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          學(xué)習(xí)作文600字

          時(shí)間:2024-05-09 17:30:27 學(xué)習(xí) 我要投稿
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          學(xué)習(xí)作文600字(集合4篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學(xué)習(xí)作文600字(集合4篇)

          學(xué)習(xí)作文600字 篇1

            書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;書是人類的精神財(cái)富。我一直在書的海洋里遨游,我感到非常的快樂,我在書的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……

            幼兒園時(shí),老師就開始給我們講《十萬個(gè)為什么》,從此,我對書產(chǎn)生了非常大的興趣,從《十萬個(gè)為什么》里,我懂得了為什么天上的星星數(shù)不清,噢!原來是我們?nèi)魏螘r(shí)候都只能看到天空的一半,其實(shí),天上的星星還多著呢!真是天上的星星數(shù)也數(shù)不清啊!我還懂得了為什么地面會(huì)發(fā)生地震呢!那是因?yàn)榇蟛糠值卣鸲际怯捎诘貧?nèi)部物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng)和地球自轉(zhuǎn)相互作用的結(jié)果。巨大而堅(jiān)硬的巖石層受到扭曲力量的作用,逐漸發(fā)生了斷裂,當(dāng)有些斷裂來得到非常突然,又很大時(shí),就產(chǎn)生了破壞力極大的地震波,波動(dòng)傳到地面,地震就發(fā)生了……從《十萬個(gè)為什么》里,我又知道了許多知識(shí),現(xiàn)在,我還得到了“讀書小博士”的稱號呢!

            讀書不但使我增進(jìn)知識(shí),還讓我懂得什么是真正的友誼。正如<<夏洛的網(wǎng)>>這本書中,蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那么地動(dòng)人,它們能為朋友付出一切,甚至獻(xiàn)出生命,它們之間的無限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個(gè)故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之間那種純潔,無暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯,而威爾伯又用心地去關(guān)懷夏洛的后代,它們彼此溫暖,彼此關(guān)懷。這就是真正的`友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào),學(xué)會(huì)珍惜友誼,回報(bào)感恩吧!

            從書的海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣,我開心的時(shí)候,它陪伴著我,當(dāng)我悲傷的時(shí)候,它陪我哭泣,它確確實(shí)實(shí)是我的良師益友,是我的好伙伴。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓我們一起來嘗盡酸甜苦辣吧!

          學(xué)習(xí)作文600字 篇2

            美食有很多種,比如雞肉,比如臭豆腐,比如燒烤,比如薯?xiàng)l……不過,在我看來,學(xué)習(xí)也是一種美食。

            我記得,那是一次星期六舉行的期中考試,這場考試考數(shù)學(xué),我在座位上復(fù)習(xí)了一些數(shù)學(xué)知識(shí),就去看課外書了。過了大約十分鐘,上課鈴響了,一位身穿白色襯衫、下身穿著牛仔褲的女監(jiān)考老師走進(jìn)了教室,不一會(huì)兒,另一位穿著黑色T恤衫的男老師又走了進(jìn)來,我一下子就認(rèn)出了他們。那女老師不就是我們鄰居班上的語文老師嗎?那男老師不就是我們的思想政治老師嗎?

            過了不知多長時(shí)間,外面?zhèn)鱽怼爱?dāng)當(dāng)”的聲音,女老師走出了教室,去看外面的`學(xué)生,而男老師則在我們周圍巡視著。我見開始發(fā)試卷了,便收了書,拿出筆,開始瀏覽試卷。

            哈哈,這些題目真的是太太太簡單了!我手中的筆像龍卷風(fēng)一樣快速地飛動(dòng)著,不一會(huì)兒,一行一行一列一列的數(shù)字,就出現(xiàn)在了試卷題目上?僧(dāng)我寫到后面時(shí),我遇到了一道很難的題目,我是多么地猶豫不決,很難動(dòng)筆。怎么辦?是放棄,還是再想想?可是,如果放棄,這么多分就沒有了;不放棄,我又實(shí)在做不出來。

            我又想起了書上的公式,可似乎一個(gè)公式也用不上。很快,考試60分鐘過去了,我卻擔(dān)心那個(gè)八分題。我心想:老師會(huì)不會(huì)排名次?我如果錯(cuò)了,老師會(huì)不會(huì)批評我。

            星期一,成績出來了,老師在講臺(tái)上念著:“李欣然99分,劉思齊96分,龔裕哲92分……我心想:果然那個(gè)八分題丟了分。

            我記起了考試前的事情:我只在書上隨意翻看了一下,吸收了一小部分的知識(shí),就去看課外書了。老師說過,學(xué)習(xí)就是一道美食,要細(xì)嚼慢咽,要完全消化,可我在考試之前吃得太少,當(dāng)然“打”不過我的這些對手。我以后一定要多吸收一些知識(shí),一定要多做些題目,一定要把知識(shí)掌握牢固,把知識(shí)的美食多吃一點(diǎn),讓自己營養(yǎng)全面,讓自己體力增強(qiáng)。

            知識(shí)就是美食,既有營養(yǎng),又有好處,我一定會(huì)撲在知識(shí)的美食中大吃特吃!

          學(xué)習(xí)作文600字 篇3

            現(xiàn)在的人們都說最苦莫過于學(xué)生,學(xué)生有什么苦?那就是學(xué)習(xí)了。可我從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,反而覺得是一件無比快樂的事。

            學(xué)習(xí)樂在過程體驗(yàn),樂在經(jīng)過努力付出過的結(jié)果。

            記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來一張?jiān)嚲,說試卷比較難,讓我們做兩節(jié)課。話音剛落,教室里一片不情愿的聲音。有的同學(xué)說:“又要做試卷,又是比較難的,我的頭都開始痛了。”有的同學(xué)說:“哎呀,完了!”我想最美麗的花朵一定開在那最危險(xiǎn)的山峰上。于是開始埋頭做試卷。不一會(huì)兒,教室里也都安靜了下來,同學(xué)雖然說,但也都埋頭認(rèn)真做試卷。做著做著,填空題第六題把我給難住了,我在草稿本上認(rèn)真分析著題目所給的已知和未知之間的關(guān)系,可是這道題好像在和我作對,時(shí)間已過去七分鐘了,我還是沒有頭緒。于是我決定先將這題放一放做后面的。

            我集中精力努力地做著只感覺到整個(gè)人都融入到了這做試卷中,一切的`私心雜念都拋在了腦后,這種感覺是很奇妙的,我也對這十分享受。我腦里想著,手上寫著,一切都指向了試卷。離第二節(jié)快下課前還有一段時(shí)間時(shí),我終于把試卷做完了,我又回過頭來做我前面沒做出的那道題。不知為什么這時(shí)的思維非常敏捷,前面困惑我的疑難都被我解決了。我長嘆了一口氣,這時(shí)的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂,看見了美麗的風(fēng)景。我又像是一條自由自在的小魚在知識(shí)的海洋里遨游,一只蜜蜂在蜂巢里釀著屬于自己的蜜。

            下課了,我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣知識(shí)的樂趣。

            上課時(shí),我享受著老師那熟悉、親切的教導(dǎo)。復(fù)習(xí)時(shí)為掌握知識(shí)靈活應(yīng)用而覺得有無限創(chuàng)造性。知識(shí)的樂趣是無窮的,它就像萬花筒,走近,再走近,你就會(huì)驚奇其中的美麗。

            學(xué)習(xí)不苦,是因?yàn)槲以谄渲畜w驗(yàn)著樂趣。

          學(xué)習(xí)作文600字 篇4

            我愛小提琴作文 吉林省集安市開發(fā)區(qū)中心小學(xué)6年2班 張溢文 時(shí)光荏苒,歲月如梭,我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)六年了,酸甜苦辣都曾體會(huì)。但我就是不放棄,而是勇敢地去攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。歸根結(jié)底,就是我熱愛小提琴。 記得六年前的一天,媽媽陪我去琴行面試,張老師錄取了我。從此,我成為當(dāng)時(shí)年齡最小的學(xué)生,小提琴開始伴隨我的業(yè)余生活,伴隨著我的成長,從持琴、持弓、跳弓、頓弓??直到能拉出優(yōu)美的曲子,我每天按老師布置的作業(yè)一遍遍、一曲曲地練習(xí)著,從不偷懶,不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,我用鄧亞萍的名言激勵(lì)自己:“做好一件事,要有信心、決心、耐心、恒心!比缃,我已通過國家七級考試,獲得許多大賽獎(jiǎng)項(xiàng),我會(huì)在學(xué)琴的路上一直走下去。 要想在秋天收獲果實(shí),就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭,但換來的是考級時(shí)的優(yōu)異成績。我學(xué)習(xí)樂理時(shí)累得頭昏腦脹,但換來的是對樂譜的理解和感悟。媽媽表揚(yáng)我時(shí),我欣慰;媽媽批評我時(shí),我決心迎頭趕上,不退縮,不逃避。小提琴的優(yōu)美旋律深深吸引著我,令我陶醉。每當(dāng)家人看到電視播放小提琴演奏的節(jié)目時(shí),總是喊我觀看,鼓勵(lì)我也成為那樣的藝術(shù)家。我心中暗暗下定決心:一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流,將來要像鋼琴家朗朗那樣,成就自己藝術(shù)的巔峰。 我取出一把把心愛的小提琴,八一的.、四一的、四二的、四三的、四四的,輕輕撫摸著,琴弓擦上松香,拉著《小星星》、《我愛北京天安門》、《新春樂》、《沉思》、《漁舟唱晚》??“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,那優(yōu)美的旋律在我的指尖輕輕滑過時(shí),我往往感慨萬千?? 簡評 讀罷此文,小作者對小提琴的喜愛之情躍然紙上。當(dāng)我們坐在舞臺(tái)下欣賞藝術(shù)家的表演時(shí),那種藝術(shù)的魅力讓我們癡迷,但誰能知道,要想學(xué)會(huì)一門技藝,需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫出了自己學(xué)琴的經(jīng)歷,寫出了真實(shí)的情感歷程,寫出了自己的志向和愿望,其奮進(jìn)的人生態(tài)度鼓舞人心。

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