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永遠(yuǎn)是朋友作文 永遠(yuǎn)是朋友六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)是朋友作文 永遠(yuǎn)是朋友六年級(jí),歡迎閱讀與收藏。
永遠(yuǎn)是朋友作文 永遠(yuǎn)是朋友六年級(jí)1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)更是我的一位好朋友。
我非常愛(ài)讀書(shū),走進(jìn)書(shū)的王國(guó),我就讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一次,二姨買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來(lái)。我被主人公保爾·柯察金坎坷的命運(yùn),驚人的.毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡……
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海,而我愛(ài)書(shū)。每天放學(xué)一回家,我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書(shū)是童話故事書(shū)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí),那書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖畫(huà),讀起來(lái)是一種美的享受……
想要打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就需要書(shū)這把“金鑰匙”!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍嘧x書(shū)不但可以豐富知識(shí),還可以提高作文水平。平時(shí)讀書(shū)多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫(xiě)作文時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書(shū)中度過(guò)一天又一天,一年又一年。寂寞時(shí)是誰(shuí)仍在陪伴著我?是書(shū)。失落時(shí),是誰(shuí)給我勇氣?是書(shū)。遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫助我度過(guò)難關(guān)?還是書(shū)。
書(shū),已成為了我形影不離的朋友。書(shū),永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
永遠(yuǎn)是朋友作文 永遠(yuǎn)是朋友六年級(jí)2
朋友是什么?朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值、好姐妹。我就有顧亦歡這樣一個(gè)的好朋友。每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)找她來(lái)分享快樂(lè),如果不找她來(lái)分享快樂(lè),我將會(huì)感到不快樂(lè);每當(dāng)我煩惱的'時(shí)候,她就會(huì)幫我排憂解難,如果她不來(lái)幫我排憂解難,我將會(huì)繼續(xù)煩惱。所以我慶幸有一個(gè)這樣的好朋友!
在低年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)內(nèi)向,不善于和大家交流的女孩。但自從和顧亦歡交上了朋友,我徹底改變了。我變得開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。這跟顧亦歡有著很大的關(guān)系,因?yàn)槭撬幕顫姼腥玖宋摇?/p>
當(dāng)然,我們有些時(shí)候也會(huì)鬧一些小矛盾。
記得有一次,我們一起去春游時(shí),我從身上摸出一塊巧克力。顧亦歡看到了。
“給我吃嘛!”
“不,我想吃!
“求你了嘛?”
“說(shuō)了不行就是不行!”
“哼,不跟你玩了,討厭!”
“不跟我玩就算了,那待會(huì)兒別問(wèn)我要餅干!
“那你也別問(wèn)我要糖果!
過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住去找她玩,就主動(dòng)把巧克力拿過(guò)去給她吃。她說(shuō):“這還差不多,那我也給你吃餅干吧!”我們吃著東西,不約而同的笑了。
“等等,顧亦歡,不能再說(shuō)不跟我玩了!
“嗯……好吧,我們是好朋友嘛!”
“嗯,不對(duì),我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”
“對(duì),永遠(yuǎn)做好朋友!
“哈哈哈哈哈……”
我和顧亦歡就是這樣一對(duì)不記仇的朋友,我們已經(jīng)建立了深厚的友誼,非常難忘。所以,我們決定,以后上初中、高中都一起。要做永遠(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)是朋友作文 永遠(yuǎn)是朋友六年級(jí)3
在牛家村有兩個(gè)出了名的調(diào)皮蛋,一個(gè)叫牛蛋,另一個(gè)叫牛栓,雖然他們經(jīng)常在一起干壞事,但是他們天天形影不離,只要看到牛蛋,就能看到牛栓,他們是一對(duì)好朋友。
這一天,牛栓到河里去打水,突然看見(jiàn)了牛蛋,他連忙跑過(guò)去,問(wèn)牛蛋:“你又在干什么壞事!迸5芭吭谒呡p聲的說(shuō):“我們騎老李家這頭牛,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反正他也不在家!迸Kㄐ睦锵耄骸拔疫從來(lái)沒(méi)騎過(guò)牛,這么好的'機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)過(guò)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,這頭牛很粗壯,又很高大,而牛栓很矮小,牛栓費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)爬上去,牛栓苦著個(gè)臉說(shuō):“這牛的太高了,我上不去呀!迸Kㄕ郎(zhǔn)備走呢,牛蛋拉住了他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我拉你上來(lái)
你一定可以。聽(tīng)了牛蛋的話,牛栓振作起來(lái),兩個(gè)人齊心協(xié)力,用了吃奶的力氣,牛栓終于爬上來(lái)了,牛栓連忙道謝,牛蛋說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!迸Kㄕf(shuō):“我們倆拜兄弟吧!迸5罢f(shuō):“好好好!眱蓚(gè)人跪在牛背上,磕了三個(gè)響頭,兩人正式成為兄弟的,他們都非常興奮。?吹搅怂麄,也情不自禁的笑了,兩只小鳥(niǎo)也在旁邊嘰嘰喳喳,好像在說(shuō):“我們倆也是好朋友。
兩人騎著牛,到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,牛栓心里高興極了,能騎上牛,還跟牛蛋拜把子兄弟,心里別提多高興了。牛蛋回到家,也非常興奮,以后就有兄弟了。
從此兩人就成了好兄弟。
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該如何來(lái)形容你呢?
頑強(qiáng)、樂(lè)觀、可愛(ài)、活潑,這些都不夠,我無(wú)法找到合適的字眼。
那天,韓旭告訴我,欒老師要帶我們?nèi)タ匆粋(gè)殘奧會(huì)開(kāi)幕式上的女孩,當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意,第一,憂郁某些原因殘奧會(huì)開(kāi)幕式我沒(méi)看;第二,她講的并不是太清楚;第三,我當(dāng)時(shí)正在解一道挺難的幾何題。所以等晚上弄清楚狀況后,我興奮的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)能面對(duì)面的和你說(shuō)話。
你姐姐給我們開(kāi)門(mén)后,我一眼就看到了坐在桌旁吃飯的你,由于戴著400多度的眼睛,我同時(shí)也看見(jiàn)了你左邊空蕩蕩的褲管,我趕緊把視線移開(kāi),好像什么刺著了我一樣。我、何風(fēng)丹、李佳寧和韓旭坐在一張床上,欒老師和你媽媽、姐姐坐在沙發(fā)和另一張床上。我記得你很快就吃完了,然后欒老師提議我們照相。
你必須到這邊的床上坐著,當(dāng)時(shí)看著你,我甚至想過(guò)去幫你。但欒老師明顯熟悉了我這個(gè)當(dāng)了三年班長(zhǎng)的'人心里想的什么,她對(duì)我擺了擺手,你姐姐也說(shuō):“她自己可以過(guò)去!惫,你蹦了兩下便過(guò)來(lái)了,我坐在你右邊,何風(fēng)丹她們坐在你右邊。我看著鏡子里的倒影想到:這個(gè)女孩會(huì)讓人忍不住去幫助她。
你的頭發(fā)好長(zhǎng),挺適合你的。我發(fā)現(xiàn)你很外向,因?yàn)楹芸炷憔烷_(kāi)始和我們聊天了,還有你教我們夾筆那個(gè)動(dòng)作,嘴嘟起來(lái)的樣子可愛(ài)極了。
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“小豬——”我剛一走進(jìn)教室,猴子就開(kāi)始喊我啦!“干什么呀?”我問(wèn)到。每次只要猴子一喊我,準(zhǔn)沒(méi)好事兒!鞍涯銛(shù)學(xué)練習(xí)本借哦我看一下!焙镒佑謥(lái)了!芭!”我一邊答應(yīng)著,一邊拿出了練習(xí)本。唉,這個(gè)猴子網(wǎng),真拿他沒(méi)辦法。
對(duì)啦!順便介紹一下,我是小豬,呵呵,你可不許這樣喊我,這個(gè)名字只有猴子敢喊,也只有他喊,我才會(huì)答應(yīng)的。猴子,就是我從小的好朋友,雖然我是女生,他是男生,但我倆就像哥們兒一樣,這也是全班都知道的。猴子是出了名的古靈精怪,幽默大師。
有一次,我正在抄課表,他裝模作樣的'走過(guò)來(lái),說(shuō):“小豬!”“干什么?”我回過(guò)頭來(lái)看著他!袄蠋煾艺f(shuō),讓我告訴你,下午放學(xué)后去找她!焙镒雍苷J(rèn)真的說(shuō)!笆裁?”我著急起來(lái)了,“可是現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)很久啦!”“呵呵!”猴子突然笑了起來(lái),“我片你的!”“猴子——!你什么時(shí)候才可以說(shuō)真話。?”我鼓起嘴巴抗議!鞍パ!小豬永遠(yuǎn)那么笨哦!”說(shuō)完,猴子一吱溜而跑開(kāi)了。不過(guò),我也不是總那么笨!上活動(dòng)課時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè)。猴子在一旁轉(zhuǎn)悠,希望我教他一道數(shù)學(xué)題。我笑著說(shuō):“難道古怪的小猴子不比小豬聰明一些?”“快點(diǎn)!”猴子開(kāi)始不耐煩了!鞍 镒!”我叫到!案墒裁?想出來(lái)了嗎?”他急切的問(wèn)道!靶∝i我昨天打死了一只蟑螂,忽然發(fā)現(xiàn)——他長(zhǎng)得好像你哦!哈!”我故意氣他!昂!”他一揚(yáng)臉,“小豬也學(xué)壞了嘛!”哼,只許你耍小聰明!
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今天早上,我一起來(lái)一股難聞的氣味就嗆得我喘不過(guò)氣來(lái),到處火光四射。我問(wèn)了一只路過(guò)的松鼠:“怎么回事?”松鼠急急忙忙地說(shuō):“你快點(diǎn)兒逃吧,火山爆發(fā)了!蔽乙宦(tīng)這話,便以百米賽跑的速度向山頂爬去。
我正跑著忽然眼前一黑,不知怎么回事,我掉進(jìn)了一個(gè)地道里。這地道特別滑,我像坐滑滑梯一樣向山頂飛去。我明白我又走了一條捷徑。站在山頂上,我看著四周的高山,不禁想起了兩句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蓖蝗,我頭上的毛被人拔了好幾根。原來(lái)是老老鼠搞得鬼,它半開(kāi)玩笑的說(shuō)到:“咱們還蠻幸運(yùn)的嗎,搭了一趟快車(chē)!蔽铱吹嚼侠鲜笃桨矡o(wú)事,不禁踏實(shí)了很多。
這時(shí)候,遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的賴皮不會(huì)再想我吧。突然我看見(jiàn)一個(gè)巨大的影子向我奔來(lái),就像一只猛犸象。不,是一只穿梭于烈火間的猛犸象。我看到了那張久違的笑臉,沒(méi)錯(cuò)那是賴皮。賴皮見(jiàn)到我們都平安無(wú)事,說(shuō)到:“我得知這里火山爆發(fā)了,專程過(guò)來(lái)找你。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨肷窖团龅搅藥r漿,幸虧我跑得快,不然就葬身火海了!蔽矣悬c(diǎn)兒擔(dān)憂的`說(shuō)到:“你不會(huì)把火引到山頂上了吧!辟嚻ばπφf(shuō):“放心吧,對(duì)面的那個(gè)瀑布已經(jīng)把它給截住了!笨粗较碌拿C;鸷,我的淚水不禁流了出來(lái)。說(shuō)到:“我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹叶寄夭徽f(shuō)話。
此時(shí)已經(jīng)傍晚,先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。
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