- 樂于助人的同學作文 推薦度：
- 觀恰同學少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同學的作文4篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
我相信，每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學；但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學，我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。
夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒；教室中的燈光明而有暈，我和老友Q就在燈光下侃侃而談，忽然間，一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意；我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條；身姿伶俐，顯得十分韶秀，她額前的劉海兒，長卻整齊；腦后馬尾，蓬而柔順，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖；鼻上裝長伽，但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道，一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘，而且，她有著一條和云霞比美，和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她，分外的玲瓏、清秀。況且，她的言語十分得體，所以漸漸地我和老友Q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了，而且，有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友Q離我而去，甚至連招呼都沒有打一下，我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼，整天迷迷糊糊的，與行尸走肉無異。
一天，晚飯后，我踉蹌地坐在我的位置上，而C她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正經(jīng)的說到：‘你以后做我哥吧�！浒l(fā)音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當時那個猶如寡斷的我，如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題，我當時是那樣的矛盾；我的心似鐘擺似的，來來去去。我躊躇了一會兒，哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。
從此，便一發(fā)不可收拾，課間她‘喋喋不休’地來找我談論一些瑣事�！�？......’‘哥！......’她說話從來不婆婆媽媽的；從不吞吞吐吐的，一針見血，和她聊天還真是不亦快哉！漸漸地；漸漸地，消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’，甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣，孤陋寡聞的我也再學習。
我要上交的作文，她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容，不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著：問題都不大�！齾s喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的，我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前，我是從不會說這幾個字的。
她十分倔強、剛強、有魄力。一次，臨下課前，音樂老師讓同學們單唱，教室中的同學們都老老實實的坐著；無一人敢站起來唱。突然！她拍案而起，輕翻了一下音樂書；簡單醞釀一下，然后，大大方方地顫著釅釅的`歌喉，歌聲，宛轉(zhuǎn)，悠揚；教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗，空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢，她又從容地坐下，顯得斯斯文文。當然，她還有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā)，但然她十分生氣，頭一轉(zhuǎn)；眼一瞥；‘馬尾’一甩；玉腿一抬，緊接著，就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣。
她也是一個知道上進的好學生，在學習上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時，身旁各位同學早已酣睡過去，只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學習。
她高興時喜歡用手遮住臉，然后肆無忌憚地笑，顯得是那樣靦腆，她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹，她的周圍頓時豁然開朗；她傷心時喜歡趴在桌子上，然后不聲不響的哭，顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云，她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩，降落在我們的身邊；‘你畫著黑色眼線’，踮著腳尖；香味很特別，‘你抖落身上鱗片；換做素顏。說我們已經(jīng)改變，一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地；不錯地，短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音，你嘴邊上帶著一點些許的敬意；保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
春雨綿綿；夏荷盈盈；秋雨瀟瀟；冬雪皚皚，我們皆有你的陪伴，我們的日子因你而璀璨；我們的心因你而遼闊；我們的感情因你而充實；我們的生活因你而美滿，謝謝你小C。
光輝也罷，倒楣也罷；平凡也罷，我很高興，我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中，為各自心中的夢想而戰(zhàn)；堅守著各自心中的驕傲。我們----風光霽月的同學；我們----風華正茂的同學；我們----幸運萬分的同學！
同學的作文 篇2
我的同學有很多，其中最值得夸贊的是鄭碩。鄭碩總愛把她烏黑的.頭發(fā)梳成一條馬尾辮，高高的鼻梁，還長著一雙會說話的大眼睛，誰見了都忍不住夸贊她秀氣可愛。
鄭碩有三點值得夸贊，第一點是她學習好。你看，上課她兩手平放在桌子上，坐得多么端端正正啊。她一絲不茍的聽著，看著，仿佛和老師融為一體了。她的思想跟著老師的思想轉(zhuǎn)，老師布置一道題，她總是三下五除二就能做完，我還以為有神仙在幫助她呢。其實，哪有什么神仙哪，她自己上課聽得好，自然就會做了。
第二點是她彈鋼琴彈得好。我們教學樓大廳里有一架鋼琴，總有許多人一下課就去彈。其實他們都不如鄭碩彈得好。鄭碩鋼琴已經(jīng)過八級了，她平時真人不露相，可一彈總是一鳴驚人。她彈的《上帝是女孩》，連教導主任都直豎大拇指呢!
第三點是她關(guān)心同學。每當同學有題不會做了，她總會耐心的給他們講解。同學摔倒了，她總會第一時間丟下手中的事情，去把他扶起來。正因為她這樣，在班級里評選道德小模范時，她才會全票通過呢。
鄭碩是我的好朋友，也是我學習的競爭對手。我一定會好好向鄭碩學習，爭取超過她!
同學的作文 篇3
我有一個好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩，他的個子和我一樣不高，他安靜的時候斯斯文文的，動起來也是頑皮鬼一個。
有時候，我會和他吵架，但是很快就會和好，有一次，他想搞惡作劇，把我的文具盒扔進垃圾桶里，我很生氣，半天不理他，他心想:是不是剛剛的`事，做得太過分了，讓她生氣了呢?下課后他對我說“對不起我不該那樣做。”我聽了，便愿諒了。他于是我們又開始嘻嘻哈哈了。
他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔，他是我最好的同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開過，可是最后調(diào)來調(diào)去又調(diào)在一起了，他讓我感到很快樂，我相信和他坐過的人也會這樣想的。
同學的作文 篇4
我有一個非常好的同學，他長著兩條細長的眉毛，像兩個倒下來的括號；他長著一對招風耳，就像吊壺的兩個把手。
他有一個好的品質(zhì)：樂于助人。
有一次，我們倆一起回家，剛走到半路，我就感到口干舌燥，一摸水壺，里面也沒有水了，他好像知道了我口渴，就拿出了他今天的一元零花錢，我剛開始一直推辭，后來我實在堅持不住了，只好收下買了一瓶水。
他不僅樂于助人，而且還有先人后已的'精神。
上一次，我去他家玩，我們玩了許多游戲，比如象棋、五子棋。后來，我們想玩一會電腦，費了好大的勁找到了一個好玩的游戲。我們都知道，如果有人來你家玩，一定是自己先玩，而他卻先讓我玩，我有些激動，當我走到一個陷井上時，一下子掉了下去，我不好意思再玩了，就讓他玩，他卻說：沒事，你也不是故意的，你再玩一會吧。我更激動了，后來我一下子玩了6局。
說了這么多，你還不知道他是誰吧，他就是——任奕浩。
【同學的作文】相關(guān)文章：
古怪的同學作文-同學作文01-25
同學錄作文-同學作文01-25
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
依依同學情作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
楊同學_描寫同學的作文03-27
同學與同學之間作文09-12
關(guān)于同學的作文：新同學09-24