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          六年級年的作文

          時間:2024-04-30 16:06:46 六年級作文 我要投稿

          【精品】六年級年的作文3篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】六年級年的作文3篇

          六年級年的作文 篇1

            愛,一個多么溫暖而又熟悉的字眼。如今的我們正擁有著愛,似水溫情的母愛,如山沉默的父愛,若風(fēng)輕柔的友愛……那么多的愛正縈繞在我們身邊,滲透在回憶中曾經(jīng)美好的從前,定格在心中,如一片長青的葉子,昂然茁壯在我心間。

            回首數(shù)年前,那一個雨夜。

            暮晚時分,我回到家時,那絲絲霏雨才剛下起,窗臺上的薔薇花開得格外嬌艷,我的心頭涌起一股暖流:精心照料了幾個月,它終于開出了絢麗的花?粗@飄搖的霏雨,心里似乎有所觸動,看了一眼薔薇,轉(zhuǎn)身回屋。這時,我并沒留意,那葉子居然也是勃然生姿,甚至比薔薇更有生機(jī),也更堅強(qiáng)。

            晚飯后,雨下得更大了,我連忙趕著去把薔薇花搬進(jìn)屋里,可我的雙眼怎么也不相信這樣一個事實——薔薇不見了,那貓咪的泥爪印正印在原本花盆所在的位置上。我來不及去訓(xùn)斥那只搗蛋的貓,在窗臺下不停地尋找著:花盆的`碎片撒了一地,但那一抹耀目的鮮紅去了哪里?

            父親找到了我,呵斥著并將我趕回了房間。我的眼睛一陣泛酸,失去薔薇的悲傷和父親的呵斥讓我的眼淚沖出了眼眶,和著雨水落在地上。我失魂落魄的向房間走去,望著那漸大的雨滴,我恍然發(fā)覺手里正攥著薔薇的葉片,那么頑強(qiáng),宣誓著自己打不垮的信念。

            正當(dāng)我認(rèn)為那盆薔薇再也回不來了的時候,父親敲開了我的房門:他手里捧著我心愛的薔薇花,遞給我后,一聲不響地走開了。我望著那遠(yuǎn)去的背影,一路的水漬,以及花盆中零落的薔薇和傲然挺立著的葉子,淚水再次傾瀉。我的父親,那么沉默,連愛也是沉默的。但他的守護(hù)和關(guān)愛保護(hù)著我,為我遮擋寒風(fēng)和雨滴。傲立在雨中的是葉子,傲立在我生命里的卻是父親沉默的愛——一如那一片長青的葉子,定格在那個雨夜,昂揚(yáng)在我人生的花田里。

            窗外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。重新擺放到窗臺上的那一株薔薇,雖然花已殘,落紅片片,但那一片在雨水的侵?jǐn)_下留存下的葉子卻仍在雨中昂然如故,如薔薇的花語一般——堅強(qiáng),傲立在風(fēng)雨之間。我明白,這是父親為我在大雨中尋找了好久才找回的?粗液鋈挥X得,我的父親一如那葉子,沉默安靜的守護(hù)著我的綻放,未曾變過。那父愛,亦是如此。

            這一刻,我終于明白了父親,和他那似山沉默的愛,那是一種深沉的關(guān)懷。

            淚,滑到唇邊,是甜的滋味。

          六年級年的作文 篇2

            追憶自己走過的13年……想找到一點(diǎn)曾經(jīng)被愛過的痕跡……被母親愛過的痕跡……

            在很小的時候,母親送我去畫畫,我不得不習(xí)慣了一周7天都在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的模式中忙碌。一次課后,母親沒有來接我,究竟是因為工作太忙還是根本就把我忘了?天知道。當(dāng)空蕩蕩的教室只剩下我一人的時候,我抱著畫夾自己走回了家。那一年我5歲,有誰知道一個5歲的孩子在冰天雪地的日子里自己走路回家的那種無助和迷茫?但母親只是淡淡的說:“總有一天你要學(xué)會自己回家的。我是為你好!蔽铱蘖,為母親的狠心……

            臨近五年級畢業(yè)考試的.那一天,面對時不時下起的大雨,很多家長老遠(yuǎn)從公司趕送傘,怕孩子淋雨生病,影響了緊張的學(xué)業(yè)。母親沒來盡管他的公司離我的學(xué)小是那么得近……我跑到公交車站搭公車回家,等了多久的車就淋了多久的雨。我感冒發(fā)高燒了但母親只是淡淡的說:“總有一天你要學(xué)會艱難的,我不可能永遠(yuǎn)在你身邊。我是為你好。”我哭了,為母親的狠心……

            到了六年級的最后的一個學(xué)期,開學(xué)第一周我就扭傷了腳,胃病又犯了,感冒也在同學(xué)中傳來傳去窗到了我的頭上。我沒有哭,也沒有因自己身上的這些事而逃避體育課的800米或是別的什么。我發(fā)現(xiàn),自己變的很堅強(qiáng),也很獨(dú)立。我想起了母親想起了在我很小的時候就讓自己走路回家,讓我去面對艱難,讓我在風(fēng)雨里拼搏的母親。這時,我才明白,這些年來母親對我所做的一切,不是狠心,而是用心良苦。他讓我自己學(xué)會如何在人生的道路上行走……那曾經(jīng)的一切一切,都是母親深深的愛……

            追憶自己走過的13年,我看到自己深深被愛痕跡,被母親深深被愛痕跡……

          六年級年的作文 篇3

            我的母親是一個性格變化鮮明的人,有時侯嚴(yán)厲,有時侯和藹。

            有一天,我的母親要出門。母親出門時對我說:“如果在我回來之前你寫完作業(yè),我就給你買冰棍吃,可是如果沒寫完作業(yè),我就不給你買冰棍了!笨墒,我只寫了一會,就經(jīng)受不住電視的誘惑,打開了電視機(jī)。突然,我聽見開門聲,就把電視關(guān)了。只見爺爺推門而入,看到了我正在寫作業(yè),表揚(yáng)了我,就拿了個東西走了。于是,我又打開了電視機(jī),津津有味地看了起來。當(dāng)我看到最精彩的'地方時,電視突然黑屏了,我突然感到后面有一陣?yán)滹L(fēng)。我的第六感告訴我后面有人。我把頭向后,母親在后面拿著遙控器,正在看著我。他并沒有打我,而從包里拿出一袋冰棍放到桌子上。就進(jìn)屋了。我把冰棍吃了,到了第二天,我早早的起了床,把作業(yè)寫完了。 從今以后,我寫作業(yè)是再也不拖拖拉拉了。

            母親很愛我,還很關(guān)心我。記得有一次我們放學(xué)時,外面下起了大雨,我們走到校門口就解散了。我看到母親在門口焦急地尋找我。我們一起回家。等回到家以后,我發(fā)現(xiàn)母親的左肩膀濕了。

            我的母親就是這樣一個性格變化明顯的人。

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