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          同學(xué)作文

          時間:2024-05-02 09:22:21 同學(xué) 我要投稿

          [精華]同學(xué)作文3篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

          [精華]同學(xué)作文3篇

          同學(xué)作文 篇1

            摘要:在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手。

            五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。

            我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

            在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

            可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè),弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當(dāng)時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的.朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。但是我也有錯,不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評她。最后我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊。”

            曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎?

            “當(dāng)然可以了。我當(dāng)時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去!蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

            經(jīng)過了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時也要學(xué)會溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

          同學(xué)作文 篇2

            一篇活動課上,大同學(xué)們在操場上踢足球。小同學(xué)在旁邊,邊看邊喊:“加油!加油!”不只不覺地跑到了操場中間。突然,足球向她飛過來,她一緊張,一下摔倒了。她哭了起來。

            一個大哥哥和一個大姐姐急忙跑過來安慰小同學(xué)說:“別哭了,他們不是故意的。摔疼了沒有?我們帶著你到學(xué)校衛(wèi)生所去看看吧!边呎f邊把小同學(xué)扶起來。小同學(xué)說:“謝謝你們,我沒事。”大同學(xué)說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”

          同學(xué)作文 篇3

            在我們班上,有一個性格十分內(nèi)斂的女生——王夢雪。

            她扎著毫不起眼的馬尾辮,說話嗡聲嗡氣的,圓圓的臉蛋肉肉的,穿著樸素干凈的衣服,是那種放在人堆里再也找不到的那種普通的女生。

            有一次上語文課時,老師讓王夢雪回答一個問題,只見她先是愣了一愣,接著慢慢地從座位上站了起來。教室里立刻變得出奇的安靜,同學(xué)們把目光都投向了這個平時素不愛說話的.女生。只見王夢雪的臉紅紅的,像喝了酒的醉漢的臉一樣紅。一分鐘。。。三分鐘。。。五分鐘過去了,她還是一聲不吭的呆站著。老師耐心地對王夢雪說:“不要著急慢慢來,你一定能回答好這個問題的”。

            可是同學(xué)們都等得不耐煩了,齊刷刷的舉起了手,有的都站了起來,有的嘴里一直叫著:“老師、老師”,有的急的額頭上都出了汗。同學(xué)們迫不及待地要回答問題,好像不回答這個問題就要吃大虧似的。

            但老師誰也沒叫,而是繼續(xù)鼓勵王夢雪回答這個問題。只見她臉色發(fā)青,仿佛受到了很大的驚嚇。在老師的鼓勵下王夢雪帶著哭腔用蚊子般的聲音回答了這個問題。李老師讓她聲音在大一些,王夢雪結(jié)結(jié)巴巴的說:“表。。。表表。。。達(dá)了作者對對。。。草草原的熱愛”。老師這才滿意,讓她坐下。坐下后她臉色發(fā)白,眼淚像斷了線的珠子落了下來。

            還有一次,她忘了帶筆,語文課上默寫的時候,她不敢跟別人借,就只好呆坐在那里,東望望,西瞧瞧。同學(xué)們都在埋頭默寫筆記,只聽見筆與紙摩擦的“沙沙”聲。這時同桌輕輕地小聲地問她為什么不寫,是不是沒帶筆?她紅著臉如小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭低聲細(xì)語地說”嗯。。嗯“。同桌把筆借給了她,她把頭繼續(xù)地低了下去,卻連句謝謝也不敢說。

            她就是這樣一個極其內(nèi)向的女生,作為她的朋友,我多么希望她能亮出自信,露出燦爛的笑容。

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