永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥眩且驗(yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。
記得有一次，期中測(cè)試后，我本滿懷信心的在聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì)是我的分?jǐn)?shù)？當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。
周末，她按照我們每周的約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢問(wèn)起了我的成績(jī)，我聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧�！彼�(tīng)了，激動(dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦！”聽(tīng)了她的話，我沉默了許久，回答道：“88�！彼@訝的'看著我，好像我在開(kāi)玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的。”她見(jiàn)我還不開(kāi)口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我正想開(kāi)口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！想開(kāi)點(diǎn)。”聽(tīng)她說(shuō)了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。
又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難啊！”我打趣地說(shuō)道。聽(tīng)了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文2
俗話說(shuō)的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放松，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講《安徒生童話》。我會(huì)和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會(huì)和那睡美人一起等待著白馬王子的來(lái)臨；會(huì)和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)拼音后，我就開(kāi)始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的秘訣在于堅(jiān)持，永不放棄；懂得了 失去了誠(chéng)信，就失去了一切；懂得了外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了駱駝的'駝峰是儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的；知道了太陽(yáng)離我們約 有1.5億千米；知道了葉脈有著輸送養(yǎng)料和支撐葉片的作用。
再長(zhǎng)大些時(shí)，我就更愛(ài)讀書了�？偸且粋�(gè)人獨(dú)自坐在窗前，在陽(yáng)光的沐浴下，扎進(jìn)那書的海洋里，獨(dú)自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嘗遍人生中的酸甜苦辣。
當(dāng)我升入高年級(jí)時(shí)，已經(jīng)和書形影不離了，因?yàn)闀鴰Ыo我的好處太多太多……我把書中有美的語(yǔ)句用到了我的文章里，使我的文章獲獎(jiǎng)；我把書中豐富的知識(shí)用到了我的學(xué)習(xí)中，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道。
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路；書，你就是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開(kāi)一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我打開(kāi)成功之門。書——我永遠(yuǎn)的朋友，你將伴我一生。
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文3
宋知航是我的同班同學(xué)，也是我最要好的朋友，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙清澈有神的眼睛，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他幽默而風(fēng)趣，特別喜歡熱心地幫助別人，這是他和我成為好朋友的原因。
給我影響最深的一件事，也是我們成為知心朋友的開(kāi)始。那時(shí)剛剛開(kāi)始使用鋼筆，媽媽給我買了一支非常漂亮的鋼筆，我用著非常舒服，自己也挺愛(ài)惜的�？墒窃谝淮紊贤昕茖W(xué)課回教室的路上，我把鋼筆弄丟了，就在我萬(wàn)分著急的時(shí)候，宋知航出現(xiàn)在我面前，他知道情況以后，馬上就決定幫我一起找。他做事非常有條理，首先他幫我回憶了一下下課后的情景。
“你什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)的？”他思索著問(wèn)我。
“就在剛到教室門口的時(shí)候�！蔽蚁胂牖卮鸬�。
“那你最后見(jiàn)到你的鋼筆是什么時(shí)候？”他繼續(xù)問(wèn)我，并仔細(xì)聽(tīng)著我的`回答。
我仔細(xì)思索了一下猶豫地回答道：“我好像下科學(xué)課課本的時(shí)候還看見(jiàn)鋼筆來(lái)著�！�
“好，那就是在你出科學(xué)課教室，到我們自己教室的這一段路上掉的，我們沿著你走過(guò)的路好好找找�！蔽衣�(tīng)他說(shuō)得有道理，就同意了。
我們倆沿著校園的小路往科學(xué)課教室尋找過(guò)去，一路上我們貓著腰在地上仔細(xì)尋覓，不放過(guò)每一個(gè)角落。這時(shí)馬上就要上課了，我有點(diǎn)惴惴不安，萬(wàn)一找不到，還耽誤了下一節(jié)課，我遲到了不要緊，害得宋知航也遲到就不好了，我就勸他先回去上課，我自己再找找。但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我不知道就算了，我既然知道了就一定要幫你找到�！笨粗罅x凜然的樣子，我心里熱乎乎的。終于他在花壇邊的角落了找到了我的鋼筆，我們倆飛奔回教室，剛一落座老師就進(jìn)來(lái)了，我倆相視一笑。
這件事我甚至沒(méi)有給他道過(guò)謝，他也從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)，但在我心里非常感謝他，從此我們就成為了好朋友。我們下課一起玩耍，學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，遇到困難相互幫助。我喜歡他的幽默，他佩服我的爽直，就這樣我們成為的形影不離的知己好友。人生難得一知己，希望我倆的朋友關(guān)系能一直保持下去，直到永遠(yuǎn)！
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文4
前幾天，柴兆轉(zhuǎn)學(xué)到南京了，我好舍不得他啊！我和柴兆在一起玩的時(shí)間很多很多，但他要走了我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間就越來(lái)越少了。“我們48個(gè)人在一起是一種緣分。”這是邢老師常常掛在嘴邊的話，我好珍惜我們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻。
柴兆有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)學(xué)得很好，對(duì)人很友善，總是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩……在班里，我是我們班去過(guò)柴兆家次數(shù)最多的人，所以我和柴兆的感情很深。第一次媽媽跟我說(shuō)柴兆要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的時(shí)候，那天晚上，我夢(mèng)到我和柴兆一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起怒，現(xiàn)在回想起來(lái)真是一次“美好旅程”�。≈钡缴洗髮W(xué)，我都會(huì)時(shí)刻銘記著柴兆澤這個(gè)名字還有我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)光！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
年前我和朋友們一起給柴昭在肯德基過(guò)生日，然后去學(xué)校的各個(gè)地方拍照留念，我們都好快樂(lè)啊，也希望這份快樂(lè)永遠(yuǎn)留在柴兆的'心里。
年后柴兆走的頭一天下午我們?cè)谒以鹤永锎蜓┱�，一起在我家里看謎語(yǔ)大會(huì)，他爸爸媽媽來(lái)接他了，我們來(lái)了個(gè)最后的擁抱來(lái)告別，心里酸酸的。
記得有一次，我和柴兆一起到他們部隊(duì)院子里玩，我滑著滑板優(yōu)秀作文，他騎著自行車。他教我在他們的大斜坡上用滑板坐著往下滑，我剛開(kāi)始一點(diǎn)也不敢，后來(lái)，我就從矮的地方滑下來(lái)。真的好爽�。‖F(xiàn)在我很厲害了，都能從最高的地方滑下來(lái)，滑到平地上腿拐彎就過(guò)去了。有一個(gè)大哥哥還從上面滑下來(lái)，繞了個(gè)圈，就在沖上斜坡，但他只能到一半，不能到最高的地方。如果一個(gè)大哥哥或大姐姐要是沖上最高的地方的話，我就服了她（他）了，那他（她）就太牛了！我們玩了一下午，我們不在乎時(shí)間已經(jīng)很晚了。我們開(kāi)心快樂(lè)的玩著玩著直到媽媽來(lái)接我。
我希望柴兆在南京會(huì)過(guò)的開(kāi)心，學(xué)習(xí)天天向上！
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文5
友誼——讀《夏洛的網(wǎng)》有感
暑假里，我讀了很多本書，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜愛(ài)的。這是一本由美國(guó)作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個(gè)在朱克曼倉(cāng)谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當(dāng)他們快樂(lè)的生活的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧?kù)o生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)�？墒牵藭r(shí)渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你！”然后于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它在集市的大賽中贏得了個(gè)性獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我十分的感動(dòng)，夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財(cái)富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會(huì)是多孤獨(dú)！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個(gè)晚上都沒(méi)有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報(bào)。雖然威爾伯對(duì)夏洛的第一感覺(jué)是殘忍，但威爾伯很快便對(duì)它有了進(jìn)一步的'了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過(guò)一個(gè)我國(guó)古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國(guó)的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒(méi)有人能夠理解他音樂(lè)中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來(lái)，忽然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)樵夫站在岸邊聽(tīng)他彈琴，然后便請(qǐng)樵夫上船，無(wú)論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào)，樵夫聽(tīng)后都能說(shuō)出其中表達(dá)的好處，俞伯牙激動(dòng)地說(shuō)：“最后遇到了知音�！边@樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文6
往事如觀流水，來(lái)者如仰高山，繁華人世間千萬(wàn)事，匆匆可是數(shù)十載的人生就像一場(chǎng)流年，匆促中像被颶風(fēng)席卷，我才匆匆一眼，還來(lái)不及將人生留戀，而那個(gè)畫面，卻永遠(yuǎn)定格在了記憶中。
六年來(lái)，我們從天天拌嘴的死敵到像“哥倆好”膠黏在一齊的朋友，然后互相了解，互相幫忙。我們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，每次的小吵架都會(huì)把對(duì)方逗笑，又恢復(fù)了以前的快樂(lè)，仿佛剛才不到五分鐘的事情是一場(chǎng)夢(mèng)。兩個(gè)人幸福的笑容仿佛是在為這堅(jiān)不可摧的友誼喝彩。然后友誼的幸福，不就是這樣么？
還記得有人說(shuō)我們是不可能分開(kāi)的朋友。我們每一天一齊談?wù)摪素�，互相找茬，一齊追星，一齊發(fā)瘋。因?yàn)榭荚嚨炔缓玫氖虑槎r(shí)，我們互相安慰，還記得我安慰你的時(shí)候說(shuō)的“莫愁前路壞成績(jī)，天下誰(shuí)人不考砸”的話，轉(zhuǎn)眼望去，再看此刻，三年的時(shí)光已匆匆流逝了。記得你當(dāng)時(shí)撲哧一笑，情緒立馬好轉(zhuǎn)如舊。你可明白，你那陽(yáng)光明媚的笑容，使我們的友誼再次得到了完美的升華？幸福的感覺(jué)一瞬間涌上心頭。令人羨慕的友誼是我們共同的快樂(lè)。
從前的我覺(jué)得“生活很平凡，幸福很遙遠(yuǎn)�！保僧�(dāng)自我靜下心來(lái)想到這些回憶，未免又突然笑出聲來(lái)。友誼的幸福，是我這一生最珍貴的寶藏。
有時(shí)期盼這一天不會(huì)到來(lái)，可是時(shí)光飛逝，你我注定揮手告別，各自飛向遠(yuǎn)方面臨新的世界。記得在所有同學(xué)的'留言冊(cè)里，我最真心的話在你的本上。然后天下沒(méi)有不散的宴席，我們仔細(xì)回味這幾年珍貴的友誼，是一桌桌美味的佳肴，一顆顆經(jīng)歷磨練的鉆石。我明白你是除父母外最了解我的人，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，我永遠(yuǎn)都把內(nèi)心的一面留給朋友。我沒(méi)有辦法把我的幸福用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，然后一切盡在你最了解的我的心中。這是友誼的幸福，我不想拋棄的幸福。
幸福，是多姿多彩的，而友誼的幸福，卻是難得看見(jiàn)的最鮮艷的顏色，是我想用生命換來(lái)的幸福。友誼定格在了哪里？我此刻明白了，它永遠(yuǎn)定格在六年來(lái)最后一次在班級(jí)碰面時(shí)的揮手告別。
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文7
小時(shí)候的我，大人們都說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子，似乎任何調(diào)皮搗蛋的事情都能和我搭上邊。
因?yàn)檎{(diào)皮，所有人都被爸爸媽媽禁止和我交朋友，唯一和我做朋友的，就是旁邊的那個(gè)鄰居小孩。
為了表示朋友的友誼，他邀請(qǐng)我去他家，到了他家我才發(fā)現(xiàn)，他家是那么的破、臟，我開(kāi)始嫌棄他。就這樣，我們開(kāi)始了朋友的生活，當(dāng)然，他每次都遭到了我的'嫌棄，他也沒(méi)有做聲，只是默默的跟在我后面，我心想，邋遢的小孩，誰(shuí)要和你一起玩。我們大家都上學(xué)了，我擁有了好多的好朋友，而他，因?yàn)榧依锏呢毨Ф诩規(guī)透改缸黾覄?wù)，每次他來(lái)找我的時(shí)候，我都推辭了，我不愿意和這個(gè)沒(méi)知識(shí)的人一起游戲。
我的同學(xué)一起在我家中聚會(huì)，在中途，他來(lái)找我，我假裝沒(méi)有看見(jiàn)他，對(duì)他不理不睬，當(dāng)我再次注意到他的時(shí)候，我只發(fā)現(xiàn)他一臉傷心、沮喪朝門外走，我認(rèn)為那是他自己活法，誰(shuí)叫他那么的臟。一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，突然在我們談笑之際，從胡同中跳出一個(gè)青年，對(duì)我們說(shuō)：“把錢交出來(lái)！”我被嚇傻了，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)逃跑了，危難之中，他出現(xiàn)在了我身前，對(duì)那位青年說(shuō)：“不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友！”那青年，不管三七二十一，就對(duì)他猛打，我驚慌錯(cuò)亂之中才喊了救命，旁邊聽(tīng)到的人趕了過(guò)來(lái)，青年才逃走，我看看滿身臟不拉幾的他，沒(méi)辦法，我流淚了，他被打得身上那個(gè)青一塊、紫一塊，我看都不敢看，這時(shí)候，他說(shuō)話了！“還記得，我們那時(shí)候是好朋友嗎？”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭！“我知道，你嫌我臟，嫌棄我沒(méi)有知識(shí)，但是我沒(méi)有一件干凈的衣服，我沒(méi)有錢去上學(xué)，我何嘗不想去上學(xué)�。俊彼f(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我看著他，抑郁住淚水說(shuō)：“我這樣對(duì)你，你為什么還要幫我？”他緩緩的躺了起來(lái)。說(shuō)：“因?yàn)槲乙湍惝?dāng)永遠(yuǎn)的朋友！”
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文8
一陣大風(fēng)掃過(guò)，掃走了地上的樹(shù)葉，也掃走了我們。無(wú)盡的憂愁在校園上方盤旋、回轉(zhuǎn)，最終也會(huì)被大風(fēng)掃走。
我們，小學(xué)畢業(yè)了。
我和他并肩走在回家的路上，兩邊都是沉默，不再有之前的歡聲笑語(yǔ)，不再有之前的學(xué)習(xí)探討，也不在有之前互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
一切，都已經(jīng)結(jié)束了。
命運(yùn)太殘酷了，為了繼續(xù)讀書，他只得回老家。而我，則留在了這兒。六年的時(shí)光了，仿佛一張紙，一會(huì)就翻過(guò)去了，等待我們的又是充滿未知的未來(lái)。
“你，什么時(shí)候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚點(diǎn)走，畢竟，他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到從前那樣了。
“我父母說(shuō)明天中午的車，回我爺爺家那兒住�！彼徽f(shuō)完，我的心就寒住了，腳很不自在地往前走。他則拿出了一個(gè)小木偶，看了它，我不得不把思緒拉回到六年前。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我十分地內(nèi)向，不敢與生人說(shuō)話，上課從不聽(tīng)。不像其他同學(xué)，永遠(yuǎn)活躍于各種角落。而我，就蜷縮在一個(gè)僻靜的'角落，默不作聲。
他那時(shí)是我的同桌，即使如此，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話。他也是很活躍的一分子，剛來(lái)時(shí)也總跟我講話，見(jiàn)我不理睬他，也就不再說(shuō)了。
我們成為朋友是在一個(gè)雷電轟鳴的一天。
那天，還在班里自習(xí)時(shí)，突然轟隆一聲，天公發(fā)怒。那時(shí)我啥也不懂，趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。
他見(jiàn)我如此，沒(méi)有笑我，拿出一個(gè)小木偶，對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，打雷而已，它會(huì)守護(hù)你的�！�
我好奇地看著木偶，似乎忘記了剛才的恐懼，他又繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)木偶會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你的，我有兩個(gè)，送你一個(gè)�！�
從此我們就成為了朋友，我也一直帶著那個(gè)木偶。小孩子，就是那么單純。
六年來(lái)，老同學(xué)走新同學(xué)來(lái)，但我們的友誼從未動(dòng)搖過(guò)。
我望著他那已開(kāi)啟的班車，沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊地握著手上的木偶，靜靜地，不知過(guò)了多久。
木偶啊，你守護(hù)我，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，就像他一樣。我們，是永遠(yuǎn)的朋友。
即使地隔千里，也不會(huì)忘記你。
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文9
朋友，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，我認(rèn)識(shí)了你，那時(shí)的我們，什么都不懂，依依呀呀的只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，你記得嗎？那年，我們穿著碎花的裙子，裙子上縫著漂亮的蕾絲花邊，在微風(fēng)中，在草坪里，在沙灘上，裙子在翩翩起舞，伴隨著我們的腳步，走向友誼的深處……
朋友啊~快樂(lè)的回憶往往是傷心的前奏，六年了，從同你到相知，相識(shí)，已經(jīng)六年了，這六年，已足夠讓我深深的感受到世間那僅次于親情的友情的偉大力量，你讓我懂得了什么叫“真情流露”什么叫“合作的力量”什么叫“分享”……也是你，讓我童年的生活因你而變得光芒四射，璀璨斑斕！如今，6年的世間快要溜走了，我到底該怎樣去接受失去你在我身邊的現(xiàn)實(shí)呢……不！我永遠(yuǎn)不會(huì)失去你，因?yàn)槟闶俏胰松抢_紛的一頁(yè)，這一頁(yè)，我將會(huì)永存！
朋友，你的身體一直不好，每次見(jiàn)到你都是臉色蒼白，雙眼無(wú)力的樣子，這時(shí)，我總是心里泛起一陣憐憫與同情，對(duì)不起，我知道我不該對(duì)你產(chǎn)生這種感覺(jué)，因?yàn)�，�?jiān)強(qiáng)而不向困難與命運(yùn)屈服的你，“同情”“憐憫”這類的詞，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太過(guò)于諷刺。每個(gè)星期，你上學(xué)的天數(shù)都是只有兩三天，但這卻不會(huì)讓你的成績(jī)下降，因?yàn)�，你是�?jiān)強(qiáng)的，你是不認(rèn)輸?shù)�！身為朋友的我，覺(jué)得是如此的愧疚，因?yàn)�，我�(guī)筒涣四�，除了放學(xué)時(shí)和你一起走，陪你吃點(diǎn)東西，送你回家外，我什么都做不了……
如今，中學(xué)的'大門已經(jīng)向我們打開(kāi)，分到不同學(xué)校的我們，未來(lái)的路……我就不能繼續(xù)陪你走下去了，對(duì)不起，朋友，請(qǐng)保重，好好照顧自己，別讓自己太累，記住，吃東西只能吃七分飽，不然，你的胃會(huì)不舒服;別做太多劇烈的有氧運(yùn)動(dòng)，身體不好的你，很容易會(huì)累垮；沒(méi)有我，過(guò)馬路要小心，你也長(zhǎng)大了，要自己學(xué)會(huì)過(guò)馬路�。还物L(fēng)下雨的日子別逞強(qiáng)自己走回去，讓你媽媽來(lái)接，要不然弱不禁風(fēng)的你會(huì)感冒的……
朋友，請(qǐng)記住，即使全世界都拋棄你，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)！
永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文10
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)光好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著簡(jiǎn)單的情緒度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ�'日子。
時(shí)光拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一齊歡笑，悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏，越流越少。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。
【永遠(yuǎn)的朋友六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
永遠(yuǎn)是朋友作文 永遠(yuǎn)是朋友六年級(jí)03-30
朋友，永遠(yuǎn)作文03-07
永遠(yuǎn)的朋友作文12-20
朋友，永遠(yuǎn)作文12-23
永遠(yuǎn)的朋友作文06-08
永遠(yuǎn)的朋友03-20
永遠(yuǎn)的朋友02-19
永遠(yuǎn)的朋友10-03
永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)六年級(jí)作文10-24
永遠(yuǎn)的朋友作文【推薦】02-06