續(xù)寫的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文 篇1
旋即而至地，半空中倏地一小塊黑色物體，但無法辨認，隨著它由內向外逐漸擴大，看得出，那是一圈膠卷。接著，它的線條變得生硬，露出了攝像頭。然后，它開始下墜，一圈綁著它的繩子也自內而外出現(xiàn)，連接它的繩子源源不斷地從照相機出現(xiàn)的地方憑空出現(xiàn)，但突然斷結，看得出來末端還有被強行扯斷的痕跡。
“咚！”沉悶的一響。一名行人倒在一片液體中，四肢抽搐，口吐白沫，雙眼泛白，那片液體不知是否是鮮血和黏稠的腦漿的混合物，拖著很長的痕跡流進了下水道。其實這才是那已粉碎的相機被關注的原因。
所幸膠卷外的那一部分尚完好，但拆開后，人們發(fā)現(xiàn)整圈膠卷都曝光了。
正當有關部門在調查此事時，國外有新聞報導稱，不知從何而來的核廢料，因直接接觸與受放射性影響而死亡的人數(shù)已過百。
事件似乎停滯了，但僅是大眾對其的理解停滯了。警方，有突破。有目擊者稱曾看到相機以奇異的方式出現(xiàn)的情景，加上一攝影愛好者無意攝下的清晰影像證實，這事的源頭確實該關注了。
目擊與攝下此類事件的數(shù)量還在增加，這些材料最終被匯總到科學院。同時，世界各地已加快建設防御設施的速度。譬如澳大利亞上空，由堅韌的新型材料搭建的保護傘籠罩著。經(jīng)理論支持及多次成功實驗的支持，這些保護傘可以承受數(shù)十噸的物體從高空下墜時的巨大能量。但離奇的是，雖有部分物體砸到了保護傘上，但還有一部分直接在傘內以奇怪的方式憑空出現(xiàn)，然后砸毀房屋，當?shù)氐?人畜皆死傷無數(shù)。至少人們明白了，這不是從太空來的東西。
過了很長時間，當全世界關注此事件已久時，科學院發(fā)布了他們研究的結果。
除了人們熟知的事，科學家們公布的事實似乎把事件向迷霧中又拖了一步：他們通過諸天文望遠鏡在太空中也發(fā)現(xiàn)了一些疑似地球人造物的東西，有的分辨不清是什么，但有一點可以明確，人類從未把那些東西送到太空過；在那些物體出現(xiàn)的地方，光的傳播路徑被偏折了，科學家們把那一塊塊區(qū)域稱為“空泡”，空泡內的有靜止質量的物體在形態(tài)上有著人類無法理解的改變，卻似乎沒改變物體的本質，因為曾有一次，整個氣象衛(wèi)星都陷入了空泡，卻仍可正常工作，它后期出現(xiàn)了故障，待空泡消失，排查后發(fā)現(xiàn)，這竟是因為與外部完全隔絕的電子集成電路被高速微隕石擊創(chuàng)所致。而它周圍的近十層艙壁，任何一層遭創(chuàng)都會發(fā)出一級警報，而地面什么都沒有收到。所以那微隕石是從哪來的？
很多年后，沒有進展，地球上人類的生活水平已倒退到半個世紀前。至于見利忘卻一切的填洞公司，人家才不在乎，畢竟也都不知和這洞有關系。盡管有人猜想這大事件與洞有關聯(lián)，但理論上無法證實，清理垃圾的需求又那么強，便只能任由這洞被使用下去，也正體現(xiàn)了他們有多么民主。畢竟他們浪費在這洞中的探測器，都有幾十個了。
這是人類的大低谷，這次事件就是一面放大鏡，把人性的丑惡放到最大。因饑餓與疾病引發(fā)的大移民中，人們?yōu)榱松妫饤壛艘磺械赖略瓌t。周圍的人，在人們眼中，都只是活生生的食物。連博物館的刀劍，都被取出來重新使用。這種時刻，只有部分政府機構和科學院處于人的狀態(tài)。填洞公司終是因為沒有生意，停止了運營。
人類又一次發(fā)射了飛行器，這次，為了有所突破，他們只能冒險，進入了空泡。
那空泡，說它只是一片空間不準確，它更像是一個通道。在這里，探險隊成員的驚奇和恐懼被無限放大。他們現(xiàn)在在第四個方向看他們本熟悉的世界。后來，有人把三維空間比喻成一張薄膜，那空泡就是附在這薄膜上的肥皂泡。眼前的一切，呈現(xiàn)出無限細節(jié)，前面的物體擋不住后面的，但沒有任何信息被遺漏，理論上講他們看到的圖像包含的信息量應是無限大，若非透視原理起著作用，他們都會精神崩潰的。他們能看到周圍每個人的骨骼和流動的血液，艙壁里的線路對他們也是開放的。三維的一切對他們來說，外部是外部，內部也是外部。
科學家們好像終是有了成果。明確了？明確了。但也只能停留在理論猜想階段，因為，他們又撞到了去洞內探測的堅壁上。他們目前的理論認為：有高維碎塊與柯伊伯帶內的太陽系接觸了，而那個洞底部，恰有翹曲點，墜落的物體進入高維，但仍受引力場作用，經(jīng)由我們無法理解的那個方向，通過高維與低維間的通道，即空泡，重新回到我們這里；也有理論認為，洞底部有超高的能量密度，能將墜落的物體瞬間轉化為量子態(tài)，呈工程學上的概率云狀態(tài)。但他們不清楚這些物體在什么情況下進入非量子態(tài)，在什么情況下重新跌落至量子態(tài)。因此，人們比較確信第一種理論。盡管到目前也不能證明哪個理論是正確的，或有全新的理論，但這沒什么，也沒有必要。因為人類對此事件無力回天。
人類就這么又熬了幾年，終于結束了。人類的歷史上將永遠封存這事，至于人類是否能從中得到什么教訓，不為所知。
長時間的恢復，并沒有使地球的生態(tài)變得像先前那樣好，生態(tài)已遭到永久性破壞。但以目前的狀況，人類要是不再有什么過激行為，比如繼續(xù)向那個洞里填東西，或者發(fā)動核戰(zhàn)爭什么的，現(xiàn)有的環(huán)境依然可以供人類很好地生活下去。人們都覺得歷經(jīng)了一次浩劫。
“媽媽，快出來看呀，它升起來了！”
蔚藍襯雪白，像母親的瞳仁。
續(xù)寫的作文 篇2
放學了，xx急匆匆往家跑。因為爸爸從山東省濰坊市出差回來，臨行前說好了給他買一個夢寐以求的臉譜風箏，獎勵他在作文競賽中獲得第一名。
xx走進家門，一眼就看了夢寐以求的臉譜風箏掛在墻上，他開心極了，跑過去將風箏摘下來，細細地端詳著，越看越喜歡，這時候爸爸從臥室里走了出來。xx跑過去給爸爸一個大大的擁抱，說，“謝謝爸爸，您工作那么忙，我還真怕您忘記給我買風箏了！”爸爸笑著說：“哪能忘記呢？從小我就告訴你，要做一個誠實守信用的.孩子，我這做爸爸的又怎么能失信于你呢？
xx點點頭，摟著爸爸的脖子，撒起嬌來。
晚上，媽媽告訴xx，爸爸為了給他買風箏，跑了濰坊市好多的風箏店。xx聽了，心里感動極了，他和爸爸約定周末一起去公園放風箏，不過他得趕緊把功課做完，他也不能失信于爸爸，他也要做個誠實守信的好孩子啊！
續(xù)寫的作文 篇3
一天，蛇咬了農(nóng)夫，把農(nóng)夫害死了。農(nóng)夫的兒子把蛇砍成了兩段，死了。喜鵲見了很傷心，她飛到天河里銜了一塊泥，把蛇接起來，又飛到天河含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。
蛇蘇醒了，看了看周圍，問：“這是哪里？在地獄還是天堂？我怎么會在這里？”蛇一看眼前的喜鵲，問：“是你把我救活的嗎？”喜鵲點點頭。蛇既高興又不懷好意地說：“我的救命恩人吶，我真不知怎么感謝你，要不，我們成為親家吧，你當姐姐，我當?shù)艿�，怎么樣？”喜鵲看蛇很有誠心，就點點頭說：“好啊。”就這樣，蛇和喜鵲成了親家。
自從喜鵲和蛇成了親家，他們一個有翅有爪，一個無手無腳，本來應該和睦相處， 但事實并非如此。喜鵲就對蛇加以信任，每天給蛇找食物，花被踩斷了也說是小喜鵲不聽話，床上的稻草被弄亂了也錯怪小喜鵲；而蛇呢，每天不懷好意，總想乘喜鵲媽媽捕獵時吃下肥嫩的小喜鵲，或是在喜鵲一家睡覺時把他們“一嘴打盡”。
一天黃昏，喜鵲爸爸和喜鵲媽媽外出給他們“一家四口”（小喜鵲三只，再加蛇一只）找食物，蛇看著肥肥的小喜鵲直流口水，心想：反正我也是個罪之惡極的犯罪分子，吃它是我該做的活，再說了，到時候他們回來我就撒謊說自己失蹤了不就行了！想到這里，他就高枕無憂的吞下了一只小喜鵲。
老喜鵲一回來，臉都變白了，他們大驚失色的看著一群小喜鵲悲哀的哭著，看著三兒子消失得無影無蹤。蛇假惺惺的哭訴到：“姐姐，姐夫，剛才我還看見小三在小山坡上玩，大概是被獵人抓去了吧�！�
第二天，喜鵲媽媽因為受了太大打擊而病逝了，喜鵲爸爸一個人擔任起來養(yǎng)家糊口的重任。一天，喜鵲爸爸獨自一人去森林找午飯，蛇看著小喜鵲，又開始想解決問題的`方法：上一次我已經(jīng)說過了他被獵人捉去了，這次就說它飛來飛去撞在樹上了，掉下去被野狗吃了！哈哈，我就是聰明！此思過后，蛇又放心的吞下了一只小喜鵲，
可是自以為萬無一失的蛇還是疏忽了一點：老大已經(jīng)學會講話了，當喜鵲爸爸捕獵回來之后，它便聽了關于蛇和小喜鵲失蹤的事……
又是一個萬分驚險的日子，拿來做誘餌的小喜鵲十五個掉桶打水——七上八下，生怕說漏了計劃。
喜鵲爸爸假裝出去打獵，并安排了一只專門對付蛇的“絕佳高手”守在門口。果然不出所料，蛇有張著血盆大口來活吞小喜鵲了，小喜鵲跑到門口，大喊一聲：“可以進來了！”蛇哈哈大笑：“沒想到你還會說話！不過，叫你爸爸可打不過我哦！哈哈！”
“誰說我打不過你！”一只雄鷹帶著魁梧的身材走了進來，澆了蛇一盆冷水，“怎么，敢和我單挑嗎？嗯！”
“原來是鷹大哥��！小弟今天特地來獻肥嫩的小喜鵲一只！”蛇一見是鷹，馬上變了表情，滿臉堆笑地說。
“哼！你個小鬼！不和你磨蹭了！看招！”鷹邊說邊沖上前去，對著蛇出擊，“左勾拳，右勾拳……”
轉眼間，蛇的兩顆毒牙瞬間變成了兩顆朝上的“象牙”，這下鷹也克服不了饑餓的侵襲，一口把蛇“阿媽阿媽”了。
喜鵲爸爸看著蛇被鷹一口又一口的吃了，感嘆道：“害人之心不可有，防人之心不可無啊！孩子他媽，你當時救錯人了啊！”
續(xù)寫的作文 篇4
在一條繁華的街道上，一個頭戴華蓋，上身沒穿衣服的皇帝大搖大擺地走著，一副驕傲神氣的樣子，周圍的老百姓一聲不吭，但是在心里嘲笑皇帝的愚蠢，皇帝心想：剛才的那個小孩一定是愚蠢得不可救藥的人，看來我的.臣民的后代得好好教育了。
一隊浩浩蕩蕩的隊伍，穿過大街，帶給百姓們對皇帝的認識。
回到宮廷后，皇帝因游行時穿的那套“美”得妙不可言的新裝感冒了，大臣們個個心急如焚，想到當初是自己欺騙了皇帝，都感到惶恐不安。
那兩個騙子仍然住在宮廷里，聽聞皇帝生病了，立刻去參見皇帝。
皇帝無精打采地坐在龍椅上，聽說他的織工進殿，立刻變得精神抖擻，原先感冒的事情似乎跑到九霄云外去了。
“織師，請問進宮有何貴干？是不是又為朕做出了新裝？”皇帝笑容滿面地說。
“皇上，我們聽說你生病了，特地來看望，我們最近又制出一種比上次更有特性的新裝：凡是嘲笑你新裝不美觀的人，都會看見這衣服。”那兩個騙子講得娓娓動聽。
“真不錯，來人，給織師最細的生絲和最好的金子�！被实埤堫伌笙�，心里美滋滋地想：我的新裝一定會受到百姓的稱贊，至于那些沒有眼光的家伙，我會給他們點顏色瞧瞧�；实酃笮ΓΦ藐幧膳�。
大臣們對這兩個騙子越來越不滿，他們在宮廷大吃大喝，盛氣凌人，一些大臣決定上奏皇帝這兩個騙子的動機。
一天，一位皇帝忠誠的老大臣上朝進殿。
“陛下，老臣有重要的事情要說，其實你那次游行什么衣服也沒有穿，這一切都是那兩個騙子設下的騙局�！�
“什么，你竟然說朕新裝丑，還沒穿衣服，織師說的對，看來得給你們點顏色，來人，斬首！”皇帝龍顏大怒。
這殘忍的決定激起大臣們的強烈不滿，現(xiàn)在他們的國君什么都聽信于那兩個騙子，動不動就拿刑法作為他的不滿，百姓和大臣們終于受不住了紛紛起來反抗皇帝，人們大喊：撕掉你空虛的衣裳�！被实垲D時慌了神，站不住腳跟，身體一軟就癱在地上。
續(xù)寫的作文 篇5
當蘋果樹變成木樁后，小男孩也變老了。每天下午，老人都要來到樹樁旁，坐在樹樁上看著遠方，似乎在回憶著往事——一棵蘋果樹因為自己的貪心而變成了矮矮的樹樁。
幾年后，老人去世了，老人的孫子小名也特別喜歡來到爺爺常坐的樹樁旁玩。有一天，小名驚喜萬分，因為他在樹樁旁邊發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗。小名想：我如果呵護好這棵小苗，說不定這棵小苗也能長成一棵大樹。小名每天一放學，就跑去看這棵小苗，給它澆水，給它施肥。日子一天天過去了，小樹苗越長越粗壯，變成了一棵參天大樹，茂密的綠葉像一把大傘。小名在樹上掛了一個牌子：樹木也是有生命的，禁止亂砍樹木。
又是一個秋天，小名已經(jīng)是一位大學生了。他來到了樹下，欣喜地發(fā)現(xiàn)樹上結出了一個個大蘋果，紅得如同孩子們的'笑臉。哇，這也是一棵蘋果樹！小名摘下一個蘋果，嘗了一下，可真甜，心想：當初爺爺肯定沒有去嘗蘋果的味道，如果知道蘋果那么甜的話，就不會舍得將所有的蘋果賣掉，將所有的枝條砍掉了……到了冬天，小名給蘋果樹穿上暖暖的衣服。
每到春天，蘋果樹發(fā)出了新的嫩芽，蝴蝶圍著蘋果樹飛舞，樹下的野花白得像雪，紅得如火，粉得如霞……美麗極了！小朋友們愛在蘋果樹下捉迷藏，傳來一片片歡笑聲。
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