[經(jīng)典]畢業(yè)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)那年,老師站在講臺(tái)上給我們上了最后一堂課,整堂課上的氣氛活躍,大家問了很多平時(shí)不敢問的問題,老師也都一一解答。最后老師說︰“你們的'問題問完了,該我來問你們?nèi)齻(gè)問題!
同學(xué)們喊道︰“老師,別說是三個(gè),一百個(gè)我們也老老實(shí)實(shí)回答你!
老師笑著說︰“第一個(gè)問題,世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑︰“珠穆朗瑪峰!”
老師追問︰“第二高峰呢?”同學(xué)們面面相覷,無人應(yīng)聲。老師在黑板上寫︰“屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別!
“第二個(gè)問題,有人要燒壺開水,等生好火發(fā)現(xiàn)柴不夠,他該怎么辦?”有的說趕快去找,有說去借、去買。老師說︰“為什么不把壺里的水倒掉一些?”大家一聽,表示佩服。
“第三個(gè)問題,也是最后一個(gè)問題,古代有一人想學(xué)立身的本領(lǐng),經(jīng)過反復(fù)比較,決心去學(xué)屠龍之技。他拜名師,日夜苦練,終有所成。他會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們興致勃勃,說他能成為英雄、明星,受世人崇拜。老師搖頭道︰“這個(gè)人一定會(huì)潦倒一生,因?yàn)槭郎细揪蜎]有龍。同學(xué)們好好想想吧,下課!”
在最后一節(jié)課里,老師短短的三個(gè)問題飽含哲理,發(fā)人深省。
第一個(gè)問題是讓人有進(jìn)取心。我想,老師并不是讓每個(gè)孩子都必須成為第一,而是讓他們都有去爭(zhēng)取第一的勇氣,即使你暫時(shí)屈居第二,但是韜光養(yǎng)晦,將來才能一鳴驚人。
第二個(gè)問題是讓人進(jìn)退有度。當(dāng)你在前進(jìn)的道路上遇到困難時(shí),不妨退一步來考慮,也許會(huì)迎刃而解。不管是工作還是學(xué)習(xí),切忌鉆牛角尖,進(jìn)退有度,才不至進(jìn)退維谷。
第三個(gè)問題是讓人找準(zhǔn)方向。想要學(xué)有所用,就不能脫離實(shí)際;想要用有所成,就要定位準(zhǔn)確;想要成有所獲,就要找準(zhǔn)方向。如果你人生的大方向錯(cuò)了,還談什么有所建樹、有所作為?
我們?cè)陔x開學(xué)校的時(shí)候,縱然有不舍,但沒有多少人留意老師最后說的話語。經(jīng)歷了很多年,我們才漸漸悟出了題中之義。如果當(dāng)時(shí)課堂上的同學(xué),在聽完三個(gè)問題之后,不是一笑而過,而是靜下心來仔細(xì)揣摩,深刻理解,那么他的人生一定會(huì)更加精彩。
畢業(yè)的作文 篇2
十七歲那年,我吻過他的臉,就以為和他能永遠(yuǎn)。
炎熱一點(diǎn)點(diǎn)襲來,學(xué)校西區(qū)的那片梧桐開滿了花,站在體育館二樓,在空氣里,彌散著梧桐香。后山的枇杷,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青果。每個(gè)人的胸膛都藏了好多秘密,但是沒人會(huì)開口。他們都在等待一個(gè)季節(jié)的沉淪,讓時(shí)間不緊不慢的過著,騎著單車,在畢業(yè)的時(shí)光里一直逗留。我在等待,等一場(chǎng)安排好的命運(yùn)。讓我和這三年的時(shí)光好好說一聲“不見”
沿著路邊,小心翼翼的一個(gè)人走,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)人。一個(gè)人走著曾經(jīng)我們一起牽手走過的街道,一個(gè)人踏著我們一起消失不見的足跡,一個(gè)人無所適從的尋找著那份關(guān)于我們的回憶。
“李小涵,出去!”這聲音能穿透整個(gè)校園,我在眾目睽睽之下走出了教室。教室后面花園里開開滿了桂花,早讀的時(shí)候很多同學(xué)來這里念英語,陳魏也會(huì)。他學(xué)習(xí)很好,在班里很討老師的喜歡,也很受同學(xué)們的歡迎!有人問他:“你怎么就喜歡李小涵了呢?學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)得還一般。你們根本不合適!”我不知道他是怎么回答的,因?yàn)闆]人告訴我。
他的位置靠著窗,躲在這大片的桂花里我就能看到他。想給他發(fā)個(gè)短信,你回頭就能看得到我?墒俏也荒艽驍_他。晚自習(xí)放學(xué)了他會(huì)等我,他說過,會(huì)等我的。
“給你……”他手里是一只小烏龜。“我不喜歡這種小動(dòng)物的,你養(yǎng)它好了!”“……”“哎呦,我拿回去好了!蔽抑浪泻枚嘣挷桓艺f出口,一個(gè)內(nèi)向的男生,我怎能說拒絕。
回到宿舍,幾個(gè)女生都忍不住的逗一下小烏龜。于影說“小烏龜真的好可愛!”我心想:哪里可愛,連自己都快養(yǎng)不起了,還養(yǎng)它呢!“對(duì)了,小涵,顧星請(qǐng)我們?nèi)コ詿,明天下午六點(diǎn),別忘了!薄懊魈?”“是啊,明天星期六,晚自習(xí)又不上課!”“哦,我還以為今天才星期四呢!”
“那不是陳魏嘛!那些是他宿舍的人吧?”我朝于影指的方向看去,陳魏他們?cè)缇偷搅诉@里。我看了他一眼,轉(zhuǎn)過去,繼續(xù)和于影吃點(diǎn)我們愛吃的菜,要了幾瓶紅扎,還有顧星的黑扎。
“李小涵,你不要喝太多酒。還有你于影……”“恩,好吧!你也不許喝太多,要不然明天課堂上見不著你讓我怎么辦?”陳魏聽完就咯咯的笑了。那天晚上,于影和顧星我們?nèi)齻(gè)聊了很多,以前、現(xiàn)在還有將來。我說我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,嫁一個(gè)自己喜歡的男人跟他過一輩子。于影說她要考入江南藝術(shù)學(xué)院,所有人都知道那是她夢(mèng)寐以求的學(xué)校。顧星說于影喜歡哪里,他就喜歡哪里。說完,我們都沉默了。
“小涵……”我說:“干嘛?洗頭呢!”“陳魏在外面等你嘍!還不快點(diǎn)!”“真是的,都跟他說了忙完了跟他打電話,這就來了,讓他等著吧!”
“不是三點(diǎn)才開始的報(bào)告會(huì)嗎?你怎么這么早就來?”“我剛下課!薄芭!
走進(jìn)報(bào)告廳,座位被占的滿滿的,嘰嘰喳喳的聲音在聽到一聲“同學(xué)們好,我是水力哥哥”更加的歡呼和興奮了。不過在現(xiàn)場(chǎng)秩序人員的維護(hù)下,同學(xué)們很聽話的靜下來了。原來他是李陽老師的徒弟,每年都有好多學(xué)校請(qǐng)他做演講,借以激發(fā)學(xué)生們更多的`潛力,尤其是針對(duì)高三將要參加高考的學(xué)生。水力哥哥在我們的熱烈歡迎下開始了他精彩的演講,接著又給我們看了一部短片,那是一位媽媽產(chǎn)下兒子的一段艱苦歷程,只是20分鐘的一個(gè)過程,但卻把我們每個(gè)人都感染了。每個(gè)人都在自己的位置上偷偷的抹了眼淚。我說:“陳魏,原來我的生日就是媽媽的母難日,以后我在也不向我媽媽要生日禮物了!”“傻瓜,不哭了!”他輕輕地?fù)崦业哪,低下頭,吻了我……那種感覺像是喝酒一樣的醉。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝在數(shù)學(xué)課堂上,看著數(shù)學(xué)老師那發(fā)白的頭發(fā)和帶著老花鏡的老花眼,我突然想快點(diǎn)結(jié)束高中的生活。那么我想要的到底是怎樣的一種生活,找了很久,都沒有一份合適的答案,似乎別人更給不了我承諾。
‘挺聰明的一個(gè)女孩子,這篇小說比上篇有進(jìn)步,但我不明白的是為什么你就是不愛學(xué)習(xí)呢?高考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)37天了……“
讀著語文老師在作文下面的批注,我在心里苦笑了自己一番。陳魏現(xiàn)在每天晚上都要復(fù)習(xí)到很晚才回宿舍,而我呢?每天還是依舊拿著數(shù)學(xué)卷紙?jiān)诜疵娴陌准埳蠈懼那椋幹欢我欢芜B自己都不相信的故事。于影呢?每天聽著不同的歌曲,她說有些歌詞,就是她想寫給他的句子。他是誰呢?我認(rèn)識(shí)于影三年了,都不知道!
躺在操場(chǎng)上,暖暖的陽光照在身上。我說:“陳魏,你要考上個(gè)好學(xué)校,然后我和于影去那座城市找你,你帶著你的新女朋友給我們做導(dǎo)游,好不好?”他笑了笑,于影說:“你們說,對(duì)于愛情,畢業(yè),是不是就是一個(gè)劫?”
高考那天下了很大雨,下午考完數(shù)學(xué),我就騎著自行車回到家。小姨說:“今天晚上想吃什么?”“我什么都不想吃!闭f著,鉆進(jìn)了被窩,小姨沒在說什么,也許她知道我考試的不好?墒撬恢,我考試不好,就不能和陳魏去一個(gè)學(xué)校!
考完最后一場(chǎng)文綜,我找到陳魏!拔覀兎质职桑 薄瓦@樣在簡(jiǎn)單不過的分手臺(tái)詞,在簡(jiǎn)單不過的分手畫面,沒有想象中的那樣悲傷和絕望。我曾經(jīng)以為會(huì)在分手的那一刻痛哭流涕,但是現(xiàn)在……亂七八糟的心情夾雜在一起,變成了沒有情緒!
其實(shí)不是我們要分手,只是真的不能在相守!
陳魏考上了鄭大,于影被鄭大美術(shù)系錄取。顧星呢?他考上了江南藝術(shù)學(xué)院。
她說江南藝術(shù)學(xué)院是她的夢(mèng),只是她沒說陳魏是她的情。
她說:“顧星,對(duì)不起!鳖櫺切α诵φf:“親愛的,沒關(guān)系。”
我問:“于影,你不知道嗎?顧星喜歡你,我們大家都知道!彼f:“可是他從來沒有告訴過我,你知道嗎?我不是他,不知道他的想法。”
原來愛不能不說出口。畢業(yè)這一刻,我明白好多道理。畢業(yè),是一個(gè)教會(huì)人成長(zhǎng)的東西。
當(dāng)我躲在家看了兩個(gè)月郭敬明的時(shí)候,于影和陳魏一起來和我道別。這一走,就是和我天涯的距離。
我說:“陳魏,可不可以抱抱我,當(dāng)作最后一次離別!”
我是多么的不舍得這個(gè)懷抱,溫暖了我單純的心。我多想大哭一場(chǎng),把所有的不甘都哭出來,讓淚水把這三年的一切帶走。我想重新開始新的生活,就像剛遇見陳魏那天,感覺像是重生一樣。
看著陳魏和于影肩并肩的背影,我想問:“于影,畢業(yè),是不是我的劫,你的結(jié)?”突然間很想笑,笑自己,笑顧星。
我不知道怪誰,只能說當(dāng)時(shí)都還年少吧!不知道時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無法丈量的年華,以至于在回首時(shí),彌漫的大霧幾乎隔斷了天,可那個(gè)時(shí)候單純到什么都不懂,F(xiàn)在才明白:原來我不是愛他,才想和他浪跡天涯。我只是遇見他那時(shí),臉上微微一紅,心動(dòng)了一下。
一眨眼的功夫,我們已我經(jīng)畢業(yè)了,都已經(jīng)走過青春最青澀的年華,以后的日子,我們都將在時(shí)光中慢慢的老去。我很害怕老,沒有理由的恐懼,可是我很好,所以,陳魏,于影你們也要很好,很好。
我說:“早上好!
我說:“晚安!
我想,簡(jiǎn)單溫暖的五個(gè)字可以對(duì)誰說一輩子。
畢業(yè)的作文 篇3
最后一個(gè)夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂,有傷感…
感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育與培養(yǎng),向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。
有人說,初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來,我們?cè)谶@,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的'經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。
三年間,我們與一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這一個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想與青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!爆F(xiàn)今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會(huì)分別,但,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但是別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每一個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!
最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。
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