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          抒情的作文

          時(shí)間:2024-05-05 10:17:47 抒情 我要投稿

          抒情的作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的抒情的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          抒情的作文

          抒情的作文 篇1

            我喜歡看課外書,因?yàn)闀心抢L聲繪色的精彩故事,也因?yàn)樗嬖V我千奇百怪的自然奧秘,還因?yàn)樗探o我好多的生活技能。

            然而,媽媽卻特別不喜歡我看課外書,她常常說“看閑書對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助也沒有!有時(shí)間,還不如多看一些書!”對(duì)于媽媽的教導(dǎo),我不反駁,但也不照做。

            周末,我又迷上了《探索植物的'奧秘》這本書。書中那有趣的植物問題,讓我愉悅地徜徉在知識(shí)的海洋里。為了把這本書一口氣看完,又不被媽媽發(fā)現(xiàn),我就偷偷地把書放在外套里,帶進(jìn)廁所里看。可是細(xì)心的媽媽見我半天沒出來,覺得很奇怪。她走過來,一把推開門,見我正在埋頭看著書,一邊說“我就知道你有鬼!”一邊一把奪過我手中的那本書,責(zé)令我不許看!而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)再不聽,就把那本書撕了。為了心愛的書,沒有辦法,我只好乖乖地去看書了。

            可是不久,一件意外的事改變了媽媽不許我看課外書的想法。

            那天,哥哥不小心弄倒熱水瓶燙傷了腳。媽媽著急得不知所措,我說“媽媽,快點(diǎn)把哥哥拿到冷水龍頭那里去,讓冷水不斷淋腳!比缓,我去拿了桶子,讓哥哥把腳放桶子里,讓冷水不斷往桶里灌。過了一段時(shí)間,哥哥腳上的水泡沒有了,腳也不那么紅了,我叫哥哥拿出腳,輕輕擦干,再摘了一片蘆薈,擠出汁涂在哥哥腳上,說“可以了!眿寢尶粗易鐾赀@些,問我從哪里學(xué)的,我告訴媽媽這是閑書給我的饋贈(zèng)!媽媽聽了,將信將疑。我于是把書找來給她看。

            從此以后,媽媽再也不反對(duì)我看閑書了!而是非常支持我。我也很享受遨游在書海中的快樂。

          抒情的作文 篇2

            若,終有一天,我已老去,當(dāng)白發(fā)蒼蒼以致現(xiàn)今,是否會(huì)忘了,那記憶中一點(diǎn)點(diǎn)慈愛。

            風(fēng),吹過,軟軟的撫上面頰。突然間,腦海浮現(xiàn)一個(gè)蒼老的面龐,深深的皺紋像是在苦苦訴說。終是什么,打動(dòng)了我的心扉,充斥著凄醉。以前的以前,曾經(jīng)的曾經(jīng),多少次想要忘卻,但又發(fā)現(xiàn),它早已不知不覺深根扎入,無法拔出。是多久沒有想過一個(gè)人,是多久沒有回憶過成長(zhǎng)路途。

            她,是一個(gè)平凡的不能再平凡的婦女;可她卻讓我懂得了做人的道理;救我待人處事的和氣;給我寬容,給我溫柔。她,是一個(gè)長(zhǎng)相平庸至極的婦女,大字不識(shí)幾個(gè),卻總能說出理來。她,也是個(gè)可憐的女人,守寡多年卻依舊未曾離去,我敬重她,更是心疼她。

            如果,我學(xué)的了一點(diǎn)寬容;如果,我學(xué)的了待人接物的和氣;如果,我學(xué)的了一絲絲好脾氣,是否都會(huì)憶起她。那個(gè)可憐有堅(jiān)強(qiáng)的婦女。

            回首那年,一路走來,我最追憶的是那段年華當(dāng)屬稚童間。一個(gè)不富裕卻還是溫馨的.家,一個(gè)做錯(cuò)事任會(huì)為我擔(dān)心的身影,一份平凡卻意味深長(zhǎng)的愛。

            姹紫嫣紅的春天,抵不過四季的交替,昨天還是花開正艷,今朝卻紛落一地。昨天還是萬水千山的相遇,今夕卻云淡風(fēng)輕的別離。

          抒情的作文 篇3

            我想說,有你們的每一天,陽(yáng)光都是燦爛的。

            誰還記得逝水年華,誰承諾誰的地久天長(zhǎng)?誰還記得彼年豆蔻,誰默許誰的天荒地老?黑白流年,我們用燦爛的筆畫裝飾彼此的斑斕色彩。

            誰還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,誰為誰遞上的純凈水?紅色的跑到上揮灑著辛勤的`汗水,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,又慢慢蒸發(fā)不見。透過澄澈的陽(yáng)光,我看見了一張張燦爛明朗的笑臉。無論成功與否,我們總是不放在心上,我們享受的是過程,而陽(yáng)光燦爛的日子里,見證我們?cè)?jīng)的歡笑。

            誰還記得教室門旁,誰為誰偷偷把著風(fēng)?那熟悉的煙味,曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”,一聲“來了來了”,不知多少秒的等待作為代價(jià)。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著煙味的熏染,那升起的煙圈卻過濾著彼此的明亮笑臉。陽(yáng)光燦爛的日子里,見證著我們?cè)?jīng)的守護(hù)。

            誰還記得學(xué)校的林**上,誰和誰悄悄細(xì)語(yǔ)?我們互相訴說著彼此之間的少年心事,我們手拉著手一起滿校園的瘋跑,不理會(huì)背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸,照亮彼此內(nèi)心的黑暗。我們因彼此的快樂而快樂,為彼此的憂愁而憂愁。我沒有勇氣折斷我的翅膀,但是我會(huì)努力朝著你們教給我的方向展翅飛翔。陽(yáng)光燦爛的日子里,見證著我們?cè)?jīng)的依賴。

            我記得,這些我統(tǒng)統(tǒng)記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂傷;我聽不到,那不屬于我們的失落音符;我聞不到,那不屬于我們的陰晦氣息。

            我明白,自己不是歸人,只是過客,繁華九月,我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手,死也不松開!我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)不斷經(jīng)歷不斷懂事,但請(qǐng)親愛的你們永遠(yuǎn)記得,那陽(yáng)光燦爛的日子里,落下的是我們純真幸福的全部!

          抒情的作文 篇4

            首先聲明,我不是人。

            我是一只老鼠。對(duì),就是一過街就被人打的那種動(dòng)物。

            很不幸,五十年前,我因?yàn)橐淮芜^街而被人打得“駕鶴西去”了。

            但世事無常,我在天界勤快的做事,玉帝爺爺恩準(zhǔn)我“凡間一日游”。這不,我附在一個(gè)吃瘦肉精而死的老鼠身上。

            天上一日,地下一年。我足足在凡間呆了一年。下面,我將向您說說我的“幸福”生活。

            我下凡后,吸取教訓(xùn),夜出日歸,尋找食物,不再虛度年華。

            我靈敏地嗅到了肉的香味,于是,在地上用四爪快速的爬行,咦?是家飯館啊!門還虛掩著,我心中一陣竊喜,扒開門縫,爬了進(jìn)去。

            估摸著有一會(huì)兒,我才明白,這里是廚房。我趁他們不注意,溜到了一個(gè)盛滿剩菜的桶邊。哎呀,桶真臟,是黏乎乎的油性物質(zhì)附在上面,吃了五十年天界飯的我還真有點(diǎn)嫌棄。

            “蹬蹬”是皮鞋聲,有人來了!我腳底上一抹油滑到了桶后,小心翼翼的憋著氣兒。

            一個(gè)穿著廚師服的男子走到了桶前。哈哈,我這下又可以多嘗一些菜了。

            他在干什么!我目瞪口呆的望著他。他居然把漂在剩菜上的油瀝到一個(gè)碗里!非人哉!這,這做出的菜可真是“物美價(jià)廉”。

            我頓時(shí)沒了食欲,逃出了廚房。咦?對(duì)面是家豆?jié){店。都聽人類說喝豆?jié){好,蛋白質(zhì)高,我也去飽飽口福。

            可,豆?jié){是化學(xué)劑調(diào)制的,我都不想多看一眼。我趕緊逃出了這家店。

            這一年里,我雖然不怕被人打死,但只是吃的'一日三餐,我就難以下咽。

            一年后,我終于盼到了希望,回返天庭。

            過了幾日,女媧娘娘知道我下凡一日游,便好奇地問“我創(chuàng)造的人類現(xiàn)在過的怎么樣了?”我要說實(shí)話,必然傷娘娘的心,可我又不會(huì)說謊,只好推脫搪塞,干笑幾聲 ……

            唉,女媧娘娘又來問我了……

          抒情的作文 篇5

            序你說吶雨是我吹落的

            街上。夜已深。只有稀疏的未班回家人潮。

            今晚夜空。依然很純。沒有月亮。沒有陪月亮作伴的星星,

            聽著手機(jī)音樂。心情似乎好些。在原地轉(zhuǎn)圈圈。一滴雨水跌落在臉龐。這天又下起天使落淚雨。(只有幾滴雨)源于,你說過。吶雨是我吹落的。

            (我不吹水,只吹牛)翻弄手機(jī)。想看看你。唉!

            最近老沒有記性。把手機(jī)內(nèi)存卡換了。里面裝有的你相,我的'記憶.我把它藏起了。我怕有一天。

            弄丟;氐剿奚。只想找到。一直在我的記憶中。

            放在盒子里。可是。盒子里里外外都沒有。我不信我會(huì)弄丟。

            在越著急情況下,腦子會(huì)亂成一團(tuán)。

            在所有可能的地方都找遍了?粗鴣y糟糟的床。眼淚在那一刻掉落。躺在床上。任淚水洗被。害怕情緒隨淚水而流出。而變得安靜。

            也許上帝可憐我吧?意識(shí)到。它就在我可愛的錢包里。我把平時(shí)吃藥的瓶子。把藥倒出來。

            把它放進(jìn)去。怕它冷,怕它寂寞

            。放入了五彩繽紛的碎紙。

            夜。怕它孤單。放在我床頭。

            我知道我傻。

            我會(huì)安靜下去。

            因?yàn)橹滥悴幌矚g我

            我會(huì)私藏起來

            看后請(qǐng)微笑。。

          抒情的作文 篇6

            坐在車上,看著太陽(yáng)透過窗戶投下的光影,溫暖,卻觸手不及。突然就想起了那些流光溢彩的年紀(jì)。

            很久沒有想起小時(shí)候了,總是覺得想起小時(shí)候是比較丟人的表現(xiàn),懦弱了才會(huì)想起小時(shí)候,逃避了才會(huì)想起小時(shí)候。漸漸地,把回憶深埋,我們想不起來那個(gè)曾經(jīng)生動(dòng)鮮活跳躍嬉鬧過的自己,想不起來那段簡(jiǎn)單澄澈安然的歲月。

            那個(gè)時(shí)候,我們?cè)谒{(lán)天之下,陽(yáng)光之下,飛鳥之下,風(fēng)之下,張望,歡知,廝鬧,玩著,游戲著。那個(gè)時(shí)候,我們的臉定是紅撲撲的,我們的眼睛定是亮閃閃的,我們的氣息定是新鮮的,生動(dòng)的,溫暖。

            那是我們的從前!

            我們?cè)跇翘蓍g奔跑,把樓梯踩得噔噔響;我們玩斗雞,搬起一條退腿互相擠來擠去,摔倒了也不哭卻哈哈大笑;我們收藏彩色的頭繩,畫片和金剛;我們假裝是司機(jī)的售貨員,假裝是醫(yī)生和病人;我們?cè)谏蠈W(xué)路上互相編故事,在放學(xué)路上玩摔丁殼……一棵小草,一塊小石子,一顆玻璃球……因?yàn)槲覀儛弁娴男模?jīng)了我們愛玩的手,都能變成最有趣的'玩具,釋放簡(jiǎn)單而巨大的歡樂。

            長(zhǎng)大以后,生活便從一開始的充滿希望和樂趣,變得復(fù)雜沒那么容易讓你看見遠(yuǎn)方。這個(gè)時(shí)候,心里面最初保有的那點(diǎn)純真和感動(dòng),變得尤為重要。

            那些記憶中的時(shí)光啊,記憶中的人散了也就散了,時(shí)光中的人忘了也就忘了。

            我懷念的,便是那留在青春雕版上的美好。

          抒情的作文 篇7

            今天,表妹從抽屜里小心翼翼地拿出一張照片。只見她望著那張照片,紅撲撲的臉上蕩漾著幸福與甜蜜的笑容。我湊過去一看,呵!原來是詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)表妹班級(jí)同學(xué)的合照。照片上,大家穿著整潔的校服,神情專注地朗誦詩(shī)歌,而高個(gè)子的表妹在這人群中顯得格外引人注目。我看得入神,這時(shí),表妹對(duì)我說:“表哥,為什么不把你和小學(xué)同學(xué)的合照拿出來同我一起分享呢?”我欣然同意了。于是,我便翻出了我最心愛的影集,開始了我對(duì)小學(xué)生活的回憶。

            “瞧,表哥!”表妹指著一張照片,好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般驚喜。我仔細(xì)一瞧,啊哈!這是小學(xué)一年級(jí)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合照,那時(shí),每一位同學(xué)都是那么的天真,那么的可愛。那時(shí)的我還是懵懂而調(diào)皮的.小男孩,誰會(huì)想到如今我已經(jīng)成為了一名初中生,步入了人生最美麗的春天?我由衷的感慨時(shí)光的匆匆,童年的短暫。

            這張是合唱比賽時(shí)的合照,同學(xué)們手捧鮮艷的大紅花,動(dòng)情地歌唱,至今,同學(xué)們那動(dòng)聽的歌聲仍在我耳邊縈繞不散……

            那張是校園歌手大賽時(shí)的合照……

            還有“六一”兒童節(jié)文藝匯演時(shí)的合照……

            轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)帶著離別時(shí)的傷感與對(duì)未來的美好憧憬來到了。同學(xué)們開始互致離別留言,傾訴自己的心里話。在拍畢業(yè)照那天,同學(xué)們依依不舍,多愁善感的女同學(xué)還留下了傷心的淚水,同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑,在美麗幽靜的小樹林里徘徊,留下了一張張幸福的合照……

            不知不覺,影集已翻到了最后一頁(yè),我和表妹相視一笑……

            這一張張合照,令我深受感動(dòng),因?yàn)樗鼈円娮C著我們溫暖的大集體和純潔的友情。升入初中,同學(xué)們彼此之間的友誼也更加深厚,愿我們我能夠留下一張張更加幸福的合照,愿友誼地久天長(zhǎng)!

          抒情的作文 篇8

            家中一個(gè)略微生銹的空鳥籠勾起了我的回憶,幾年前,突然發(fā)生的一場(chǎng)意外奪走了其中的一只鸚鵡的生命,另一只也即將被死神無情地帶走,我選擇打開了籠子,讓它去尋找心中渴望的自由,只剩下這一個(gè)空蕩的鳥籠靜靜地沉睡著。

            不知不覺,五六年的時(shí)光已悄然逝去,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,你還好嗎?也許你已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的天地,也許要比這籠子中的生活自由得多,但我堅(jiān)信,你是忘不了我的',那個(gè)陪伴你度過了兩個(gè)寒暑的主人。

            回顧從前,每當(dāng)我回到家,放下了書包,第一件事便是來到那鳥籠所在的窗臺(tái),手中拿的是一包飼料與一碗水,這兩個(gè)小家伙自袋中的食物掉落于盤中,便湊上前去狼吞虎咽地吃起來。作為一個(gè)圍觀者,這場(chǎng)景再享受不過,夕陽(yáng)落下的黃昏,兩鳥一人共同享受著同一天地,鉆進(jìn)一個(gè)唯有我能深會(huì)的精神世界。而如今,每當(dāng)我路過籠前,總會(huì)想起這一幕。

            也許一天又一天的籠內(nèi)生活,單調(diào)又乏味,每天只是定時(shí)就餐,互相打鬧取樂,行走在一根鐵棒上,這樣極其有限的空間,讓它們明白自我空間的狹小,也增加了籠子當(dāng)中的火藥味。平日的小打小鬧進(jìn)一步變成了一種矛盾,一直延續(xù)下去,但我卻對(duì)此沒有任何察覺,以為它們只是單純的在打鬧罷了。

            五六年前的那一天,這兩只鸚鵡終于分出了勝負(fù),一只倒下了,另一只贏得了更大的空間,看到這一幕的我頓時(shí)覺悟了:自己是多么殘忍,我不應(yīng)為了自己的私欲,而奪走它們的自由。從此我便不再養(yǎng)鳥,即使鳥兒有多么的絢麗多彩,多么的活潑機(jī)智。

            那時(shí)被放生的鸚鵡,你還好嗎?你是否找到了那種飛翔的自由?請(qǐng)?jiān)徫覟榱俗约旱目鞓,而曾禁錮了你的自由。

          抒情的作文 篇9

            浩浩人世,讓我最懷念的莫過于爺爺和養(yǎng)育過我的大山,我在爺爺身邊牙牙學(xué)語(yǔ),在大山腳下蹣跚試步。我最喜歡在爺爺?shù)膽牙,?shù)著天上的星星,聽他講大山的故事。隨著時(shí)間的推移,許多關(guān)于爺爺和大山的記憶都已慢慢模糊了,唯獨(dú)有那么幾段卻像背上的胎記,永遠(yuǎn)揮之不去。

            爺爺一輩子都生活在河南偏遠(yuǎn)的小山村——青竹。這個(gè)四面環(huán)山的村子如同名字一樣美麗,竹鳳嗖嗖,炊煙裊裊,山鳳夾雜著田土的氣息穿梭其中。那里的山很高,高得足以讓城里人為之嫉妒,山間浮云環(huán)繞,宛如系著白色圍巾的妙齡女郎,秀氣可人。那里的樹很大,大得連兩三人都抱不攏,無數(shù)飛鳥環(huán)繞其間,好似一幅美麗的西洋油畫,嬌艷欲滴。村里人世代以種田為生,伐木主要是作為生活所需,生態(tài)得以平衡穩(wěn)定,人和自然和諧共存。

            十幾年前,為了加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),村里人開始大搞香菇種植,伐木也就變成了生產(chǎn)所需。為了得到更多的利益,人們不斷狂舞這柴刀進(jìn)山。村子漸漸富裕了,但大山的女郎那原本秀麗的長(zhǎng)發(fā)卻日漸枯萎。山上開山鑿出的運(yùn)木路,猶如條條傷痕,深深地刻滿山間。這一切,爺爺看在眼里急在心里。在我13歲那年秋天,70歲的爺爺因?yàn)樵诜馍絽^(qū)砍了五個(gè)樹樁,被人指責(zé)為亂砍濫伐,一氣之下病倒了。我隨父親急忙從縣城驅(qū)車趕回。焦急的心隨著車輪一路顛簸了近3個(gè)小時(shí)終于到了爺爺身邊。他用手輕撫著我說:“那五個(gè)樹樁是偷伐者留下的。為了方便,砍口離地一米多高,五個(gè)樹樁接在一起就是一棵樹啊!”爺爺說完一陣咳嗽。也許是我和父親的到來,沒過幾天,他的病就有了好轉(zhuǎn),心情也逐漸開朗起來;爻乔,爺爺輕撫著我的小手慈祥地說,“孩子,要聽爸爸的話,好好讀書,千萬別回來砍柴、種地。 闭f完咧開只剩幾顆牙齒的嘴爽朗地笑了。誰知這竟成了爺爺對(duì)我說的最后一句話。

            半年后,爺爺病逝的噩耗傳來。我顧不上參加小學(xué)畢業(yè)典禮便跟著父親飛奔回鄉(xiāng)。一路上悶熱難耐,薄霧彌漫的大山死一般的寂靜;卮搴笪也胖,爺爺在上次病愈后就開始種樹。他用攢了一輩子的`幾百元錢買了樹苗和化肥,拖著病體在荒山上挖坑種樹。面對(duì)村民的嘲笑和不解,他依舊不停地種著,固執(zhí)地種著。就在種完最后一棵樹苗后,他便一病不起了。聽二伯說,爺爺臨終前留下面諭,哪些樹作為他僅有的遺產(chǎn)全部留給我......為了讓爺爺親眼看著樹苗長(zhǎng)大,父親把爺爺埋在了那片荒山中。幾百棵與我齊高的樹苗在風(fēng)中顫抖,似乎在為爺爺抽泣送別。一陣風(fēng)刮來,沙石漫天。想到爺爺就是在這個(gè)地方走完最后一段旅途,我的眼睛濕潤(rùn)了,或許是風(fēng),或許是沙!

            一晃十幾年過去了,已在鄭州工作7年的我,每當(dāng)看到街頭參天的大樹,每當(dāng)聽說人與樹的故事,我就會(huì)想起慈祥的爺爺,想起那片與我齊高的小松林。由于工作繁忙,直到前年春節(jié),才有機(jī)會(huì)隨父親回村祭拜爺爺。進(jìn)村的路已不在顛簸。更讓我驚喜的是,遠(yuǎn)處的大山又重新披上了黃綠色的外衣。進(jìn)村后我的目光先投向了“爺爺”?晌铱吹降牟皇巧呈旎纳筋^,而是一片異常挺拔的松林!艾F(xiàn)在全村人都開始自覺種樹了,山里人,沒樹就沒法活啊!”二伯如同爺爺般慈祥地對(duì)我說。我急忙放下手中的行李直奔山頭。

            山上原本裸露的沙石已被厚厚的植被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來。金黃的枯草好似柔軟的棉紗鋪滿了整個(gè)林區(qū)。那些曾經(jīng)與我齊高的樹苗已挺拔參天,密密麻麻地布遍“爺爺”的周圍。一個(gè)沒讀過書的老人用生命的最后時(shí)刻留下了一片參天大樹,更留下了人們熱愛自然、享受自然的美好祝愿。一陣寒風(fēng)刮過,樹枝“沙沙”作響。一群麻雀從林中飛出,繞過結(jié)了冰的梯田落在”爺爺”身旁。似乎在傳遞著我到來的信息。走近“爺爺”,我的眼睛再次模糊了,也許是風(fēng),但已不再有沙!

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