿子可能是太害怕人了,于是就把飼料使勁地扔向鴿子,可這樣不但沒(méi)讓鴿子吃到食物,反而把鴿子嚇的全都飛跑了,我再也忍不住,頓時(shí)火冒三丈,暴跳如雷。
就在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“喂鴿子不能太著急,要耐著性子!蔽宜坪趼(tīng)懂了一些道理,我又抓了一把飼料,輕輕地放在地上,鴿子慢慢地向我移了過(guò)來(lái),先噴噴地吃起了我喂給它們的食物。哈哈~鴿子過(guò)來(lái)吃我喂的東西了,鴿子過(guò)來(lái)吃食物了!我高興地歡呼著!
回到家里,感覺(jué)很累,但是我玩的十分的開(kāi)心,同時(shí)我也懂了,無(wú)論做什么事情,態(tài)度能決定一切!
態(tài)度決定一切作文12
三國(guó)時(shí)期有兩個(gè)胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復(fù)漢室的愿望,他與結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出來(lái)輔佐他,后來(lái)成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂(lè)不思蜀,導(dǎo)致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結(jié)果他的后代果然創(chuàng)立晉朝。
由此可見(jiàn),人們的成功離不開(kāi)胸懷大志,曹操與劉備都是,向著他們的目標(biāo)而前進(jìn),經(jīng)過(guò)不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時(shí)的快樂(lè)而不理朝政,迎接他的必將會(huì)是滅亡。
我在三四年級(jí)時(shí)成績(jī)并不好,每次考試都只是應(yīng)付老師,管他考得好不好,結(jié)果成績(jī)一再下滑,打下“史無(wú)前例”的'差成績(jī)。五年級(jí)是我小學(xué)最重要的時(shí)期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做斗爭(zhēng),并下決心每次都要拿第一,結(jié)果我對(duì)自己越來(lái)越有信心,并自愿報(bào)名考小數(shù)班,一路勢(shì)如破竹,結(jié)果居然入圍了,F(xiàn)在,我每次都向著滿分前進(jìn),成績(jī)一直名列前茅。
所以說(shuō),態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。
態(tài)度決定一切作文13
個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子。但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利。 不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。后來(lái),他被聘用了。 不要忽視這些小小的'動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。 讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。
態(tài)度決定一切作文14
態(tài)度決定一切
今天下午,我們班舉行了有趣的“釣魚(yú)”游戲,“魚(yú)”是用瓶子做的,瓶蓋上有個(gè)彎的鐵絲,可以讓“魚(yú)竿”鉤上去。
聽(tīng)了這個(gè)游戲后,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),而我卻不夠自信的軟綿綿的趴在桌上,并抱怨同學(xué)們的擁擠,忽然,我的腦海里蹦出了一話————態(tài)度決定一切。這句話讓我恢復(fù)了勇氣和信心,就像喝了藥水一樣,我?guī)е鵂N爛的'笑容,飛快的跑到樓下,等待著......
啊!終于輪到我了,,剛開(kāi)始,我看到我前面的人不到一分鐘就釣到了,我還怕什么?很快輪到了我,我自信滿滿的,拿著魚(yú)竿開(kāi)始釣,可是魚(yú)線亂晃,一般都是“魚(yú)躲魚(yú)竿”,可現(xiàn)在怎么是“魚(yú)竿躲魚(yú)”呢?我拿的魚(yú)竿越晃越快,機(jī)靈的很,我的氣就不打一處來(lái),旁邊的人卻說(shuō):“哎呀,不行你就下來(lái)吧,我們還要玩吶!”我的腦海中又跳出了那句話————態(tài)度決定一切,加油!我給自己打氣,快了,快釣到了,同學(xué)們也在為我加油,捏了一把汗,加了一把勁,雖然還是一直從成功的臺(tái)階上掉下來(lái),但我不放棄,我看見(jiàn)了,它鉤住了,它鉤住了,我將“魚(yú)鉤”連“魚(yú)”一起輪了起來(lái),看,我成功了!我終于成功了!
在這個(gè)游戲中,我懂得了不管做任何事情,一定要沉著,冷靜,細(xì)心,還要多動(dòng)腦子,才能把事情做好,要記住,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切作文15
班會(huì)開(kāi)始,我看到一行大字浮現(xiàn)在PPT上:“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。窟@么老的題目嗎?一絲恍然大悟和不以為意爬上了我的心頭,卻沒(méi)想到事情的進(jìn)展超出了意料,讓我不禁佩服本班同學(xué)“化腐朽為神奇”的能力。
柳同學(xué)上來(lái)就對(duì)我來(lái)了句直球,讓我解釋什么是態(tài)度,這還要解釋?zhuān)康挼阶爝呥真說(shuō)不出來(lái)。幸好下一個(gè)問(wèn)題緩解了我的尷尬。在對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的`大討論上,大家在夸獎(jiǎng)同學(xué)的同時(shí),紛紛自報(bào)家門(mén):“我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,大家千萬(wàn)不要學(xué)我”。此類(lèi)話語(yǔ)層出不窮。當(dāng)然,大部分人還是態(tài)度端正的,但這樣一個(gè)問(wèn)題,是常常提而又常常要提的。“行百里者半90”,在最重要的高三階段,我們更要警惕,不要迷失方向,自我懈怠。
說(shuō)完了態(tài)度,要開(kāi)始摳細(xì)節(jié)了!跋嘈疟热缰等諜z查、背誦打卡這樣常常被老師提起的小事,有時(shí)會(huì)讓大家厭煩吧”。柳同學(xué)話音剛落,我就在心中默默點(diǎn)頭。可轉(zhuǎn)念一想,這些事雖不起眼,卻與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。像張穎副校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那樣:“這些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的自律程度!币虼宋覀円矐(yīng)做好每件小事,去培養(yǎng)自己認(rèn)真的做事態(tài)度。
本場(chǎng)班會(huì)帶給我良多收獲,也希望全體同學(xué)能從中受到啟發(fā),提升自己。
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