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三年級寫景作文精華10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級寫景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫景作文 篇1
一、教學(xué)目的：
消除習(xí)作的神秘感，使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難，增強習(xí)作的自信心，
三年級寫景作文教案。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動機，讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài)，易于動筆，樂于表達(dá)。
二、教學(xué)重點：
學(xué)寫作文，明確作文基本要求
三、教學(xué)難點：
把文章寫通順，意思表達(dá)清楚
四、教學(xué)時間：
二課時
五、教學(xué)過程：
第一課時
一、談話激趣，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，我們已經(jīng)升入三年級了。從今天起，我們要學(xué)習(xí)寫作文這項新本領(lǐng)了。與寫話一樣，寫作文并不難，只要把自己做過的、看見的、聽見的、想到的寫下來，讓人看明白了，就是作文。其實，有好多同學(xué)上學(xué)期的寫話，就已經(jīng)是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們在今后的日子里一定能寫出非常精彩的作文來。
二、閱讀例文，感受作文
1閱讀例文
(1)閱讀《好阿姨》。
A自由讀一讀《好阿姨》，想一想，小作者筆下的阿姨“好”在哪里?
B交流、討論。
好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的呢?再仔細(xì)的讀一讀，與同桌討論討論。
小結(jié)：小作者留心觀察生活，真實有序的寫下了自己去商店買牙膏時的見聞和感受，動作、語言的描寫反映了阿姨熱情待客的特點。由此可見，作文是十分簡單的，只要留心周圍的事物，就能寫出作文來。
(2)閱讀《假如我是一支神筆》。
A自由讀一讀，邊讀邊想，小作者有了神筆以后，他想做些什么?
小結(jié)：小作者展開了想像的'翅膀，寫出了這篇生動有趣的作文，而且字里行間流露出小作者的美好心愿。由此可見，作文可以寫自己想象的世界，只要大膽想象，也能寫出精彩的作文來。
2暢談感受：《好阿姨》《假如我有一只神筆》后，你對作文有了什么感受呢?
三、明確要求，確定內(nèi)容
1確定內(nèi)容
2內(nèi)容要求：今天我們就來試著寫一篇作文。寫什么呢：起床啦，刷牙啦，打電腦啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以寫。你準(zhǔn)備寫什么，仔細(xì)想一想。
3交流構(gòu)想：小組內(nèi)交流各自的寫做內(nèi)容，拓展思路
4其他要求：本次習(xí)作出了對作文內(nèi)容的要求外，還有什么要求?(先打草稿，再朗讀修改，最后謄寫)
四、行筆成文，相機輔導(dǎo)：學(xué)生根據(jù)自己確定的內(nèi)容自主寫作。教師巡視時，及時給予個別輔導(dǎo)
第二課時
內(nèi)容：修改習(xí)作
一、自主修改
請同學(xué)們把自己寫的文章認(rèn)真的讀幾遍，把錯別字改正過來，把不通順的地方改通順，把需要增加地方加上去，刪除不必要的語句。
二、相互修改：自己修改滿意的作品讀給同座聽，征求別人的意見。
三、交流習(xí)作，師生評議
四、朗讀習(xí)作：請愿意將自己的習(xí)作讀給大家聽的學(xué)生讀自己的習(xí)作，其他同學(xué)認(rèn)真聽，看她哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。
五、評價方式
1學(xué)生自評：讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評價，體驗習(xí)作給自己帶來的快樂。
2師生評價：教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評價，注意引導(dǎo)學(xué)生公正客觀的評價他人的作品，分享他人習(xí)作的快樂。
三年級寫景作文 篇2
美麗的春姑娘帶來了美麗的春天。
春姑娘來到原野上，小草率先換上了鮮綠的新衣，花朵們也紛紛披上艷麗的衣裳，五顏六色的，美麗極了！
春姑娘來到枝頭，喚來了小鳥，小鳥看到萬物復(fù)蘇，高興極了，快樂地歌唱著“春天來了！春天來了！”
春姑娘來到小溪邊，一不小心打了一個噴嚏，天空就下起了雨，雨水讓原來干涸的小溪煥發(fā)了新的`活力，清亮的小溪里，一群小蝌蚪正在著急地找著媽媽。小魚在玩捉迷藏，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里……剛睡醒的小青蛙在荷葉上跳來跳去。
春姑娘來到樹洞旁，輕輕地吹了一口氣，喚醒了沉睡的小松鼠，小松鼠在樹上上竄下跳，開心極了！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都顯得那么美麗，一切都充滿生機。
我喜歡這美麗又迷人的春天。作文
三年級寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美，那里有山有水，有花草樹木，還有一條又細(xì)又長的小河。但是誰也不知道這條小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫樂園河。
春天，天高云淡，鳥語花香。在河邊的花花草草中藏著一群可愛的“小精靈”，它們就是蝴蝶。它們在花叢中，從這飛到那，從那飛到這，像在玩躲貓貓似的，有趣極了。這里就是蝴蝶的樂園。
夏天，綠樹成蔭，太陽公公把大地烤得火辣辣，但是在河邊可不一樣了。長在河邊的樹木像撐起了一把把小傘擋住了炙熱的太陽光，魚兒在小河中不停的嬉戲，一會兒吐泡泡，一會兒捉迷藏，有趣極了!這里成了魚兒的樂園。
秋天，河岸上的樹葉都變黃了飄落下來像紅色的蝴蝶又像黃色的小鳥，飄在了河面上。螞蟻把樹葉當(dāng)作了小船在河面上游過來蕩過去。這里成了螞蟻的樂園。
冬天，小河里結(jié)了厚厚的.冰，咱們村里的孩子在冰上溜冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高興了。這里又成了孩子們的樂園。
我愛家鄉(xiāng)的樂園河，更愛美麗的家鄉(xiāng)。
三年級寫景作文 篇4
進(jìn)入六月以來，這惹人的雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下個不停。陽光明媚的日子真是少得可憐。偶見太陽出來露個笑臉，那也是彌足珍貴的，人們會趁機把握機會，把晾在陽臺里的衣服拿到外面曬曬干。
這雨時而大，“嘩啦嘩啦”地落到地上的坑里，濺起一朵朵水花，濺到窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”地響聲，仿佛玻璃都要被敲破似的，落到人們的雨傘上，又是發(fā)出一陣“噼噼啪啪”地響聲，那氣勢，真夠嚇人的。雨水擋住了人們的視線，尤其是在街上的`人們，根本看不清前面，只能小心翼翼地往前走著。至于司機朋友們，那更是糟糕了，他們的視野更是模糊，需要緩慢地行駛，以免發(fā)生事故�？捎袝r就灑落幾滴雨水在地上，水面上就會蕩開幾個波紋，一圈一圈地蕩漾開去，直至消失為止。有時又會像春天那樣，下著蒙蒙細(xì)雨，煙霧迷蒙，像是進(jìn)入了仙境一般，那樣的迷人！
六月的雨是那么惹人厭，似乎這整個月人們都浸泡在這雨水中，心情也跟著這雨水一般，感覺潮潮的。
三年級寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖北省襄陽市，那是個可愛的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，最特別的就是我老家門前那棵大樹了，樹干特別粗，粗得十個小孩一起都抱不住，樹也非常高，高得比三層樓房還高。
春天，大樹穿上了綠色的衣裳，風(fēng)一吹，樹葉在空中隨風(fēng)舞動，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，告訴人們春天到了，我和一些小朋友常常在樹下玩耍，可高興了。
夏天，枝葉更加茂盛，就像一把大雨傘，大熱天可以在樹蔭底下乘涼，有一次外面下著蒙蒙的'細(xì)雨，地面都被淋濕了，只有樹下沒有被打濕，于是我就就躲到樹下去，靜靜的等待著媽媽回來。
秋天，樹葉差不多快要落光了，于是我就撿一些金黃色樹葉當(dāng)寶貝，因為那是我兒時的回憶，村里的小孩都在撿，村里處處回響著歡樂的笑聲。
冬天，外面下雪了，到處都是白茫茫的一片，我和小伙伴在大樹下愉快的堆著雪人，樹下歡快的打著雪仗。
現(xiàn)在每次回到家鄉(xiāng)，我都要看看這棵給我?guī)須g樂和美好回憶的大樹。
三年級寫景作文 篇6
前天天氣預(yù)報公布了近幾天將會下雪，昨天強大的冷空氣侵入了安陽縣。今天清晨，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮起來。
到了中午，開始下起了冰絲兒，落到脖子里，涼涼的，爽爽的。不久就看見鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄飄灑灑的落下來。一節(jié)課的時間，地上、樹上、房頂上、屋檐上都布滿了白色的雪。一下課，同學(xué)們都一擁窩的`跑出教室，有的蹲在地上，讓別人拉著他滿院滑；有的從遠(yuǎn)處猛的一滑，弄得鞋子上全是雪，甚至摔倒在雪地上，弄得褲子上都是雪，但他還是站起來就滑。有的還堆雪人，打雪仗，有的小朋友甚至還把雪當(dāng)成白糖吃了。
到了放學(xué)時，雪下得已有25毫米厚了，往遠(yuǎn)處望，白茫茫的一片，萬里江山成了粉妝玉砌的世界。雪上踩滿了各種各樣的腳印。一只小花狗從我身邊跑過去，一朵朵的“梅花”便印在了雪地上。
這場雪不僅給我們增添了樂趣，更給明年的莊稼帶來了豐收，因為“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
三年級寫景作文 篇7
中秋已過，一年臨近了，秋意也漸行漸近！
中秋過后，家鄉(xiāng)的秋天到了。
家鄉(xiāng)的秋天，早上起來了天氣有點冷冷的，遠(yuǎn)近的小山頭都籠罩著一層白露，太陽慢慢的從東邊升起，陽光四射，感覺好舒適。
對面望去的小山，增添了幾分秋色，山坡上的小草也漸漸地枯萎變黃。漫山遍野的菊花開了，一朵朵，有黃色的，金色的.，粉紅色的，……！它們都在秋風(fēng)中盡情開放，一陣陣秋風(fēng)吹過雖然有點冷，但帶著一股股秋菊清香。
山上的樹葉也開始變色了，有變黃色的梨子葉，有變紅色的楓樹葉，一片片，隨風(fēng)飄蕩，唯有松柏銀杉還是常綠。
門前的田野一片片金黃色，一串串稻谷彎下腰，秋風(fēng)吹過它們不停的搖擺著，像是在告訴我們說：“快來看，秋天到了。秋天到了！”
家鄉(xiāng)秋天的天空也很美，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，真是天高云淡，秋高氣爽�。〉厣系男游飩円查_始準(zhǔn)備食物冬眠了。
家鄉(xiāng)的秋色真的很美！
三年級寫景作文 篇8
在幾滴雨絲過后，令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道，因此可見，春天，來了。
雖然春天的氣溫和夏天的比起來不怎么暖和，但比起冬天還是溫暖了許多。
雖然氣溫不高，但景色不比其他季節(jié)差。
放眼望去，那些鮮花真美啊！有紅的'、綠的、紫的……噴香撲鼻，數(shù)不勝數(shù)。那些柳枝彎彎地?fù)u擺，經(jīng)過了春風(fēng)與春雨的雙重沐浴，頓時綠了許多。
人們脫下了厚重的羽絨服裝，穿上了襯衫。寒假過去了，孩子們在校園里玩的開心，大人們在安靜地工作，春天，真的來了。
孩子們非常開心，周末去野外踏青、賞花，笑容好似那朵朵綻放的花。
大樹們彎著枝，等待那些昆蟲的降臨。
這些在大自然中的花草樹木都知道，再過幾月，就是夏季，人們又會多起來、又會圍看起來，心里別提有多高興了。
三年級寫景作文 篇9
有人喜歡一望無際的大海，有人喜歡芳香的花田，還有人喜歡滿地樹葉的紅楓樹林，而我喜歡平凡而又普通的梯田。
說平凡，其實還挺有名的`呢!但是它也是一塊農(nóng)田。好了，我們現(xiàn)在來說梯田吧!早晨，太陽還沒露出臉時，梯田似乎披上了銀色的斗篷，想一個風(fēng)流倜儻的大俠，行走江湖，闖蕩天下。
中午，太陽紅得像熟透的蘋果，梯田又披上了金黃色的襯衫，又想變成了“大富翁”，哈哈，一“手”拿著金子，一“手”拿著金色象牙錢包。哇，真像個有錢人。
晚上，月亮彎成象牙，梯田又換上了純銀色的衣裳，哇，你猜我又看見了什么?原來是一個美麗的少女呀!穿著銀色的短裙，披著長發(fā)，真漂亮啊!
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的龍脊梯田!
三年級寫景作文 篇10
春天，萬物復(fù)蘇，蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯；盛開的野花給大地穿上了一件花衣服。
近處，大樹上有一群小猴子在玩耍，它們一會兒把尾巴吊在樹上蕩秋千，一會兒又從這棵樹跳到那棵樹，可開心了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。河水里有幾條小蝌蚪，它們在水里追逐嬉戲。不一會兒，青蛙媽媽來了，它呱呱呱地叫著，好像在說：“孩子們，快回家吧！”一下子，小蝌蚪們?nèi)疾灰娏�，他們跟著媽媽回家了�?/p>
遠(yuǎn)處，一棵棵蒼松高大挺拔，好像一個個士兵在站崗放哨，時刻保衛(wèi)著我們的祖國。
連綿起伏的山巒，雄偉壯觀。山頂上空有一只盤旋的金雕，他一會兒展翅飛翔，一會兒翻筋斗。不一會兒，他餓了，低頭望望地面，發(fā)現(xiàn)了獵物，一個俯沖，把獵物叼走了。
碧藍(lán)的天上，飄著幾朵白云，仿佛一朵朵盛開的白牡丹。天上有幾只小鳥在自由快樂地飛翔著，還唧唧喳喳的唱著歌，好像在歡迎我們的到來。
啊，這里真美呀！
這篇文章描寫了春天的.景色，抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹木等景色，展開細(xì)致入微地描寫，形象生動，文采斐然，條理清晰，突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。
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