有趣的活動(dòng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠(yuǎn)》小時(shí),我高興得睡不了覺,就天天盼望小活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼,這一天終于來到了。
1月31日,星期天,我們20xx年的小第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開始了。8點(diǎn)鐘,我和姐姐一起到一樓的電子教室,教室里有許許多多的座位,我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著20xx,當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都20xx年了,怎么還寫20xx呢?我和姐姐就好奇,我們就自言自語(yǔ)地說:“到底怎么回事呢?”過了一會(huì)兒,溫玲老師要我們把她們的電話、QQ、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上,并說如果報(bào)紙來的不及時(shí),可以打我們的`訂報(bào)電話,接著又開始發(fā)小證,證上是我自己的照片。
兩位老師給我們分了組后,王主任就給我們正式上課,首先給我們講小的規(guī)則:作為一名,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞線索,這包括人們的對(duì)話、大事情的預(yù)告及事物的變化都要注意;采訪前要做好充分的準(zhǔn)備,包括物質(zhì)準(zhǔn)備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準(zhǔn)備5個(gè)以上的問題,提問時(shí)要想讀者的問題,要深深地問,深挖細(xì)結(jié);采訪時(shí)要注意事物的變化,抓住要害;要大方、大膽,表情自然,要面帶微笑;采訪完要對(duì)被采訪人表示感謝………
聽著王主任認(rèn)真的講解我才知道,當(dāng)真不是那么容易,它需要許多條件,同時(shí)也非常鍛煉我,他讓我明白如果想當(dāng)一個(gè)讓人贊嘆的,是非常難的,同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報(bào)小了,媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn),敢于與別人交流,我想我一定不能讓媽媽失望,不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請(qǐng)假讓人取消資格,我一定會(huì)努力做到并做好!
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
前天早上,當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候,教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上,在老師的帶領(lǐng)下,整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先,我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù),每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝?墒,輪到我穿越的時(shí)候,意外發(fā)生了,衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里,就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著:今天怎么這么不走運(yùn)呢?如果我也有一件衣服該多好!可惜,現(xiàn)實(shí)都是殘酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié),我趕緊打起精神認(rèn)真的`聽完解說員的介紹,我們興奮地將石板刷上墨,再將紙小心翼翼的放上去,再用打了蠟的刷子刷一刷,一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中,我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,我勝利了。在剪紙游戲中,我們的老師心靈手巧,在不到三十秒,一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候,每個(gè)人都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,不時(shí)發(fā)出一陣喝彩!
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“來,看這!這!不是!再仔細(xì)看看……”教室里頓時(shí)炸開了鍋,猜猜我們?cè)诟墒裁?怎么那么激烈呢?原來,我們(cè)谏弦惶谩赌銇肀葎澪襾聿隆返幕顒?dòng)課……
老師剛一進(jìn)門,我就飛快地沖了上去激動(dòng)地問:“老師,老師,這節(jié)課是不是該玩那個(gè)游戲呢?”我便摩拳擦掌起來。老師那神秘的微笑已經(jīng)給了我一個(gè)滿意的回答。我如同兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了自己的位置上。
“同學(xué)們,今天我們不上課,來玩?zhèn)游戲,你來比劃我來猜!”教室的氣氛一下子就被調(diào)動(dòng)了起來,教室里七嘴八舌的.,大家你一言我一語(yǔ),有的在組隊(duì),有的在練習(xí),還有的討論著方法如何勝利……
老師高興地說:“哪個(gè)小組第一個(gè)上臺(tái)?”我與文軒走上了臺(tái)。他一臉輕松,滿滿的自信。那堅(jiān)定的眼神中仿佛在說:“沒關(guān)系,好好演,我會(huì)猜出來的!毕喾次覅s滿頭大汗,心里忐忑不安。
比賽開始了,第一個(gè)詞語(yǔ)——“寫作業(yè)”。我看了后,手心出了汗,時(shí)間不等人。我伶俐的從桌子上拿出了一支筆和一個(gè)本子,在本子上比劃著,嘴里道:“你放學(xué)愛干什么?”“寫作業(yè)!”“對(duì)!就是它!下一個(gè)!”第一個(gè)就正確讓男生們充滿了信心,下一個(gè)詞是“眉飛色舞”。“四個(gè)字,一個(gè)成語(yǔ)!第一個(gè)字是……”我說往往眉毛那里指了指!懊济!”“對(duì)!”我又張開雙臂做出了飛翔的動(dòng)作。他立刻反應(yīng)過來:“眉飛色舞!”“好極了!”不一會(huì)兒我們就對(duì)了13個(gè)詞,很不錯(cuò)的成績(jī),使全班男生頓時(shí)卯足了氣勢(shì),仿佛在說:“我們一定得勝!”
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,最后我們以13:11贏了女生組,大家個(gè)個(gè)眉飛色舞,拍手慶祝。通過這節(jié)活動(dòng)課我明白了:要做個(gè)聰明的人,就要用耳朵聽,用眼睛看,用嘴巴說,用心去想。這場(chǎng)比賽不僅提高了我們的默契,還讓我們更加團(tuán)結(jié),期待下次……
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