小學(xué)環(huán)保作文9篇【實(shí)用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
從前，在我們的城市里，還 能看得見藍(lán)天白云，還 能聽得到鳥語鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍(lán)的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍，一會(huì)在這頭，一會(huì)跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳。空氣也那樣清新，徐徐吹來的微風(fēng)中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現(xiàn)在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢(mèng)路上》這本書教會(huì)了我很多，其中《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)，他們到處撿垃圾，保護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，可是我還 沒有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng)，去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對(duì)呀，我怎么沒想到呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會(huì)喪人命的東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對(duì)應(yīng)的垃圾桶分別是藍(lán)色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過的無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛(wèi)生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語:“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，以后家里的垃圾處理都要聽我的！”
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市又能看得見藍(lán)天白云，又能聽得到鳥語鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來。有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護(hù)著我們的.校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
今天，我們?nèi)�、四年�?jí)的要舉行環(huán)保知識(shí)搶答賽，我們來到多媒體教室，里面熱鬧非凡，隊(duì)員們可是興奮又緊張。
答題開始了，當(dāng)熊老師報(bào)到“我們還給觀眾準(zhǔn)備了答題”時(shí)，同學(xué)們都不由自主地跳了起來。我們班緊張得連名字、班級(jí)也說不清了，心已到嗓子眼里了，第一關(guān)必答題，小組內(nèi)部不能討論和補(bǔ)充回答，每一個(gè)小組答對(duì)了，班上就會(huì)像兔子一樣，跳動(dòng)得高高的，為隊(duì)員歡呼，到我們了，主持人話音剛落，我們班謝雨玲迅速舉起了手，呀！答對(duì)了，羅老師連聲拍手，直叫好，同學(xué)呢！活蹦亂跳的.，像一只只小猴子。好了，現(xiàn)在到了第一關(guān)的觀眾答題，同學(xué)們異口同聲地喊到“大棒了！”主持人剛報(bào)完題，同學(xué)們有些站到椅子上，有些爬到桌子上，大聲叫到，“我來，我會(huì)………”終于，第一關(guān)完了，現(xiàn)在進(jìn)行第二關(guān)搶答題，真是緊張激烈啊！喊開始才能按搶答器，這事也就包在反應(yīng)快的“小機(jī)靈”湖泊身上了，這關(guān)總是犯規(guī)，白白浪費(fèi)了好多題，弄得主持人和觀眾都無可奈何，嗨！還是觀眾答題熱鬧些，這時(shí)，張老師請(qǐng)到了我們班的王姿木，她答對(duì)了，有一份精美禮品，拼地圖。同學(xué)們紛紛圍過去看，像見了新大陸一樣好奇。第二關(guān)結(jié)束了，不然，可把我們等壞了，第三養(yǎng)分 數(shù)高的風(fēng)險(xiǎn)題現(xiàn)在開始了，我們班謝雨玲可狠了，真把我們給驚呆了，臺(tái)上臺(tái)下鴉雀無聲，她把一段很長(zhǎng)的答案一口氣說了出來，同學(xué)們都十分羨慕，個(gè)個(gè)木瞪口呆，“哇！太了不起了！”“哈哈”我們加了30分。同學(xué)們的掌聲更響了。最后一次觀眾答題有7、8次，同學(xué)們想，這可不能錯(cuò)過，所以搶的搶麥克風(fēng)，拉的拉衣服，喊著張老師到這到那，可把張老師累壞了，真是左右為難。
結(jié)束了！結(jié)束了！張老師這才松了口氣。來看看評(píng)分吧！四（6）班第一名，我們班和四（5）班第二名，四（1）班第三名，我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎(jiǎng)。在這，我不但懂得了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)要保護(hù)好環(huán)境。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
尊敬的廠家、居民：
我是外國(guó)語學(xué)校的一名小學(xué)生。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，說的是有一個(gè)賣保險(xiǎn)的人，他早出晚歸，不倫刮風(fēng)還是下雨每天都堅(jiān)持不懈到公園、商場(chǎng)等地方向人們推銷保險(xiǎn)，人們卻之不恭，冷言冷語，而他卻像如海棠一樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買了保險(xiǎn)，便介紹其它客戶和朋友都買他的保險(xiǎn)，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳十，十傳百，他的微笑成為它的招牌，最后成為公司賣保險(xiǎn)最多的人。正因?yàn)樗?dāng)初不怕失敗，心中充滿希望，所以才會(huì)有今天的成功。
我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的'垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯的時(shí)候，都是在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具……
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重的處分。
第六：不用一次性的筷子。
第七：不使用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。
一名小學(xué)生
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季都有鮮花盛開，是鄰居們休閑娛樂的主要場(chǎng)所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲，我也特別喜歡到那里玩。
今天做完作業(yè)，我又來到花園里看望我的那些好朋友——花，卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。”我立刻跑過去準(zhǔn)備把垃圾都撿起來送進(jìn)垃圾箱，這時(shí)，花園的另一邊傳來小朋友的`喊聲：彭林茜，快來玩！我不禁停住了腳步，心里似有兩個(gè)小人在吵架，撿，怕小朋友看見后，說我是撿垃圾的。不撿，就讓垃圾靜靜的躺在那兒？就因?yàn)檫@個(gè)問題，讓我左右為難。撿還是不撿？問問爸爸媽媽再說吧！
爸爸媽媽正好也朝這邊走來，爸爸說：“那當(dāng)然是環(huán)保重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來，這樣你就為保護(hù)環(huán)境做了貢獻(xiàn)�！眿寢屢策@么說。
爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要，他們要說我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf吧！我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾，更多的人就能撿更多的垃圾。那時(shí)候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈，更美麗。
我毫不猶豫地跑過去，把地下的垃圾全部送回了他們的家（垃圾箱）。這時(shí)，周圍的人們向我投來贊許的目光。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
HI！大家好，我是一只漂亮的塑料袋，我們家族十分龐大，有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)砹撕芏嗪芏嗟暮锰�，為大家購物裝東西提供了很多的'方便。
人類在使用我們的同時(shí)卻不知道保護(hù)自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是，一陣風(fēng)吹來，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。草地上、小溪里，都可以看見我的身影。嚴(yán)重的是我們的生命力十分頑強(qiáng)，年齡大大可以超過幾十歲，甚至幾百歲。看著地球母親被我們破壞地這么嚴(yán)重，我們哭了！
我們提出倡議：希望大家購物時(shí)盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美，讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
大家好！我的名字叫兒兒，是一條漂亮的小魚。我和伙伴們一向在小溪里過著幸福快樂的生活。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見底，河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機(jī)......
春天過去了秋天來了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開心了！可是，有一天，我們玩得正起勁的時(shí)候，忽然岸上有一個(gè)剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂樂”頭上，樂樂還來不及思考一下到底是怎樣一回事，就暈倒在水里死了！此時(shí)第二天.第三天......各種各樣的垃圾越來越多，被垃圾砸死了的小魚也越來越多......
一周周，一月月，突然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)沒有能夠居住的'地方了.....于是，其它的小伙伴兒說：“小伙伴們，我們不能再繼續(xù)居住在這個(gè)地方了，我們得離開這個(gè)地方！”“好呀！我們?cè)缇拖腚x開這個(gè)可惡的地方！”小伙伴們邊點(diǎn)頭邊說。
說于就于，我們離開了這一條小溪，慢慢地向前游，“啊！我找到了另外一條新的小溪了！”茜茜正興奮地說著。可是，我們立刻沉默了，因?yàn)檠矍暗囊粭l小溪也已被污染了！
天慢慢地黑了，無們還是沒有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“我們的家到底在哪里�。俊�
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
最近，國(guó)家召開了全國(guó)節(jié)能減排工作電視電話會(huì)議，動(dòng)員全社會(huì)積極參與節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化工作，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、中宣部、全國(guó)婦聯(lián)等17個(gè)部委聯(lián)合開展了節(jié)能減排全民行動(dòng)。這是利國(guó)利民更是惠及廣大家庭的舉措。我們應(yīng)該認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
“小小節(jié)能監(jiān)督員”計(jì)劃開始實(shí)施了！上個(gè)星期，我們上了一節(jié)語文課——“學(xué)和做”，我了解到：如果在廁所水箱里放上一塊磚或幾只裝滿水的瓶子，就會(huì)節(jié)省一半的水，而功效卻同樣好。說做就做，我連忙向空礦泉水瓶里灌滿了水，小心翼翼地放人水箱�？晌乙粵_，馬桶競(jìng)像“死機(jī)”了一樣，不出水了。我滿腔疑惑，這時(shí)我想到不能妨礙其他零件的運(yùn)動(dòng)，便重新放好，再?zèng)_了一次，這次成功了，真節(jié)約了一半的水呢！看來，想要節(jié)省也不能馬虎。
我這一節(jié)水行動(dòng)受到了媽媽的贊賞和爸爸的表揚(yáng)，所以他們決定正式“聘任”我為家中的“小小節(jié)能監(jiān)督員”。
老爸特別喜歡看電視，是個(gè)地地道道的.電視迷。最近一段時(shí)間，他每天晚上都看到深夜，不僅浪費(fèi)了許多電，還影響了我和媽媽的休息。昨天，我和媽媽給他下了“最后通碟”——如果再這樣貪看電視，我們就對(duì)他“嚴(yán)懲不貸”。爸爸連忙說：“老婆大人，女兒大人，我一定改！”
從那以后，我便經(jīng)常提醒爸爸，如果去的地方近，盡量不開汽車，要節(jié)省汽油；經(jīng)常告訴媽媽，在晚上看電視時(shí)，可以只開電視，不開燈。
就在這兩天，我發(fā)現(xiàn)中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)離開教室時(shí)，總忘記關(guān)掉日光燈和電風(fēng)扇，我就提醒他們一定要注意關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇。還有的同學(xué)一下課就向別的同學(xué)身上灑水。我便嚴(yán)肅地教育他們，他們的臉紅彤彤的。
不知不覺間，家里確實(shí)節(jié)約了不少水電，爸爸跟媽媽開玩笑說：“我們家的‘小小節(jié)能監(jiān)督員’這么認(rèn)真，我們得給她發(fā)條緩帶��！”老師也發(fā)現(xiàn)了我的“光輝事跡”，在班上狠狠地表揚(yáng)了我一番。
我是光榮的“小小節(jié)能監(jiān)督員”！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
一個(gè)周天，我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的`垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外，我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
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