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愛心作文(實用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的愛心作文8篇,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
“我要媽媽!我要上學(xué)!我要和平!戰(zhàn)爭何才能結(jié)束?”這是一位在美伊戰(zhàn)爭中受害的伊拉克兒童的吶喊。伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰(zhàn)爭之前,伊拉克人有個歷史悠久,美麗富饒,資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬,面積約有44萬平方公里。那里物產(chǎn)豐富,尤其是石油和天然氣儲量是世界儲油量最多的國家之一。
同時,伊拉克也是四大文明古國之一,名勝古跡比比皆是,有數(shù)百個帶有金色塔尖和藍圓頂?shù)那逭嫠;有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。
而如今,伊拉克卻是“傷痕累累”,一架架戰(zhàn)斗機,一輛輛坦克,不停地發(fā)射著炮彈。那數(shù)也數(shù)不清的`炸彈卻是那樣的“無情”,是那樣的“冷酷”,炸毀了一座座古老的建筑物,炸傷了無數(shù)的平民和戰(zhàn)士。
每當(dāng)我在報紙上看到許多伊拉克兒童伸著手,向美英聯(lián)軍要水的畫面時,我都十分的難過,像這樣令人心酸的一幕幕,在伊拉克,真不知還有多少!人的一生中,最難忘,最快樂的時候要數(shù)童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊,一枚枚“無情”的炸彈炸毀了他們的家園,使他們不得不背井離鄉(xiāng),開始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂、難忘的童年,他們只能在饑餓和恐懼中度過。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中,可以體會到他們是多么渴望和平,多么希望能走進學(xué)堂,學(xué)習(xí)新的知識。他們那種強烈的對和平、對學(xué)習(xí)的渴望是無法抗拒的!讓我們再回想一下那幅圖,伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛(wèi)生的水都是那么困難,由此可見,他們吃飯,住宿的困難更是無法形容的。
有的伊拉克孩子的親人就是在戰(zhàn)火中身亡的,這對天真、善良、無知的孩子來說,他們幼小的心靈將會受到多大的打擊啊!戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的危害。∶酪羶蓢念I(lǐng)導(dǎo)人有什么事不能好好談一談呢?為什么非要動用武力呢?
戰(zhàn)爭到最后只能弄得國家毀于一旦,無辜百姓和戰(zhàn)士死傷,大量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失,可問題還是解決不了!這又有什么意義呢?各個國家的領(lǐng)導(dǎo)人為什么不能多為百姓想一想?退一步海闊天空。我再次呼吁聯(lián)合國在維護世界和平的同時,多給生活在戰(zhàn)火中的人一片愛心。
愛心作文 篇2
現(xiàn)年32歲的德里·哈里斯,是美國堪薩斯州一家超市的收銀員,他身高只有168厘米,體重也不足70公斤,平時總是一副無精打采的模樣,同事因此給他送了個綽號“非洲饑民”。他對此也毫不在乎,平時不管誰喊他,他都笑瞇瞇地應(yīng)答著,從未因此翻過臉。時間一長,大家甚至都快要忘了他的真名實姓了。
20xx年12月17日清晨,哈里斯開車去送9歲的女兒上學(xué),當(dāng)他目送著女兒進了學(xué)校大門后,便準(zhǔn)備離開。由于送孩子的車輛非常多,一時出現(xiàn)了混亂不堪的擁擠場面,眼看就要到上班的`時間,而他的車子還被夾在中間難以倒出來,急得他用拳頭直擂方向盤。
就在這時,他突然看見,在距他不到10米遠的地方,一輛轎車正在從人流中往外倒,由于車太多的緣故,這輛車的司機沒有發(fā)現(xiàn),一個小女孩此時正從車后經(jīng)過,也許是心慌,司機競將那名女孩壓在了車下,而司機卻并不知已經(jīng)聞了禍,仍繼續(xù)將車往后倒。在這萬分危急的時刻,哈里斯一邊大叫:“快停車!”一邊從自己車?yán)镘S了出去,全力向那輛車飛舞過去。
哈里斯此時什么也來不及想,他沖到那輛車后邊,一把抓住車的尾部,大吼一聲便將車子生生地抬了起來,然后用盡全身力氣向前猛推……
他也不知從哪里產(chǎn)生了如此巨大的力量。不僅阻止了正在倒著的車子,還硬將車子推著往前開始行駛。
司機終于感到了異常,停下車后,才知道自己闖了禍,臉色煞白地站在那里不知所措。騰出手的哈里斯,又將壓在車下面的小女孩抱了出來。
看著安然無恙的小女孩,哈里斯這才渾身沒了一點力氣,一屁股癱坐在地上。
哈里斯勇救小女孩的事跡迅速傳遍了全美,人們在感動的同時,更多人則是大惑不解:那輛車的重量起碼有兩噸重,而且還在往后倒,就憑哈里斯那弱不禁風(fēng)的身板,居然能將車子推著往前行駛了近3米,這可能嗎?如果真是這樣,哈里斯完全有資格去當(dāng)一名舉重運動員。并且一定能創(chuàng)造出令人瞠目結(jié)舌的世界紀(jì)錄來。
然而,當(dāng)天所有現(xiàn)場的目擊者,都證實了事實的確如此。
哈里斯的同事也認為他在吹牛,都嚷嚷著要讓他當(dāng)場演示一遍,哈里斯缸著臉再三推辭,無奈架不住大家的盛情,只好用一個同事的汽車做表演?蛇@次,無論他再怎么努力往前推,汽車卻如釘在地上一般紋絲不動,他不好意思地對大家說:“我也不知道當(dāng)時是怎么做到的!
答案很快被媒體找到:“只有一種解釋,是哈里斯的愛心創(chuàng)造了奇跡。他的舉動,讓我們對愛有了一個全新的認識:在危難和絕境面前,愛心無所不能,愛心無堅不摧,也只有愛心,才能讓普通人在瞬間爆發(fā)出超人般的力量,創(chuàng)造出無數(shù)個令人難以置信的奇跡!”
愛心作文 篇3
窗外的天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的下著,滴答,滴答...
放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂地向校門口涌去。潔卻不緊不慢的把書一本一本的放進書包,因為她今天要做值日。等到教室里人都走了,潔才開始打掃教室。終于打掃完了,時間可真快呀!已經(jīng)到6:00了,潔趕緊跑下教學(xué)樓。
剛出教學(xué)樓,一陣寒風(fēng)吹過來。潔不由得抖了抖身體,撐開傘向家快步走去。到了這個路口,潔停住了腳步,因為馬路上坐著一只小狗。刺骨的寒風(fēng)中,小狗一動不動地坐在那兒。不遠處,幾輛車急促地向這邊駛來。但小狗沒有絲毫想要走的意思,潔為小狗捏了一把汗!昂簟,啪~”一輛車從小狗身旁擦過,水濺起老高。后面的轎車司機重重的一遍又一遍的摁著喇叭。小狗嚇了一跳,但沒有慌忙跑開,而是一步一步的緩緩向路邊走去。小狗的眼睛里射出一道墨綠的光,竄入了潔的心。潔感覺得到,那道光不是憤怒,而是失望;蛟S小狗走丟了,它害怕跑遠了主人找不到它,所以一直在那里等待它的主人來找它;又或許是主人將它拋棄在這兒,它卻堅信主人會回來找它,所以執(zhí)著地等著主人來接它回家。
潔自己一直就想養(yǎng)一只狗,可父母不同意,但潔愛狗的心一直都在。她走到小狗身邊,輕輕地說:“小狗狗不要怕,你是在等主人嗎?”小狗抬起頭看看潔,喉嚨里發(fā)出“汪恩~”的聲音。潔覺得小狗聽懂了她的話,又說:“狗狗,現(xiàn)在在下雨,你先到我家去避避雨。雨停了,我們再到這兒來等主人好嗎?”潔牽起小狗的狗繩,小狗站了起來,但是無論她怎么拉或者勸,小狗就是不走。潔看小狗不肯走,但也不想讓它淋雨。潔想了一會,把自己的`傘放在了小狗身上,為它擋住了雨水。小狗抬起頭看著潔,潔對小狗微笑一下,:“狗狗,這樣就好了。你乖乖呆在傘下面,不要走開喲!比缓笏w快的向家跑去。小狗一直看著潔跑到它再也看不見的地方,眼角有一滴水,小狗自己也不知道那是雨水,還是感激的淚水。
潔回到家里,像個落湯雞一樣。她從臥室的窗子看著傘下的狗狗,露出會心一笑。
愛心作文 篇4
我們應(yīng)該感到無比的幸福:因為我們擁有活潑健康的體魄,能用雪亮的眼睛飽覽多彩的世界,能用敏捷的耳朵聆聽美妙的音樂,能用甜美的嗓音說話、唱歌,盡情地感受大自然的美麗與神奇,享受人生的酸甜苦辣。
我們班的一位同學(xué)——婁成揚,他卻感受不到這一切,曾記得二年級時,他剛轉(zhuǎn)入我們班,只見他的耳旁夾著一個小東西(其實是助聽器),我們都很好奇,問他的時候,他總是不停地搖頭,偶爾在本子上面勉強寫上幾個簡單的文字與我們進行交流,后來聽老師介紹后,我們才知道,他原來是一位聾啞學(xué)生。令我們擔(dān)心的是雖然他帶著助聽器,但還是聽不清楚老師上課時在講些什么,于是我們班的班長(史佳潔)主動成為了他的同桌,當(dāng)老師上課時,史佳潔會準(zhǔn)備一本小本子,把老師講的重點內(nèi)容隨時記錄下來,在課余用文字耐心為他再講解一遍又一遍。而我,作為副班長,看在眼里,記在心里,也努力想為他做些事,這不?有了。婁成揚和我在畫畫上都很有天賦,于是,每當(dāng)在出黑板報時,我總會在黑板上輕輕地寫老師對他說的話,并協(xié)助他一起出完黑板報;每當(dāng)進行校園小畫星比賽時,我會成為他最忠實的“助理”……婁成揚,雖然他是一個聾啞人,但我們班級的每一個成員并不因此而瞧不起他,作為他的同學(xué),我們早已和他融為一體,在大家的幫助下,婁成揚的學(xué)習(xí)成績也名列前茅,由于他自己是那樣的虛心好學(xué),因此在體育、書法、美術(shù)等方面都很出色,常常為我們班爭光添彩,博得了老師們的`欣賞,同學(xué)們的尊重,我相信,在他以后的人生道理上將是如此的燦爛。
同學(xué)們,給予能給別人送去幫助,而同時又給自己帶來一份快樂,給予是一種善良,是一種美德,更是一種精神,我相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心,給予殘疾人一些關(guān)懷,奉獻出一片愛心。而,我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切,向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦,駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前!
愛心作文 篇5
陽春三月,我校組織愛心義賣活動。同學(xué)們把淘汰的學(xué)具、玩具、書或小工藝品等帶到學(xué)校進進“義賣活動”;顒铀@得的錢將捐到貧困山區(qū)。我們將用實際行動點燃愛心之火。
隨著老師一聲令下,愛心義賣開始了。叫賣聲持續(xù)不斷,什么“虧本大甩賣”、“大出血”、“走過路過不要錯過”都來了。有的班級準(zhǔn)備的.商品比較多,生意興隆,路過這里的人擠破頭皮也要進去湊湊熱鬧。有的班級準(zhǔn)備的東西比較少,生意平淡,叫賣員喊破嗓門也沒人搭理。同學(xué)們拿著錢包挨家挨戶地去買東西,這景象真是熱鬧非凡!
輪到我叫賣了,我清了清嗓門大聲叫道:“走過路過不要錯過!7。5折賣了!”哈!這招真管用!消費者們紛紛來到這里購買商品,其中一個小弟弟跟著我接上了話茬。
“這個陀螺多少元?”小弟弟問。
“一百元。”我興奮地回答道。
“太貴了吧!”小弟弟說完轉(zhuǎn)身就要走。
“嗯……那……那三十元吧。我說!
“好!成交!”小弟弟交完錢拿著那個陀螺走了。
真是一個開門紅。消費者一擁而上。我頓時亂了手腳,不是送錯了貨就是找錯了錢,呀!總算送完了貨,我看著滿滿的一袋錢,心里想:山區(qū)的小朋友要是有了這些錢,一定會開心的!因為他們可以重返校園了。
就這樣,愛心義賣尾聲。我戀戀不舍地看著別人收攤;氐浇淌液,老師宣布我們小組賣的錢賣得最多,賣了3000元,我們情不自禁地歡呼起來,通過這次愛心義賣,我們既買到了物美價廉的自己需要的東西,又獻出了真誠的愛心,真是一舉兩得啊!
愛心作文 篇6
有一件往事,使我終生難忘。那是一個深秋的夜晚,我和媽媽坐公共汽車回家。車上的人都昏昏欲睡,我隱隱約約能看到人的輪廓,有一個人一直盯著我媽媽的包。我覺得他像一個小偷,不,他就是一個小偷。他先向四周看一看有沒有人注意他,接著他開始鬼鬼祟祟地行竊。我悄悄地碰了碰媽媽,媽媽睜開睡夢中的眼睛,我用眼神告訴媽媽:有一個小偷在盯著你的包。媽媽看了,并沒有大喊大叫。
她輕輕地拍了拍那人的手,接著把他的手從自己的包上拿開,那人先是一愣,小聲說:“您為什么不報警?”媽媽笑了笑:“我為什么要報警?”“因為我是小偷,想偷你的東西。”那人搶著說。我想:這人真傻,還想讓警察抓走?媽媽回答:“你也沒偷到我的東西呀!”那人看著我媽媽。媽媽接著說:“如果你缺錢,我可以借給你!蹦侨梭@訝地說:“你不怕我借錢不還嗎?”“不怕!薄盀槭裁?”“因為我們是朋友!苯又鴭寢屇贸鲥X包給了那人100元錢,說:“去找一個屬于你的工作吧!“那人接過錢,頭也不回地跑下了車。
過了一段日子,我又看到了那人,他已不是小偷,他主動給一位老奶奶讓座。見到了我媽媽,他塞給我媽媽100元錢,激動地說:“謝謝你,你給我的'不僅是100元錢,還告訴了我做人的道理,讓我感受到了人間無處沒有愛!”媽媽聽了笑得甜甜的。我明白了一個道理:做人要寬宏大量、心地善良、樂于助人,這樣才會受到別人的稱贊。
愛心作文 篇7
伴隨下午第三節(jié)課鈴聲響起,校園內(nèi)頓時熱鬧了起來!皭坌牧x賣”即將開始!
匆匆收拾好東西,我和同學(xué)都迫不及待的參加此次活動。跑下樓,一股熱鬧的氛圍瞬間把我包圍。校園一改往日的寧靜與嚴(yán)肅,歡快喧鬧彌漫了整個校園。校園中央大道上熙熙攘攘的站滿了人,走道兩旁,各班的攤位早已擺好,雖然很簡陋,只是兩張課桌拼湊在一起,再擺上義賣物品后,倒也顯得有模有樣。
一切準(zhǔn)備就緒,“義賣活動”正式開始!音樂聲,吆喝聲,叫賣聲,歡聲笑語交織在一起,譜就了一曲愛心之曲。我們高二(7)班的攤位設(shè)在了一個拐角口,也許因為這個地理優(yōu)勢,給我們班帶來了大量顧客,只見一群群顧客圍在我們攤位邊上,照顧攤位的同學(xué)一下子忙不過來。這邊在詢問著商品的價格,那邊已經(jīng)有人在忙著遞錢……才過了沒多久照顧攤位的同學(xué)額頭上都密布著一層細細的汗珠。此次義賣活動的收入都將捐贈出去。雖然沒有半分收入,但每個同學(xué)依舊不亦樂乎。賣東西的'同學(xué)扯著嗓子叫賣著,嗓子喊啞了,臉上依舊帶著欣慰的笑容,而買東西的同學(xué)也并不計較那幾元的差距,總是欣然接受。
無論每個班捐出的錢是多少,這都是一份愛,愛心無價。此次活動中,我們明白奉獻的快樂,“送人玫瑰手留余香”而我們的余香便是那滿滿的幸福感。
愛心作文 篇8
放暑假了,為了能讓我多學(xué)點知識媽媽給我報了暑假班。我們班上的同學(xué)大多數(shù)都報了暑假班呢。暑假班也是有雙休日的。星期五的中午我的好朋友書函的.媽媽來到我家,讓我媽媽送我和書函去學(xué)校放學(xué)的時候也把她接回來。我真高興能和書函一起上學(xué)和回家了,放了學(xué)我和書函在我家里玩游戲 看電視 ,可是都吃完飯了還不見書函媽媽來接她回家 媽媽以為書函媽媽沒空來接她回家就把她送回家去了,可是他媽媽不在家,他爸爸也不知道他媽媽去哪里了,電話也打不通,書函看起來很難過后來我和媽媽回家了。
因為擔(dān)心好友,我第二天去了書函家里,看到書函披頭散發(fā)在家哭呢,一問才知道她還沒吃早飯呢,因為她媽媽為了省點路費自己一個人回四川老家看看去了,他爸爸自己吃過飯出去上班了,我說:“書函別哭,到我家去吧,我媽在家呢讓她給你做點吃的吧,這幾天你住我們家吧我們也可以有個照應(yīng),而且上學(xué)放學(xué)也能一起去了”,書函就和我一起回家了。她媽媽不在家的那幾天我都和她在一起,因為有我陪伴書函高興了許多。我感覺朋友就應(yīng)該有困難互相幫助互相鼓勵不管生活還是學(xué)習(xí)都該這樣。
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