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漲知識(shí)的作文最新
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的漲知識(shí)的作文最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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“嗚——”聽(tīng)到一聲緊急的鳴聲,我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻,一排一排快速的走出了教室,跑到操場(chǎng)上集合。全校集合完畢之后,法制老師宣布:“消防演習(xí)結(jié)束了,大家表現(xiàn)的很好!”我們就鼓起了響亮的掌聲。
這只是一次演習(xí),可是,生活中也有許多著火的“緊急情報(bào)”,這就需要我們應(yīng)用學(xué)過(guò)的消防知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的安全。現(xiàn)在跟我來(lái)看看吧!
“呼——”,我看見(jiàn)廚房里出現(xiàn)了一道火光,我趕緊驚慌的喊:“媽媽?zhuān)趺椿厥卵?著火啦?”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋,只見(jiàn)鍋里的火慢慢的.熄滅了。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁瓷w上鍋蓋,火就熄滅了?”媽媽告訴我說(shuō):“鍋蓋能讓燃燒的油火因?yàn)槿毖醵纭!薄芭,我明白了!”我說(shuō)道。
在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還告訴我一些消防常識(shí)。比如:因電著火,需要先把電閘關(guān)掉,再救人或就物;因氣著火,也需要把開(kāi)關(guān)關(guān)掉,開(kāi)窗通風(fēng)……如果控制不了火勢(shì),我們就需要撥打“119”火警,等待救火隊(duì)員來(lái)幫助我們。
生活中還有許多消防知識(shí)需要我們學(xué)習(xí),這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣,預(yù)防危險(xiǎn)!
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今天上午,我參加了社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中,我觀看了短片,學(xué)習(xí)了在乘船中的防水防火知識(shí)。
乘船時(shí),先穿好救生衣,看清船上里有救生圈,滅火器,看清楚逃生路線(xiàn),不能帶易燃易爆的物品上船。
乘坐旅游船時(shí),不能把頭,手伸出窗外;不能在船上亂跑;如果乘坐自己劃的船,不能在船上打鬧,不要碰到別的船,不能超載。萬(wàn)一船上著了火,要有序逃離,跳到浮平板上坐穩(wěn),以免落水。
紅十字會(huì)的叔叔,詳細(xì)地向我們講述了怎樣救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁邊有沒(méi)有可以浮的物品,把它扔給落水者。人救上來(lái)后,把他倒過(guò)來(lái),用大腿頂著他的肚子。使水流出來(lái)。然后,摸摸他的筋脈搏,看看是否有波動(dòng);再看看他的鼻子。如果判出此人無(wú)呼吸,壓他的胸部三十次,把頭往后仰,使他的嘴巴張開(kāi),把紗布放在嘴巴上,對(duì)他吹兩口氣,做五個(gè)循環(huán);如果救上來(lái)的.人,判斷他的心還在跳動(dòng),只要對(duì)他做人工呼吸就可以了。
另外,還給我們講了怎樣包扎傷口、交通、電方面的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我增長(zhǎng)了不少安全知識(shí),我很喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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