時間的作文(錦集10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的時間的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
如果你問我時間是什么?我也說不清,我只知道時間一旦失去就不會再擁有,只知道時間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇東西。學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,行人的匆匆...都根源于時間的匆匆。對于時間的匆匆,不得不提起那可謂人盡皆知、滾瓜爛熟的"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。雖說這句古訓(xùn)人盡皆知,但真正做到珍惜時間的卻屈指可數(shù)。時間是飛逝的,它不會為任何人而停留:當你早起穿衣服時,時間從你衣服中穿過;當你騎車上學(xué)時,時間從你的車輪前闖過;當你在校學(xué)習(xí)時,時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺時,時間從你的身上跨過;當你再次早起時,時間已不知不覺地過了八萬六千四百秒。
你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。時間是從不偏心的,它不會因為你的富有多給你一分,也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果會不同呢?比如說:同樣的環(huán)境,課程與老師,為何會有成績高低之分呢?并不是因為上帝偏心給了好同學(xué)過人的天資,也不是因為老天忘記賦予其他人聰明的頭腦,那是因為好學(xué)生充分利用了自己的時間,所以能夠取得好成績。如高爾基所說,他不過是把別人喝咖啡的時間用在看書上罷了。
滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的.痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時間留下的痕跡。燕子去了再來的時候,桃花謝了有再開的時候。楊柳枯了有再綠的時候,但是時間走了就走了,留下的只有回憶和后悔,所以不要把今天的事拖到明天,因為明天還有明天的事。
我曾經(jīng)在生病時做過一個夢:晨光熹微,天使悄然而至,對我說:"你的生命還有一天了。"這也許有些可笑,而當時面對著突如其來的消息,我變得惶恐不安,因為我感到平時毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝著,并且凝聚著,星移斗轉(zhuǎn)日月如梭,這就變成了過去的春秋年華,F(xiàn)在,要我把從前沒有做卻應(yīng)該做的事在一天之內(nèi)補回來,我辦不到,也不可能辦到。幸好只是個夢,驀地有一種悵然若失的感覺,才遲遲地明白海倫凱勒說的"如果我們像明天就會死去那樣生活,才是最好的規(guī)則"這句話。浪費時間之人的借口正是時間太多,如此地"朝看流水,暮看落日",等到老態(tài)龍鐘之時就只剩下無盡的悲哀了。我們正處在人生中最寶貴的黃金時期,擁有他人羨慕的美好時光和生命,所以最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是"今天"的"今",正如文嘉先生所說:"今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始!"
要問我光陰似箭,人生幾何,只有看是被時間左右于股掌中,還是自己把握時間了。只是,請不要讓美好的人生留下遺憾!
時間的作文 篇2
在茫然中,歲月恍然流逝。不知不覺中,三千多日子已經(jīng)從我身邊流過,匯進了龐大的時間的流里。我曾想挽留他,但我辦不到,也不能這么做,因為正是我們每個人的時間匯集成了時間的流,帶動了這個巨大而繁華的時代。每個人的一生都是短暫的,就像是大海里的一顆水珠,沙漠里的一粒塵埃,草原上的一根青草,但有的人,他們在這有限的時間里做出了偉大的貢獻,他們雖然離開了,卻永遠印在了人們的.心里;有的人,他們虛度了光陰,他們悄然來到這世界上,轉(zhuǎn)眼間也將在悄然間離去,什么也沒帶來,什么也沒留下。時間都去哪了?
談話間,它便已隨著余音消失在空氣中了;喝茶時,它亦隨著杯上那淡淡的白霧飄散;揮筆寫字時,它又從快速揮舞著的筆尖穿過了。我不經(jīng)困惑,不經(jīng)彷徨,早晨望著日出生起的太陽,我開始新的一天生活,傍晚凝視隨天空下沉的黃昏,一日就此閃過,一去不復(fù)返。但我這一天都做了些什么有價值的事?我有好好珍惜且利用這段時間嗎?當我想著這樣幾個問題之時,便又到了另一日。
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。
時間的作文 篇3
看!蔚藍色的天空,新鮮的空氣,自由自在飛翔的小鳥,我多想去外面的世界看一看?墒恰_@只是一場夢!自從我來到南平之后,便沒有了自己的時間。就象是被囚禁在籠子里的小鳥,被沒收了自由。
每天一起床,就聽見了爸爸媽媽的嘮叨聲:“快起床了,大懶蟲……”我可真想在被窩里多躺一會呀!一吃完早餐,就直奔車站。公共汽車飛弛而來,大家蜂擁而入。我也在人群當中,不過是被人擠扁了。一到學(xué)校就開始了一系列無聊的繁忙工作。在學(xué)?烧骐y受。 一到家里,午飯過后,便有一大堆的作業(yè)壓在我的身上,把我壓得喘不過氣來。我被作業(yè)搞的暈頭暈?zāi)X。到底誰來救救我,我快窒息了! 我可真想躺在草地上,聽鳥兒的盡情歌唱,看蝴蝶在花叢中翩翩起舞,聽大自然的心跳聲。可是,這只是一場夢!面對我的.是一張張陌生的考卷,是一頁頁做不完的練習(xí),是一堆堆把我壓得喘不過氣的功課。
我情愿當做一只無憂無慮的鳥兒,在空中自由翱翔。哪怕有一天,我被獵人用q打下來,我也無怨無悔,因為我曾經(jīng)自由過。!我想要屬于自己的時間!
時間的作文 篇4
在那一天,我知道了,時間是有味道的……
那是一個星期四,我們的汽車限行。我們必須在七點前出門,才能躲開限行。
“兒子,起床啦!”早上六點多鐘,我就被媽媽叫了起來。那么早,再加上天氣冷,我厭煩地扭來扭去,嘴里嘀嘀咕咕,不想起床?刹黄饋砩蠈W(xué)可要遲到了!我只好嘟著嘴,不情愿地起來了。
睡眼蒙眬地坐在車上,我恨不得馬上再睡一覺。媽媽停下車,原來早餐店到了。
在早餐店吃了一頓香噴噴的早餐,我頓時覺得心情好多了,好像早起并不那么可怕,況且還能吃到我最喜歡的.早餐,先前的不快早已煙消云散了。
快七點四十分了,離學(xué)校還有段距離,媽媽把車開得更快了。一不小心,竟然擦到了旁邊的另一輛車。我心里本來就很急,這么一擦,我是更急了,不停地跺腳,嘴里不停地念著:“哎呀,哎呀!”簡直就像熱鍋上的螞蟻。
媽媽下了車,從那輛車上走下來一位大叔,他看了一下車,竟然對媽媽說:“沒關(guān)系,擦了一點點油漆,送孩子要緊,趕緊上車吧!”我懸著的一顆心這才放下來。
這時,車上的廣播響了起來:“下面請聽歌曲—時間的味道!睂ρ,時間的味道。當我痛苦地起床時,時間是苦的;吃早飯時,時間是甜的;擦到車時,時間變焦了;而當大叔說沒關(guān)系時,時間又變得香軟了。人們都無法拒絕時間,無論它是苦是甜?扇衄F(xiàn)在是苦,下一秒說不定它就會變甜。
我恍然大悟,走在通往學(xué)校的小路上,開始細細品味這一個早晨的味道,也期待著時間帶給我更多不一樣的味道。
時間的作文 篇5
有種花經(jīng)歷的人都知道,要想看到花的嬌艷,就要給一朵花盛開的時間。
有工作歷練的人都明白,失去耐心,會失去許多機會。
有人生歷練的人都懂得,不到最后一刻,別輕易否定一個人的價值。
近日,朋友圈里一個視頻很火,講的是瑞士達人秀畫家柯琳經(jīng)歷的真實故事,耐人尋味,發(fā)人深省。
這是一個畫家與四個評委之間的故事。
視頻里,在電視直播的`現(xiàn)場,瑞士達人秀畫家柯琳先是在畫板上畫了一幅素描畫,勾勒了評委之一的白發(fā)評委格雷斯;然后在中間,把女評委蘇珊娜的影像也勾勒出來了。這個時候,柯琳雙手同時抓筆飛快涂畫,畫面顯得有些凌亂。
就在此時,一個令人意想不到的場景出現(xiàn)了:可能覺得柯琳的現(xiàn)場作品越畫越亂,毫無新意,評委們中途紛紛摁亮了自己面前的紅燈,先是蘇珊娜,然后依次是布里吉、約翰尼、格雷斯。
紅燈,意味著柯琳的表演時間到此為止,意味著柯琳被淘汰出局,意味著柯琳的晉級之路戛然而止!
然而,我們看到的是,視頻里,柯琳依然堅持在畫板上快速涂抹著什么。等到她畫完,倒立畫板,撒下粉末的一剎那,所有人都不敢相信的一幕出現(xiàn)了——畫面變成了第三位評委布里吉!臉型、頭發(fā)、胡子都惟妙惟肖!
奇跡,就這樣不期而至。
現(xiàn)場觀眾紛紛起立鼓掌,將掌聲和歡呼聲送給柯琳!
再看看評委席上,格雷斯、蘇珊娜、布里吉、約翰尼四個評委的臉上一陣黑一陣白,目瞪口呆的尷尬樣子著實讓人忍俊不禁。
約翰尼更是自嘲說:“因為柯琳的表演,讓我們四位評委看起來更像一群蠢物!”
白發(fā)評委格雷斯也因自己的錯誤現(xiàn)場道歉,并走上臺與柯琳擁抱。
評委布里吉更是表示,愿意出10萬美元買下這幅畫。
我注意到一個細節(jié),柯琳在臺上抹淚后向大家致意,淚痕未干的臉上,蕩開笑靨。是啊,在經(jīng)歷質(zhì)疑、否定、淘汰和不被看好后,以觸底反彈實現(xiàn)逆襲的表現(xiàn),終于換來肯定和掌聲,她怎能不感動?
其實,在我們的生活中,在我們的工作中,在我們的身邊,這樣的柯琳,肯定不止一個;這樣的格雷斯,也肯定不是最后一個。
如何避免這樣的錯判誤判?耐心、尊重、善終,應(yīng)該是要堅持的原則。
因為,失去耐心就可能失去最后的美好。
因為,不到最后一刻,就輕易否定一個人的價值,就可能容易作出錯誤判斷。
因為,生活中,沒到最后一刻,誰也不知道它會有多精彩。
評委也好,觀眾也好,我們能做到的,就是——
請給一朵花足夠的時間!
時間的作文 篇6
“我懼怕死亡”,誰又不是呢。
我對死亡甚至沒有概念。在動漫里,他是一次熱血的戰(zhàn)斗;在偶像劇里,他是一次為心上人的奔赴;在新聞里,他是一句冰冷的話或帶有幾聲抽泣。
直到那天,那天早上,我們一家三口正常著準備著早飯準備送我上學(xué),爸爸的手機響打破了清晨的寧靜。我手拿著面包,爸爸拿著勺子為我涂著果醬邊接著電話。“咣當”一聲,爸爸雙手顫抖,甚至勺子也沒拿穩(wěn)。她在媽媽耳邊耳語了幾句,媽媽神色也變得恐懼,慌張。他們盡量撫平情緒對我說沒事。
那是第一次我看到爸爸媽媽在我面前這么慌張,后來我才知道,我的老姨夫去世了。我聽到這個消息時木木的,我只知道哪個可以在科技館為我解說的老姨夫不會再給我講知識了。以后都見不到他了阿…
“什么是死亡?”當我嘗試第一次思考這個問題時,“一個紅色的滿是雕花的棺材,它似乎飄這檀木的香氣,我躺在里面,微微撐開雙眼,看見一個人緩緩滑上棺材的蓋子,我試圖吶喊,卻只看到那個人像湖底般幽深而蔚藍的眼睛,似乎噙著淚,我發(fā)了瘋一樣的掙扎,無果。我看窗外人來人往,歡樂無窮,我卻以后無緣參與這一切”這樣的畫面,總是揮之不去。我像是導(dǎo)演,籌劃著一切,試圖以時間為敵,永遠屹立在時間的.長河中不倒。
我沒有,我也不是,我僅僅是時間長河中的過客。我沒有悠仁可以復(fù)活的運氣,我不是一喊“咔”就可以起來的演員。
那么何不用剩下的光陰,去導(dǎo)出一個燦爛的大戲,你為主演,時間皆為過客,我認為只有這樣,以后才有可能站在時間的盡頭,評價自己這一次璀璨的“大戲”——人生吧!
最后,瀟恬在這里提前祝大家新年快樂!
時間的作文 篇7
生活中很多時候,時間總是悄然流逝,不給人留下一絲后悔的機會。
如果給我三天時間,我一定會做出正確,明智的選擇,抓緊時間做一些有意義,有價值的事,而不是碌碌無為,到頭來只能茫然,后悔。
有人說,回憶是遺忘的開始,遺忘是回憶的結(jié)束;也有人說,過去應(yīng)該銘記而不是忘記;還有人說,戀舊的人是現(xiàn)在活得不好的好人。而我現(xiàn)在堅持我自己的想法,對于過去的昨天,我選擇“讓過去的過去”的不悔。這些話,當我步入高中時,老師曾對我們說過不止一次,誠然,對于我們來說,無論過去是多么輝煌,或是如何不堪,當我們步入高中時,我們就只能選擇放下,讓那一切都過去吧。因為只有放下,我們才能抽身,轉(zhuǎn)身,離開,并再次踏上人生新的征程。如果那樣,即使到了人生的最后,我們也能在無悔中度過。
對于現(xiàn)在的今天,不滿的人很多,更有甚者,怨天怨地怨自己,怨完了今天還怨明天。其實到了明天,你不還是又活在了“今天”嗎?這樣怨下去,何時是頭?所以,對于現(xiàn)在的今天,我選擇“讓現(xiàn)在的正在”的不怨,與其無休止的抱怨,不如“漫天天機云卷云舒,笑看,窗前花開花落!蔽覀儜(yīng)該把握好機會追求,不好高騖遠強求。其實,我們在學(xué)習(xí)中,生活中,人人都會有困境,個個都會有煩惱,但是我們不可怨,也不能怨。常言道:“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量!泵慨斠粋人怨氣太重時,他便只會怨天尤人了,不思進取,就會“不為成功找方法,只為失敗找理由!彼裕业膽B(tài)度是永遠不要去抱怨,那么不可能改變的東西,要用行動去改變我們可以改變的東西,用智慧去分辨兩者,而且,我們不僅要這樣對自己說,還要努力督促自己去做。因為只有這樣,我們才能成為一個看得透,想的開,放得下,忘得掉的`生活智者。
在我們周圍,存在著許多對未來的焦慮,但僅有焦慮,又能怎樣呢,未來是對人的考驗。因此,對于未來的明天,我選擇“讓未來的到來”的不怕,因為未來畢竟還未到來。如果我們不自主克服焦慮,那么明天就會成為我們前進的累贅;努力過后,明天就大不一樣。世界有我不會不喜,世界無我也不能不悲,因為我們生下來就是為了好好活下去,為了擦亮夢想,舞動人生。
誠然,時間在悄然流逝,一去不復(fù)返。我選擇了讓過去過去,讓現(xiàn)在正在,讓未來到來,而且我無怨,無悔,也不懼怕。
時間的作文 篇8
合歡飛,柳花長,放學(xué)路上,清風(fēng)和暢。背著小小少年的背包夢想,揣著花樣青春的口袋信念,穿過這條斑馬線,無一日間斷。時光的膠片在我腦海的放映機里飛快地翻轉(zhuǎn),來到了我與這條斑馬線的第一次邂逅。那時覺得馬路好寬,看不到更走不到盡頭似的,我小心翼翼的穿行,交警叔叔為我指點,司機們?yōu)槲易尩馈M懷感激地走完這一遭,從此便不再懼怕這灰白相間的寬紋,車流量漸漸增加的路卻仿佛越走越窄了。
同樣是這條路,前幾日的經(jīng)歷卻著實令我心驚膽戰(zhàn)。從踏出人行道的第一步起,便失了神魂一般不知所措了。眼睜睜看著各式車輛禽獸般在面前追逐、挑釁、張牙舞爪,卻也只能“眼睜睜”。邁出每一步都得斟酌再三,舉棋不定,大有“步步為營”之感。抵達雙黃線已是冷汗浹背,向右看看以為可以松口氣走過去了,左邊卻意料之外地沖來一輛摩托,帶著賽車一般的傲氣就“呼呼”來了。驚嚇中收回邁出半步的腳,那摩托挨著腳尖過了,迅猛的風(fēng)拂面而過,排氣管后一溜煙早已彌散在緊張的空氣中。好久我才緩過神來,眼前的景象漸次清晰。一番有驚無險后,滿腔的幸福感油然而生。不禁喜于自己危急時刻的選擇,即便是出于本能。一秒的爭搶,或許能帶來利益,但一秒的停頓,能帶來更重要的,那便是安全。
各類安全事故總在報紙首版上爭相占據(jù)一席之地,人們看來從最初的心驚到漸漸麻木。多少人到現(xiàn)在還會感嘆,又有多少人在慨嘆之后還不忘敲響自己與他人的警鐘?人的生命既是堅韌的,又是脆弱的,不注重安全,鑄成的大錯將無法挽回,我們絕不能讓不安全的`因素滋生,暢飲之后步行回家,又有何妨?
放眼當今社會,從文人雅士、商賈官員到凡夫俗子、市井小人,無不在談幸福、追幸福,跟隨潮流一般,從追名逐利的圍城中一涌而出,去思索幸福的真諦,殊不知幸福是可貴卻飄渺的,如蓬萊仙島,宛在水中央,但在溯洄從之的路上,怎可少了安全這支木槳?
又到一年高考季,全國上下各個縣市無不蔓延著緊張的氣息,且如牽;ò,真要開花結(jié)果了似的。街道上汽車摩托自行車,凡是看見身著高中校服的,我便投以祝福祈愿的目光。這一樣樣交通工具,載著的不都是少年學(xué)生們的夢想嗎?這些夢想們即將被送往那一二三號考場,作最終的審判,難道不值得祝福嗎?“愛心送考”的出租車司機們一改往常的橫沖直撞,穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著。這時候,安全也顯得格外重要了,因為這一份能夠帶來幸福的安全,同樣也能把幸福填進莘莘學(xué)子們的夢想,帶進考場。小小的方向盤,能把握安全,把握幸福。
老人對子女們說:“一路平安!”這句不知說了多少年的老話,真正地寄托了人們對于安全的珍視,也表露了人類最初的一份對于幸福的純樸的渴望。年輕的爸爸媽媽給孩子們起名:“平安”,承載了父母對下一代最基本、最真實、最由衷的愿望。孩子們學(xué)漢字:“平、安”,在稚嫩柔軟的心靈里埋藏下了幸福的種子。
幸福,在一粥一飯,一壺一卷,更在于平安。說難以獲得穩(wěn)固不摧的安全,是因為你沒有放慢腳步,越是火急燎燎地狂追猛趕,安全也越容易從指縫間溜走。把握安全,把握幸福。當你握緊了安全,幸福又怎么會遙遠呢?
時間的作文 篇9
喜歡文字。喜歡音樂。
我會把自己的感情、感觸、感慨、感動都融進我的文字里去,就像把心底的話說給一個最親近的朋友,它不會背叛,不會不悅,只當一個忠實聽眾,默默地聽我訴說一些青蔥心事。文字是有靈魂的,只是它任由創(chuàng)作者將它的靈魂染成不同的顏色。我習(xí)慣將內(nèi)心無法言說的情緒用文字表達出來,但卻從不把文字當成是發(fā)泄的工具,因為我不是通過這個渠道說給別人聽,而是說給我的文章聽,抑或可以說,是給自己聽,聽聽自己心底的聲音,跟自己交流交流。
跟文字比起來,音樂又是另一番風(fēng)味。
我也喜歡聽歌,閑來無事時聽聽,有時用來調(diào)節(jié)情緒,有時只是想讓耳朵里塞滿聲音,堵住心里莫名的空虛,而且無論何時總喜歡隨口哼哼唱唱,唱喜歡聽的歌,唱好聽或者上口的歌。我還有一個習(xí)慣,不管聽什么歌,總要先把歌詞看一遍,如果覺得歌詞寫得很好或者很對我胃口,首先就會在心里肯定了這首歌。我始終覺得音樂賦予了文字的第二生命,而文字又是音樂內(nèi)涵的體現(xiàn),詞寫得好那么配的旋律自然不會差。相反如果歌詞濫俗不堪,那么就算曲調(diào)再怎么優(yōu)美我都不屑去聽。或許,這是一直傾心文字帶來的后遺癥。一首歌曲,音樂是主體,文字是主題。好的歌曲可以使二者珠聯(lián)璧合,讓聽者陶陶然跟著美妙的音符和節(jié)奏走。好的歌詞配上好的旋律,經(jīng)常能引起聽者的共鳴。
最近看了一本小說,《錦瑟江山》。以前看書,只是愛好與習(xí)慣,也能算是投入,但最多被故事情節(jié)逗笑,從沒有哭過。也有幾次的確十分感動,但心里酸酸的鼻子酸酸的,眼淚就是掉不下來,或許還是未到傷心處!跺\瑟江山》不同。剛開始我只抱著無謂的態(tài)度讀,也沒覺得比起以前我看過的其他的書有什么特別,但看到后面越來越吸引我,跟著那些江湖兒女一起領(lǐng)悟人情世故,感慨萬千,仿佛走進了書中的世界。當心屬于了書中的世界,屬于了書中的人物,就能深切地感受他們的感受。潸然淚下;蛟S是喜極,或許是嘆;蛟S歡樂他們的圓滿,或許揪心他們的磨難,或許悲哀他們的擦肩而過,或許、不自覺地、就哭了。原因不明。那真切的無色透明液體,讓我甚至沒有反應(yīng)過來,原來,并不是看書寫作太多我就對文字產(chǎn)生了免疫力,原來我也會看書看到流眼淚。直到這本書已經(jīng)看完了很久,還是會不時想起,不時感動。大概是至今,我看過最打動我的書,而且文筆很好,從中也學(xué)到很多寫作技巧,值得用獲益匪淺形容。
最近喜歡聽vae。首先被他寫歌的文采吸引,其次,他的歌曲調(diào)都很有韻味。我不喜歡太吵的歌,讓人心緒不寧,也不喜歡太安靜的歌,空靈得沒有感情。vae的歌里,《半城煙沙》我不知道是不是該說喜歡,還是遠遠不止這個程度。聽這首歌,我不由自主地想到《錦瑟江山》,它帶給我的是與《錦瑟江山》相同的感受,相同的感動。我會不自覺地將歌詞描繪的場面與《錦瑟江山》里姚、謝、云、王四個人的命運聯(lián)系在一起,很奇怪的,第一次聽歌聽出這種感受。音樂也有靈魂,文字作為載體。或許喜歡vae的歌,就是因為能觸動我們這個年紀的不成熟的絲絲縷縷的心事吧。還喜歡一首《我們的戀愛是對生命的嚴重浪費》,很有感覺,是那種朗朗上口型的。一曲道出了我們這些青少年的狂野,叛逆,不安分的因子充斥在旋律中,節(jié)奏鮮明。我一直這么覺得,vae的歌,是隨心所欲就能俘虜你的,他可以瞬間把你從廬州帶到七號公園,從把你從斷橋帶到幻城,而你還心甘情愿地被他牽著走。這是音樂的魅力也是音樂的魔力。
我看書不“挑食”,什么類型的都會看一些。聽歌也不單迷一個人,每個歌手的都聽一些。每本書都會有最難忘的情節(jié),每首歌都會有最愛的幾句歌詞?墒牵瑢W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,因為老師和家長的種種反對理由,便再沒有充裕的時間分配給我所鐘愛的事業(yè)——看書寫作聽歌,不得不忍痛割愛一再縮短用在這些上的時間。內(nèi)心的壓抑越積越多,卻不敢爆發(fā),還得頂著壓力備戰(zhàn)即將到來的期末考。我想站到空無一人的曠野或者去江邊,不,我要站在人流攢動的.大街上,大叫,***的老子最近真的很不爽。!呵,偶爾憋不住罵罵臟話哈。大人們理解下吧?能不能偶爾放松下拘束?能不能給我們再多一點點的時間,多一點點的空間,讓我們可以自由自在地享受!我們、真的、很累了啊。
純粹屬于找不到發(fā)泄口,在這里抽抽風(fēng)。有些對不住我所鐘愛的神圣無比的文字了,眾讀者也原諒一下。
我們一直在默默忍受中國落后的填鴨式教學(xué),這心甘情愿無話可說,咱生在中國就沒資格抱怨。可有個別老師會對學(xué)生進行變相體罰,布置堆積如山的作業(yè),考試成績差了那么幾分還會尖酸刻薄地挖苦,這些也是我們理應(yīng)承受的嗎?成績不好的,罵他榆木腦袋不開竅;中游成績的,說他不求上進,不努力;成績好的待遇稍好些,但也會冷不丁命令你,最近別跟某某玩了啊,容易分心。敢情咱們橫豎都不對,連純真年代最寶貴的友情都不允許享有了嗎?當然這只是針對個別老師而言,個別教育學(xué)生不講方式方法的老師,個別連學(xué)生的正常課余生活都要介入的老師。
我知道大人們都是用心良苦想要我們成才,所以老師家長都愛嘮叨兩句,如果以愛為出發(fā)點那這確實沒錯。只是,我們也會感到疲倦,想找個溫暖的地方歇歇。我們的要求都不高,只希望,在我們做完了功課,做好了自己本分的事請之后,能允許我們擁有屬于自己的,哪怕只是一首歌的時間。
從小愛看書,覺得有趣。習(xí)慣一直保留到現(xiàn)在仍未改變,還是會抓住一本書看對了味就能坐在那里一直看到底,無論什么場合,可以幾個鐘頭一動不動,看到“兩耳不聞窗外事”的地步,只是涉及的書范圍更廣了。為此沒少挨罵,還落的架上一副眼鏡,但發(fā)現(xiàn)有感興趣的書還是會不由自主地坐下看。
看書是愛好,寫作就是因一個愛好而養(yǎng)成的另一個愛好,這兩樣甚至能稱為嗜好,我不知道這是不是所謂的“愛屋及烏”效應(yīng)。
時間的作文 篇10
“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”,和時間賽跑,我就有了親生經(jīng)歷,但是,我失敗了。
上個星期,周末,我本說在星期六上午寫完家庭作業(yè),但那時我又想:今天有好看的《守護甜心》卡通片,于是,我就去看電視了。
轉(zhuǎn)眼間到了星期日,又想:寫作業(yè)嘛,小事一樁,我就又去玩了。
吃過午飯,我才想起寫作業(yè)的`事,我連忙去寫作業(yè),一直寫到晚上八點多,已經(jīng)超時了。
第二天,我還是很想睡覺,最后,硬讓老媽把我拉了起來。
到了學(xué)校,看了別人的作文上都得了一個大大得甲星。我非常羨慕,又非常后悔一而再再而三的往后拖。
從這個事情中,我明白了:一定要和時間賽跑,不斷超越自我。
同學(xué)們,明白了嗎?
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