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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-05-01 17:22:19 同桌 我要投稿

          同桌的作文【共5篇】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          同桌的作文【共5篇】

          同桌的作文 篇1

            在我的身旁,坐著一個(gè)少女,看著就像一幅美麗的花卷。

            一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)堪堪及腰,寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破,仿佛剛出生的娃娃一般,讓人第一眼羨慕的緊。

            剛開(kāi)始接觸的時(shí)候,我以為她與我不同。怎么說(shuō)呢,如果我是行走江湖的俠客,那她就是不食煙火,高高在上的仙子。光是第一印象,我們倆就有著天壤之別。但事實(shí)證明,我們倆分明就是一丘之貉。

            她可以說(shuō)跟我一樣皮,還可能略勝一籌。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,她就和班里的男生打成一片,活脫脫的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線,永不相交,反倒是壞事,每次都少不了她的份,而且往往都是她帶頭。偏偏她成績(jī)?cè)诎嗌线是名列前茅,老師對(duì)她也就睜一只眼閉一只眼了。你說(shuō),他得有多皮。

            盡管如此,我還是不能否認(rèn)她的'善良。我嘗嘗看見(jiàn)她給流浪的小動(dòng)物們喂吃的,在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們也是毫不吝嗇,同學(xué)們不懂的,她總會(huì)熱心的幫助,就像一個(gè)小老師。

            不僅如此,她還特別細(xì)心,有次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都只知道帶水,只有她想到帶了藥箱,果不其然,她帶的藥箱派上了大用場(chǎng)。有個(gè)同學(xué)摔倒了,血嘩嘩的流,還好她帶了藥箱及時(shí)止血,不然還不知道會(huì)發(fā)生什么呢。

            這樣一個(gè)善良細(xì)心,又調(diào)皮可愛(ài)的仙子,正是我的同桌——淑蘭。

          同桌的作文 篇2

            我的同桌是謝燁坤,頭發(fā)像一個(gè)個(gè)鋼針豎立在頭頂上,圓圓的臉蛋上有著濃濃的'眉毛,眉毛下還有鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵,看上去那么相得益彰。

            同桌的你,是個(gè)助人為樂(lè)的人小伙子。記得有一回,我忘帶鋼筆,他大大方方地拿出一支鋼筆,借給了我,讓我度過(guò)了“難關(guān)!边有一回,我忘帶數(shù)學(xué)草稿本,昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒:“數(shù)學(xué)課上沒(méi)有帶草稿本,就別進(jìn)教室了!”此時(shí)我像熱鍋的螞蟻。同桌知道了從書(shū)包了馬上拿出一本嶄新的草稿本借給我,再次幫我度過(guò)了“難關(guān)!”

            謝謝你,我的同桌!

          同桌的作文 篇3

            我的同桌今年十歲了,個(gè)子不高也不矮,一張又圓又方的小臉蛋上,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子尖尖的可愛(ài)極了。

            他很愛(ài)幫助別人。有一次我忘記帶筆了,就到處借筆,她說(shuō):“我借你吧!闭f(shuō)著就拿出一支她剛剛買(mǎi)的新筆借給了我。我說(shuō):“我不用新的,用老的就行!”可是她非要我用這支。我很感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你”。她說(shuō):“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助么!”我說(shuō):“不管怎么樣,我都要謝謝你,謝謝你借我筆用”。

            她很會(huì)講故事,聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。每次輪到她講故事的時(shí)候,都能聽(tīng)到熱烈的掌聲。我想她長(zhǎng)大了一定能當(dāng)一名演講家。

            她值日的時(shí)候也很認(rèn)真。有一次她看見(jiàn)桌子底下有一張硬紙片,那張硬紙片是防止桌子來(lái)回?fù)u晃的,是不能拿走的'。可是她不知道,就一下子撿了起來(lái),桌子上的椅子差點(diǎn)砸在她頭上,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然她的頭上會(huì)鼓起一個(gè)大包的。

            我的同桌孫晴晴就是這樣一個(gè)既可愛(ài)又樂(lè)于助人的人,以后我們要好好相處、互相學(xué)習(xí)!

          同桌的作文 篇4

            “該死的小紅,干嘛無(wú)事起荊州?想死早說(shuō),我?guī)湍阃诳印!蔽业纱箅p眼,破口大罵我的冤家同桌。她不以為然的說(shuō):“我還想多活幾年,不用勞駕公子你。你若需要幫忙,盡管吱聲。”我暴跳起來(lái),和她對(duì)罵上,然后翻開(kāi)書(shū)包,掏出紅筆,在桌面中央畫(huà)了一條紅線,然后鄭重的告訴她:“喂!大小姐,這是‘三八線’,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要越過(guò)就是‘三八’,OK?”“你也一樣!”

            要說(shuō)小紅,絕不是盞省油的燈。我們都是脾氣火爆的主,常常針尖對(duì)麥芒,不把對(duì)方惹急,吵個(gè)面紅耳赤決不罷休。這不,為點(diǎn)雞毛蒜皮的事就開(kāi)戰(zhàn)了。結(jié)果我撕下兩張紙,將這協(xié)約工工整整的謄寫(xiě)了一式兩份,雙方簽字后立即生效。

            “叮鈴鈴……”上課了,我打開(kāi)書(shū)包,拿出課本放在桌上。忽然感覺(jué)有人拉了拉我的'衣角。哈!是小紅,我心中竊喜,但仍板著臉:“嗨!有話就說(shuō),別拉拉扯扯的!”“喂!大哥,我書(shū)忘帶了,幫個(gè)忙,共一下哈!”聽(tīng)著她難得的溫柔嗓音,看著那諂媚的笑容,說(shuō)實(shí)話,我還真受用,但轉(zhuǎn)念一想,對(duì)她不可有惻隱之心,得痛打落水狗,于是撇著嘴吐出兩字:“不借!”然后不去瞧她恨不得將我生吞活剝的目光,若無(wú)其事的聽(tīng)老師上課。

            時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就下課了。我感覺(jué)寒光刺骨,皮膚發(fā)涼!吧接暧麃(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”,為了避免一場(chǎng)口舌大戰(zhàn),得趕快閃人。幸虧菩薩保佑,跑得快,終于躲過(guò)了血雨腥風(fēng)、刀光劍影。

            “不是冤家不聚頭”,真的不錯(cuò)。我在水龍頭邊洗手,一轉(zhuǎn)臉就和小紅撞上了,然后腳下一滑,坐到了地上。弄得屁股生疼,褲子透濕。“哈哈哈,狗頭拜!”瞧她幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣,我氣得咬牙切齒。

            英語(yǔ)課上,老師讓同桌間練習(xí)對(duì)話。真是禍不單行,最后居然抽了我和同桌上去表演。沒(méi)辦法,只得委曲求全,沒(méi)想到的是配合得還很默契呢!

            古人云:“冤家宜解不宜結(jié)”;又云:“好男不和女斗”。算了!不和她一般見(jiàn)識(shí)了。

          同桌的作文 篇5

            你就像茫茫人海之中的一顆明珠,在性深處散發(fā)著燦爛的光芒,使我在迷失的時(shí)候,又能重新找到航行的方向。

            ——題記

            “我的同桌是誰(shuí)呢?”我心里暗暗地想。

            我剛剛從另一所農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到這所小學(xué)來(lái),一個(gè)友好的同桌是我適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵。我暗自下定決心,無(wú)論這位同桌是什么樣的人,我一定要讓他作為我成功的墊腳石。但他究竟是什么樣的呢?我懷著一顆好奇的心走進(jìn)了教室。

            我不緊不慢地走到座位前,用余光晃了一下我的同桌,他身著一件灰色棉袍,補(bǔ)丁布滿(mǎn)了整件衣服,桌上的鉛筆盒也已銹跡斑斑,再看看其他同學(xué),都用奇怪的仿佛有些蔑視的眼光瞪著我。

            我不滿(mǎn)地坐了下來(lái),但是卻虛偽地給了他一個(gè)微笑,就在這時(shí)鈴聲響起。

            第一堂課是寫(xiě)字課。正巧我沒(méi)帶鋼筆和墨水。本想給老師留個(gè)好印象,這下泡湯了。這時(shí),同桌看了我一眼,他滿(mǎn)臉真誠(chéng)地問(wèn):“嘿,你為什么不寫(xiě)字?別人都在寫(xiě)!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),也什么都不敢說(shuō),但是,我知道他已看出了我的窘相。

            只見(jiàn)他細(xì)心地把筆上滿(mǎn)墨水,并用衛(wèi)生紙把筆擦得锃亮。然后說(shuō):“你沒(méi)鋼筆,我借給你用吧!”我心想,他一定是用完之后,再借給我用,但我還是感激不盡,但他卻把那支筆遞給我了,我的臉抽動(dòng)著,他的臉上浮出自然的.笑容;我的眼已濕潤(rùn),他的眼閃耀著真誠(chéng)的光,我用一雙手接過(guò)那支沉甸甸的鋼筆。

            我是那么的卑鄙無(wú)恥,在人性面前,我所有的丑陋、無(wú)恥、狡猾、都暴露無(wú)遺。

            我是多么難堪,臉漲得通紅,也不知道該對(duì)他說(shuō)什么,也許是進(jìn)教室時(shí)我一個(gè)虛偽的微笑感染了他,他才借鋼筆我。

            我偷偷地看了他一眼,像在瞻仰圣書(shū)。沒(méi)想到他臉上還掛著善意的微笑。這一個(gè)微笑,使我窘困的心情舒坦了許多。再看到其他的同學(xué),好像都不再蔑視我了,一雙雙善良的眼睛,使我倍感溫暖。

            直到現(xiàn)在,我也不敢忘記他,他將永遠(yuǎn)陪伴著我,他存在于我的心中,他人性的光輝將會(huì)永遠(yuǎn)伴我前行。

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