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抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的抒情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
你,有沒有一個(gè)瞬間,覺得這個(gè)城很空,覺得自己不重要,覺得你所熟悉的城根本不屬于你。你在這里沒有立足之地,沒有人會(huì)留意你,沒有地方去保留你存在的痕跡……這些感覺你有過(guò)嗎?
我相信,每個(gè)人都有過(guò)這些想法,不管是停留了一瞬,還是駐足了一生,總之那樣的感受都刻在過(guò)你的年輪里。如果沒有這些體會(huì),我只能說(shuō),你太麻木了,麻木到都忘了自己的心還可以柔軟,或者說(shuō),我很羨慕你,你很幸福,不僅僅是你又不曾被傷害過(guò)不曾被壓抑過(guò)的內(nèi)心,更重要的是你知道你有幸福。要知道,有太多人在被幸福包圍的同時(shí)還在伸手向上天乞求幸福。
看到這種祈愿,至少我的心會(huì)擁堵得難以疏通。
因而覺得,我的城,真的好空。
不,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),他們連“我的城”都感覺不到。無(wú)論是在霓虹燈下苦苦打拼討求活路的人們,還是能把醇厚的陳年紅酒當(dāng)成白水的人們,都會(huì)有強(qiáng)烈的無(wú)歸屬感,更不要說(shuō)對(duì)這座城有什么深刻的感受。只是對(duì)于前一類人,這份疏離或許會(huì)伴隨他一生,并且無(wú)比真切地鐫刻在他身上,始終寫在因皴裂而綻開的鮮紅傷口里,旁人眼里它們始終無(wú)聲泣訴。反之,對(duì)于后一類人,愁思只是愜意到了極致的衍生品,憂郁是他們另類的飾品,寂寞是他們閑暇時(shí)的玩物,孤獨(dú)是他們高貴的消遣。
假若置身在這樣一群人中間,我會(huì)被靈魂的漩渦吞沒。
進(jìn)而覺得,我的.城,是空城。
抬起頭,用哀怨的眼神鎖定我的你,是否也是這樣想?可惜,我不能透過(guò)文字給你鼓勵(lì)的擁抱。因?yàn)槲业奶炜,和你的一樣,在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)段里,破開,所有的湖藍(lán)不可阻擋地傾瀉在我的頭上。與此同時(shí),好多好多甲骨文般的艱深符號(hào),堆積在我的虎口,壓得我的生活支離破碎。
然而抬頭,還是可以看到一朵朵盛放的陽(yáng)光的,在城市的空洞里。
哪怕你閉上眼睛都能看見,因?yàn)榇丝逃袩o(wú)數(shù)光線正千方百計(jì)想鉆入你眼瞼下的黑暗里。
除非你根本沒有抬頭,任由心陷在空城里,忘記身體還可以找尋陽(yáng)光,在城市的空洞里。
我無(wú)法成為你可以?康膷u嶼,因?yàn)槲覀儗?duì)生活都有太多抱怨,對(duì)周遭太多不滿,對(duì)自身太多冷漠。可我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我明白如果再沉淪,我會(huì)成為我曾痛恨的人,我努力地,努力地跑,努力地,努力地找,跑出這傾瀉湖藍(lán)的雨幕,找到從充溢陽(yáng)光的空洞。
我和你的城一直都以兩種形式空著,關(guān)鍵看你在乎哪種形式了,但你一定要先知道才可以。
來(lái),讓我牽你的手一起去跑、去找吧,既然逃不過(guò),就只能選擇勇敢些,既然不明白,就要從自身開始著手。討厭的,你當(dāng)它不存在吧;悲哀的,你讓它變開心吧;幸福的,你讓它繼續(xù)吧。
逃不開的事,何必拒絕呢?忘不了的事,何必丟棄呢?回不來(lái)的事,何必在意呢?城是空城,但總會(huì)相逢的,和你期待已久的解脫,相逢。
心,確實(shí)還是有痛感的,可你難道不知道嗎——
春天新的事物會(huì)在舊日傷痛的滋養(yǎng)下萌生;夏天熾烈的陽(yáng)光帶來(lái)灼熱的傷痕同時(shí)也會(huì)蒸發(fā)淚水;秋天雖然一切結(jié)束了卻會(huì)留下豐盈的收獲;冬天伴隨著寒冷才能讓人體味已有的溫暖。
人生總是在悲喜中輪回,所以你,別再悲傷了。
抒情的作文 篇2
升上了五年級(jí)之后,作業(yè)又加重了一些,所以每次回托管班時(shí),就必需背一個(gè)七、八公斤重的書包回去,深怕駝背的我,又得抬頭挺胸的走路,真是讓我苦惱!
作業(yè)的問(wèn)題一直是我的困擾,每天寫功課都到深夜才完成,尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)科目,公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛,像公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案,也因此害我常被托管班老師留下來(lái),一次又一次的訂正、修改,使我每天回家的時(shí)間不斷的延長(zhǎng),也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。
回到家,我又必須背社會(huì),北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國(guó)格林威治天文臺(tái)……看到這些我差點(diǎn)兒昏倒,一連串的數(shù)字讓我頭昏腦脹;一大堆的.海洋資料讓我眼花撩亂,讀著讀著,我的頭腦已經(jīng)裝不下了,可是明天要考試,我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書。
我下定決心,上數(shù)學(xué)及社會(huì)課時(shí)要認(rèn)真,如有不會(huì)的馬上問(wèn)老師,考試卷也要多寫、多復(fù)習(xí),讓我的作業(yè)及成績(jī)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。
抒情的作文 篇3
在似水流年的記憶中,鄉(xiāng)村里的冬天是那樣的徹骨寒冷,屋檐下經(jīng)久不化、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石,誘惑著孩子們凍得通紅的小手,他們爭(zhēng)先恐后踮著腳把冰凌折斷,或放在小嘴中津津有味地吮吸著,或拿在手中揮舞著滿巷道亂跑,給清苦平淡的生活增添了無(wú)限的童趣。
村外的田野上,青翠欲滴的麥苗裹著一層白霜,肅穆的寒氣透過(guò)蕭瑟的田野、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍,在天地間氤氳、升騰。村頭小河結(jié)了厚厚的冰,光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場(chǎng),敞開破爛的棉襖,放飛貪玩的天性,奔跑嬉戲,全然忘記了刺骨的嚴(yán)寒。
其實(shí),對(duì)于有著多年鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)村的冬天并不單調(diào)乏味,比如聆聽鄉(xiāng)村冬日的聲音就是一種聽覺上的享受,因?yàn)檫@些瑣碎簡(jiǎn)單的聲音皆是生活的聲響,歲月的律動(dòng),至今想起來(lái)仍恍若昨日,讓人懷念。
在天寒地凍的冬天,鄉(xiāng)村的聲音伴隨著黎明的薄霧四處彌漫開來(lái)。
最早把村莊和人們從睡夢(mèng)中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠,一聲聲接連不斷,此起彼伏,打破了夜空的沉寂,喚醒了冰凍的大地。
勤勞的鄉(xiāng)親們睜開惺忪的睡眼穿衣起床,輕輕地拔開門閂,伴隨著吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,沉重的木門緩緩打開,鄉(xiāng)親們開始了辛勞而又充實(shí)的一天。由于經(jīng)常聆聽父母“早起三光,晚起三慌”的教誨,勤奮好學(xué)的孩子們起得很早,他們鉆出被窩胡亂洗一把臉,便捧起課本在院子里大聲地朗讀,聲音拖得很長(zhǎng),像在唱歌,唯恐大人們聽不到。在微微的晨曦中,響亮的讀書聲成為鄉(xiāng)村最有質(zhì)感的一種聲響,承載了父輩們太多的希翼和夢(mèng)想。
早起的鄉(xiāng)親們一看缸里的水不多了,便陸陸續(xù)續(xù)去村中的老井挑水,由于鄉(xiāng)間小路坑洼不平,走起來(lái)肩上的水桶與扁擔(dān)上的鐵鉤發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻懧,清脆又悅耳,一聲聲清晰地傳入耳鼓。絡(luò)繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺(tái)開始喧囂起來(lái),彼此之間的打招呼聲,水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳。水缸里的水滿了,該打掃庭院了,掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音,枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,回蕩在庭院的上空,聲聲不息,遙相呼應(yīng)。
伴隨著各家各戶灶房上空的炊煙裊裊升起,走村串巷賣豆腐的小販開始了一天的生意,“賣豆腐哎———”渾厚、悠長(zhǎng)的吆喝聲在村中回蕩不絕,余音裊裊,頑皮的'孩子們時(shí)常模仿他們的腔調(diào)喊上幾嗓子,惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑。這邊賣豆腐的剛走,那邊“鏹剪子來(lái),磨菜刀”的聲音驟然響起,農(nóng)婦紛紛走出家門,攜著剪刀、菜刀之類的,聚攏在磨刀師傅身邊!叭齻(gè)女人一臺(tái)戲”。趁著師傅磨刀的間隙,這些農(nóng)婦嘮起家長(zhǎng)里短,爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時(shí)此刻,暖洋洋的陽(yáng)光照在房前屋后,土墻的影子斜斜的,溜達(dá)的小狗懶懶的,覓食的母雞側(cè)著頭仿佛在聆聽什么,鄉(xiāng)村冬日的一隅演繹著無(wú)主題的變奏。
如此瑣碎又日復(fù)一日的聲聲息息,在沒有鄉(xiāng)村經(jīng)歷的人眼中,簡(jiǎn)直庸俗透頂,無(wú)聊到了極端,可是很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都被這種鄉(xiāng)村冬日單純而又樸素的聲音所滋養(yǎng),因?yàn)檫@種略顯散漫但十分充實(shí)的鄉(xiāng)村生活讓我無(wú)拘無(wú)束,盡情享受了童年的無(wú)限樂趣。
此去經(jīng)年,如今在鄉(xiāng)村的冬日里很少聽到這些親切而又生動(dòng)的聲音了,隨著農(nóng)村條件的改善和生活節(jié)奏的加快,鄉(xiāng)村冬日充盈于耳的大多是手機(jī)的鈴聲、機(jī)器的轟鳴聲和汽車、摩托車的汽笛聲。是啊,那些曾經(jīng)發(fā)出美妙聲音的鄉(xiāng)村冬日永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,只能讓我在如夢(mèng)如幻的記憶中一遍遍地聆聽和懷念。
抒情的作文 篇4
青春的珍貴,在于它的轉(zhuǎn)瞬即逝,青春本無(wú)悔!
——題記
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,隨著時(shí)間的沙漏流過(guò),曾經(jīng)年少的我們已經(jīng)步入青春。青春的天空真藍(lán),青春的草真綠,青春的花真香。踏入青春就是走入了人生的第二樂章,在這里,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都充滿了生機(jī)與活力,每一條五線譜都體現(xiàn)了青春的美麗。
青春像青蘋果一樣酸。剛步入青春的我們迫不及待的去感受青春的滋味,沒有了父母的溺愛,沒有了玩耍的盡興,一切都是原點(diǎn),一切都要靠自己的努力,原來(lái)青春的滋味是酸的,酸的那么青澀,那么平靜。
青春像棉花糖一樣甜。邁入青春,意氣風(fēng)發(fā)的我們感受到了更多的滋味,擁有了自由的空間,擁有了活力的體魄,擁有了站在幼童面前的少年傲骨。原來(lái)青春是甜的,甜的那么醇美,那么清香。
青春像黃連一般苦。進(jìn)入青春的天地,更多的是磨礪。繁多的學(xué)科,復(fù)雜的公式都是青春的附帶品,沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨的'彩虹,也沒有不經(jīng)歷嚴(yán)冬的新芽,所以青春是苦的,苦的那么沁人心脾,苦的那么酣暢淋漓。
青春像淚水一樣咸。人生哪能不經(jīng)歷失敗,青春則更是如此,考試的失利,學(xué)習(xí)的困難
都是青春之路上的荊棘,當(dāng)我們斬?cái)嗬щy,踏上山峰時(shí)就會(huì)忘記淚水的咸澀。原來(lái)青春也是咸的,咸的那么堅(jiān)強(qiáng),那么豪邁。
青春本無(wú)悔,經(jīng)歷了那么多的酸甜苦咸,我想我應(yīng)該明白了青春的滋味,那是一杯多么奇特的泉水,包含了青春路上的種種體會(huì),讓我們當(dāng)好青春的調(diào)劑師,為自己調(diào)制出一杯屬于自己的青春之水。
抒情的作文 篇5
我的母親一個(gè)再普通不過(guò)的家庭主婦,她是個(gè)熱愛生活,從不向別人低頭的人,而且她很樸素,每天幾乎都是穿那幾件,她很愛我們姐弟,有好吃總留給我們,自己卻不舍得吃,我的母親中等身材,一雙炯炯有神的眼睛,使人感到慈祥中的嚴(yán)厲。微扁的鼻子,臉上有一些顯而易見的皺紋,大概是由于為我們操勞過(guò)度吧!
我的母親其實(shí)很疼我的。只是我的心眼太小,自從母親生了弟弟之后,我覺得好像一點(diǎn)也感受不到她的愛,因此我總是找小弟的茬兒,戲弄他,母親總是露出那種無(wú)奈的'眼神。有一次,我做太有點(diǎn)過(guò)分了,母親真的忍無(wú)可忍,抓起竹棍打我,打得我好痛好痛,我當(dāng)時(shí)滿腔怒火,大聲地對(duì)母親說(shuō):“您一點(diǎn)也不愛我了,你偏心,偏心,只疼弟弟,”最后,我沖進(jìn)房門,“啪”一聲把門關(guān)上,我躺在床上,當(dāng)時(shí)真的好討厭我母親,為什么她這么偏心,想著想著,竟睡著了,不知幾時(shí)了,母親竟然坐在我的床邊,輕輕掄起我的褲腳。為我擦藥。我看見她
傷心的眼神,從她眼中,我看到無(wú)私的愛,看到平凡母愛中的偉大!高尚。我再也控制不住了,抱著母親說(shuō):“媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起!我以后再也不會(huì)這樣做了。”媽媽欣慰地笑了。關(guān)切地問(wèn)我:“疼嗎?”我撒嬌地說(shuō):“好痛好痛,痛死了。 ”
母親。∧憬o我的愛象春天的燕子銜來(lái)醉人的春光,象一曲最深情的樂譜,讓我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最美好的音韻,母親啊!您對(duì)我的愛是上天賜給我最豐厚的禮物,最甜美的甘泉。一位外國(guó)詩(shī)人說(shuō):“偉大的母愛永遠(yuǎn)給孩子的庇護(hù)所,她是孩子成長(zhǎng)強(qiáng)大的保證。”是。∧赣H是我雪中炭,給我溫暖,是饑餓的面包,給我充實(shí),是孤獨(dú)時(shí)親情,給我慰藉。
“慈母手中線,游子身上衣。 報(bào)得三春暉”
母親啊,您給我的愛,讓我感動(dòng),讓我感到溫暖,讓我好好珍惜這份愛!好好報(bào)答您,讓您永遠(yuǎn)快樂!
抒情的作文 篇6
童年是美妙的,童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的,是絢麗多彩的,是異想天開的。
童年,我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣,我坐在上面飛去幼兒園,伙伴們一看,都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候,陪它說(shuō)說(shuō)話,玩玩游戲。
童年,我渴望能變成雄鷹,可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地,游覽各地風(fēng)光,享受天空的美好。潔白的云朵,湛藍(lán)的天空,一幢幢高大挺拔的'房屋,一條條清澈的河流,一棵棵茂盛的大樹,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!
童年,我渴望變成鮮花,為學(xué)校、為公園、為馬路,甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色,添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜,引來(lái)各色各樣的蝴蝶,在我們的襯托下,讓蝴蝶翩翩起舞,招來(lái)大自然中的賓客開場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂隊(duì),百靈鳥歌唱,動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年,我渴望有一雙紫色的翅膀,飛到棉花糖似的白云上休息,看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭,去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子,嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情,讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮,陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
……
童年夢(mèng)想是如此天真,童年夢(mèng)想是如此美好!
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