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敘事的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
哈哈！我今天太高興了，因為媽媽要帶我去旅游。這旅游的地點不是游樂場，而是去泡溫泉，你是不是羨慕死了呢？那就接著往下看吧！
過了三小時，終于到了目的地，那就是黃山醉溫泉啦！我們先去了我和媽媽訂的賓館——香茗酒店，要不是媽媽提醒我吃晚飯了，我還真不知道我的肚子餓了呢！晚飯時，我的心思不是在桌子上那些美味的飯菜上面，而是早就已經(jīng)到了那溫泉里面了。我雖然嘴里嚼著飯，但是我卻覺得黯淡無味，邊嚼還邊想：快點，快點，再快點！
吃完飯了，我拉著媽媽的手，飛快地開著車，來到了黃山醉溫泉，來到更衣間快速地?fù)Q好游泳衣，哇！那里真是人山人海！吵吵鬧鬧的，一片歡歌笑語.。溫泉的名字也很奇異哦！有咖啡池、檸檬池、蘆薈池、鮮奶池、薄荷池……我泡完這個溫泉又去泡那個溫泉，一會兒冷，一會兒熱，一會兒溫，一會兒涼，真是說不出的樂趣�。⊥蝗唬魂嚺Ｄ滔愠覔鋪恚译S著香味來到了鮮奶池，我看了看介紹牌，說有滋潤皮膚的功效，我看了迫不及待得下了池，這個池水的.顏色是白色的，但是用手把水兜了一點再來看，水又變成了透明。
第二天，我早早的起了床，又去泡了一會兒溫泉，直到媽媽叫我回去了，我才戀戀不舍地走了。再見了，我親愛的溫泉，我以后還會過來的！
敘事的作文 篇2
20xx年2月8日，我回到家，快速的拿起文具盒，仔仔細(xì)細(xì)的寫起作業(yè)。不一會，就寫完了。
媽媽輕身慢步的走進(jìn)房間，她拿起作業(yè)，認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)一個也沒錯，媽媽小聲的對我說：現(xiàn)在可以睡覺。我大聲的說：“我要吃糖。”媽媽聽了火冒三丈地說：“不行，趕快給我睡覺。“我傷心的回到了房間。
外婆慢吞吞的走出了房間，她對媽媽說：“就給他吃一顆糖吧！”媽媽像火山噴發(fā)一樣的說：“不行。”
我馬上跑進(jìn)房間，重重的推開門，走進(jìn)了一角，眼淚一滴滴流。
看到媽媽生氣的'樣子，我靈機(jī)一動，飛快的跑過去，一邊流淚，一邊說：“媽媽，晚上我不吃糖，會長蛀牙，明天我再吃�！眿寢岦c點頭。
敘事的作文 篇3
一天傍晚，我做了一個關(guān)于學(xué)校的夢，這個夢很美好。
這所學(xué)校特別好，是一個電玩城！我們要學(xué)的知識都在游戲里。這里有語文區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、英語區(qū)、品德與社會區(qū)、微機(jī)區(qū)……
每當(dāng)上語文課時，我們來到語文區(qū)，開始玩飆車。每答對一道語文問題，我們就可以加速，答錯的話就得停一會兒。最后第一、二、三名可以得到積分，積分可以換獎品呢！
上數(shù)學(xué)課時，我們就開到數(shù)學(xué)區(qū)，開始玩擂臺。每答對一道數(shù)學(xué)問題就可以攻擊對手，只要打敗了相應(yīng)的人數(shù)就可以得到相應(yīng)的人民幣。
上英語課時，我們來到英語區(qū)，開始玩王者榮耀卡牌。每答對一道英語問題就可以出牌，答錯了就只能讓對方出牌，每贏一局就可以得到對方的卡牌。
上品德與社會課時，我們就來到品德與社會區(qū)，開始玩購物。所有人都要對別人說好的語言、不罵人，一次可得10游戲幣。40分鐘后開始買東西，買的.東西可以真正得到。
……
這就是我夢里的學(xué)校，一個完美的學(xué)校。
敘事的作文 篇4
生活就像五彩斑 的夢，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。
今天，收拾房間時，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的相冊，打開相冊，映入眼簾的是一張我在長城照的照片�；叵肫鹉菚r情景，還真有點舍不得，至今我還忘不了呢！
那時，我第一次去到中國的首都——北京，作為一個只有8歲的小女孩，當(dāng)然對這一個陌生的城市充滿了好奇。次日，我們就來到八達(dá)嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環(huán)抱，延綿不斷的長城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫。
好了，我們開始登長城了。一開始的路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的'又陡又峭，就因為這樣，越走上去，人就越少。慢慢地，我們旅行團(tuán)里的人都放棄不登了，就在原地拍照留戀，看著這情景，站在我旁邊的爸爸就說：“小慧，要不我們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”�！安缓�，我要繼續(xù)登�！北M管我自己這樣說，但我已經(jīng)沒多少力氣了，再看看前面的路，還長著呢！“你真的要繼續(xù)登上去嗎？”爸爸再一次問我。這時，我顯然有點膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點了點頭�！昂冒桑遗隳闳サ�，但你不能半途放棄哦�！卑职终f�！昂谩保翼懥恋鼗卮鹬�。
敘事的作文 篇5
語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急，更慘的還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的課，我們稍微活動了一下就趕緊站好隊，眼巴巴地盯著體育老師�？墒�，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課�！蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友�，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師，一直到放學(xué)，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的.小鳥。
在學(xué)校既學(xué)知識又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
敘事的作文 篇6
今天，我和弟弟吃過飯一起去睡午覺。
突然，弟弟“哎呀媽呀！”一聲大叫，“姐姐，有一個巴掌大的馬蜂窩！”聽到有一個馬蜂正用它的針扎我弟弟，我猛跑到弟弟的臥室里去看看，只見一只大馬蜂正在弟弟臥室里亂飛。弟弟正擔(dān)驚受怕的用書本驅(qū)趕著馬蜂，可不論弟弟怎樣努力它就是不肯離開。我看到這種情景，我便用手中的扇子繼續(xù)追蹤馬蜂，生怕它一溜煙跑了。可是，突然我的眼睛癢癢的，我只是揉了一下，等我睜開眼睛馬蜂已經(jīng)飛走了。
我沒有絲毫的.放松，只是在四周觀察蜜蜂飛到哪里去了。我又去前面觀察了，突然，我看到好多只蜜蜂在空中飛舞。我又往前走了十多米，看到了一大大蜂窩。我猜想馬蜂應(yīng)該是回洞里去了。所以我和弟弟悄悄地跟蹤看它要逃哪里去。結(jié)果馬蜂飛著飛著就停了下來，我也頓足觀看，我向右一看，我驚訝了，有一個電腦屏幕這么大的大馬蜂窩。一看到這種情景我驚訝極了，心想：我會不會被馬蜂給“吃”了呢？我越想越害怕決定臨陣脫逃。可是又想我是弟弟眼中的榜樣，我是最棒的，怎能說不做就不做呢？于是我立馬跑回家拿了一個被子披在身上，又手拿棍子跑出了家門。
我用被子蒙住手臂和身子，猛地向馬蜂窩搗去。我搗一下馬蜂就開始集體攻擊我，我就迅速的用被子一披。我連續(xù)向它們的老窩搗去，可是就是搗不下來。我用盡全身的力氣用力一戳馬蜂窩掉了。我和弟弟一溜煙跑了。過了一會兒，我們又來到馬蜂窩前面。那里平靜了，馬蜂窩依然在地上躺著。我和弟弟異常興奮，我們拿起小碗把蜂蜜擠了出來。之后我們端起碗滿意地走了。
這次我覺得我是個勇敢的人，這次的收獲也很大。
敘事的作文 篇7
我的童年像一幅五彩的畫卷，讓我來講一件我童年發(fā)生的事吧！
夜晚，一切都顯得那么寧靜，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗�。∵@讓我想起我兒時與星星發(fā)生的事，想聽嗎？那就聽我慢慢道來……
一個再平常不過的夜晚，我坐在空地上數(shù)著著漫天的.星星，“一顆，兩顆……”數(shù)著數(shù)著，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好��！對呀，我可以用水瓢舀上來��！說干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來到河邊。我看中了一顆隔我不遠(yuǎn)的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當(dāng)我為抓住星星而高興時我發(fā)現(xiàn)水瓢里的星星不見了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來一顆，這次我用手小心翼翼的護(hù)著到了院子前才放開手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當(dāng)然，水中的星星是倒影。在高興的同時我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會擔(dān)心的，還是把它放了吧！
于是，我把水往河里一揚。星星又在水中游泳了……
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