時(shí)間的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
墻上的石英鐘重總是跑在時(shí)間前面，我站在高凳上，腿隨著凳子顫抖。小心翼翼的把分針向上撥了兩小格，然后我下來，顫巍巍的。
然后我又上去，下來;再上去下來……
我一直看著我的玫瑰從含苞到怒放再到凋謝直至枯萎，落下來的花瓣被我夾在厚厚的日記本里，它們還是那么鮮艷著我最喜歡的紅，血一般的紅，很美很美。
墻上的鐘在走，比我的手表快兩分鐘;包里的手機(jī)在走，慢我的手表兩分鐘。而星期六晚已把手表調(diào)得和新聞聯(lián)播一樣了。手表總是放在枕頭下，把手機(jī)放在包里，追逐時(shí)間在家與學(xué)校之間奔波，從不停留。
一本占卜書上說，腳心有痔的.人會(huì)時(shí)常在外奔波，居無定所，我的腳心就有一顆。我不懷疑這個(gè)預(yù)言，因?yàn)槲蚁矚g居無定所的生活。我喜歡自由。
我也害怕結(jié)束，因此不喜歡時(shí)間的一切記錄器�？鬃雍恿鬟吷险f：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！庇谑俏冶悴蝗タ茨潜加康拇蠛�，雖然我喜歡落差的壯麗。當(dāng)喜歡的東西與厭惡的發(fā)生沖突于一件事物時(shí)，便會(huì)毫不猶豫的放棄。俗人都會(huì)這樣，我也是俗人。
時(shí)間還是毫不留情的把我?guī)У搅撕⒆訒r(shí)光的尾巴上，不得不面對(duì)十八歲，還有高考。我害怕的不是高考，我說過，我不喜歡結(jié)束，我是個(gè)俗人。高三，意味著我要長(zhǎng)大了，要與我的高中生活說再見了，要結(jié)束我的依賴生活了。
我要面對(duì)大人口中復(fù)雜的社會(huì)了。我恐懼復(fù)雜，因?yàn)槲翌^腦簡(jiǎn)單，四肢不發(fā)達(dá)，無法與那些強(qiáng)智強(qiáng)力的復(fù)雜抗衡。
我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。但在那些關(guān)注的眼光下，在時(shí)光的逼迫中，在無情的事實(shí)面前，我只有長(zhǎng)大。
他們都老了，我還在長(zhǎng)大，我必須長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。
時(shí)間一直在向前跳過，一格有一格;我在長(zhǎng)大，一秒有一秒。
滴答滴答……哇哇哇哇……
時(shí)間的作文 篇2
對(duì)于身處在時(shí)間流里的人們來說，時(shí)間是一個(gè)秘密。
說時(shí)間過得快吧，可他卻總在站臺(tái)上徘徊，等車的人覺得每一分鐘就像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)；排隊(duì)買東西時(shí)，時(shí)間他卻故意緩下了腳步，是因?yàn)樗杌栌�，還是因?yàn)樗\(yùn)籌帷幄？說時(shí)間過得慢吧，可他似乎總在跟萬物比賽長(zhǎng)跑，不愿停下匆匆的腳步，上網(wǎng)的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就像一分鐘一樣短暫；睡懶覺的時(shí)候，調(diào)皮的時(shí)間輕盈地從你頭頂飛過；發(fā)呆時(shí)，他便又趁你不注意，飛快地逃走了。是因他天生風(fēng)風(fēng)火火，還是因?yàn)樗聞e人搶了他的步伐？
“你是聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每每讀到朱自清的《匆匆》時(shí)，我都會(huì)有如上的感受。是�。r(shí)間他總是在不禁意間來臨，卻又在不禁意間溜走了。閑聊時(shí)，時(shí)間從我們的嘴邊過去；跳橡皮筋時(shí)，日子從皮筋底下鉆過去；打電子游戲時(shí)，他便輕靈地從我們的鼠標(biāo)上跨過去。我覺察他去的匆匆了，惋惜時(shí)，時(shí)間便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。他似乎總在跟我玩躲貓貓，所以我讀不懂他的秘密。
每個(gè)星期六的上午，我便與伙伴一起去上奧數(shù)班。奧數(shù)班正處在公園邊，上課時(shí)，我總是情不自禁地將頭探出窗外，盡情享受外面的鳥語花香。在懶惰地時(shí)間中，一個(gè)上午那么快就過去了，伙伴聽得津津有味，而我卻一無所獲，同樣是一上午的時(shí)間，結(jié)果截然不同。每個(gè)周末，我都盼望能玩一會(huì)電腦，好不容易可以坐在電腦前放松放松，時(shí)間他卻過得格外地快。一下午的時(shí)間就像短暫的'一分鐘，稍縱即逝。而這一下午，如果我用來做其他更有意義的事，那么是不是就對(duì)時(shí)間最好的饋贈(zèng)呢？
既然時(shí)間不愿意停下，那么我們就加快步伐吧！趁著青春年少，珍惜每一分、每一秒，掌握真正的本領(lǐng)，讓他們都不再虛度，超過匆匆流動(dòng)的霎時(shí)間，因?yàn)橹挥凶プ×私裉�，才能贏得明天�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們的先輩都知道珍惜光陰，我們?cè)跄茌斀o他們？
時(shí)間為什么走得那么匆匆？我想，這個(gè)秘密只有鐘擺知道。而鐘擺不語，聰明的你，一定也知道了時(shí)間的秘密吧？
時(shí)間的作文 篇3
爸爸忙，媽媽也有自己的工作。星期天的上午，爸爸讓我聽寫20個(gè)生詞，要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧，媽媽偏偏有事出門了，沒人給我念，怎么聽寫呢？
我正在發(fā)愁，忽然聽見鄰居家有錄音機(jī)的.歌聲“小乖乖……”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！錄音機(jī)可以把生詞錄下來，再放出來，不就跟老師念著聽寫一樣嗎？于是我打開錄音機(jī)，裝上一盤空磁帶，念了起來：“喉囊——耽誤——”，我模仿著平時(shí)老師念生詞的速度，每念一個(gè)詞，就停頓一下，留出聽寫的時(shí)間。不一會(huì)兒，詞全錄上了。我準(zhǔn)備好紙和筆，按下鍵，錄音機(jī)里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫了起來，嘿，真行！
生詞聽寫完了，我又照剛才的辦法，背了一段課文，錄后放出來，邊聽并對(duì)照著課文檢查，發(fā)現(xiàn)有背錯(cuò)的地方，就倒過來重背。就這樣，我背著錄著，放著聽著，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師。以往星期六要浪費(fèi)一個(gè)大人的時(shí)間，現(xiàn)在父母親不在家里時(shí)，任務(wù)照樣能完成，還節(jié)省了父母親的時(shí)間。整個(gè)上午我學(xué)得又緊張又有趣。
中午媽媽回來了，要給我聽寫生字，我說：“寫過了�！眿寢寙柺钦l給我聽寫的，我風(fēng)趣地說：“錄音機(jī)！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個(gè)聰明的孩子。
時(shí)間的作文 篇4
有些人，真的很久很久都沒有聯(lián)系了。久到我都忘了上一次和她們說話的時(shí)間是什么時(shí)候，久到有時(shí)候會(huì)感覺自己想不起生命中還有這樣一個(gè)人陪自己走過。
雖然，曾經(jīng)的我們，親密無間，形影不離，無話不談。雖然，曾經(jīng)的我們是彼此生命中最重要的人，也說好了要一輩子感情不變，情誼永存。不管時(shí)間和距離怎么改變。
可是，如今，我們真的很久都沒聯(lián)系了。
偶爾和同學(xué)們聊起來，說道曾經(jīng)很要好的伙伴們，得到的答案都是，很久都不聯(lián)系了。好吧，看來，健忘和無情的人，也許并不只有自己一個(gè)人。
其實(shí)，很多的時(shí)候，也真的很想找找昔日的伙伴們，聊聊我們的現(xiàn)狀，憶憶我們的過往，甚至幻想下，我們什么時(shí)候可以再次重逢。
可是，更多的時(shí)候，害怕的是，那句好久不聯(lián)系，近來可好后面的沉默，讓我們連回憶過去的勇氣都沒有。
記得之前的.自己，很喜歡做一些關(guān)于過往的夢(mèng)，夢(mèng)中的我們，依舊那么親密，依舊那么要好。沒有分別，沒有隔閡，沒有時(shí)間和距離的間隔。
可是，如今的自己，很久都沒做到過這樣的夢(mèng)了�，F(xiàn)在的夢(mèng)，更加的凌亂，更加的貼近現(xiàn)實(shí)。讓我?guī)缀蹩焱艘恍┤说哪印?/p>
雖然，曾經(jīng)的自己，也很想沖動(dòng)的告訴那些曾經(jīng)要好的伙伴們，說自己很抱歉，這么久都沒有和她們聯(lián)系。可是，冷靜下來之后，卻還是忍住了。因?yàn)�，我不知道，告訴她們之后，可以改變什么，或者更害怕什么都改變不了。
所以，我還是只能這樣沉默著，沉默著。因?yàn)椋覀�，注定是走散著彼此時(shí)間里的人。只要記住曾經(jīng)的美好便好！
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