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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數(shù)不過(guò)來(lái)的笑話，但就是這些笑話伴隨著我的`成長(zhǎng)。
9歲時(shí)，有一天，媽媽從單位帶回了一個(gè)成熟的小辣椒，可以做種子。說(shuō)種咱就種。
我找來(lái)一個(gè)花盆，裝滿花土，花盆下面放一個(gè)盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個(gè)小坑，扒開(kāi)小辣椒，奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧，辣椒辣，別辣到你的手。”說(shuō)著，用手來(lái)拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃的時(shí)候辣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)手碰著辣椒就辣�！蹦棠搪�(tīng)了無(wú)言以對(duì)。
我把辣椒里的籽倒出來(lái)，放進(jìn)坑里，再用土埋上，澆點(diǎn)水，我想，這樣就種完了吧。
過(guò)了大約10分鐘，我的手開(kāi)始辣了起來(lái)，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說(shuō)：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當(dāng)然辣了�？烊ハ聪词郑謩e亂摸臉�！�
我一聽(tīng)爸爸的話，趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現(xiàn)在想起這事還會(huì)笑一笑呢，誰(shuí)讓我耍小聰明卻不聽(tīng)大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
四年級(jí)作文300字 篇2
生命是什么呢？生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹(shù)；生命是枯樹(shù)綻放出的嫩綠；生命更是破殼而出的小雞……生命，到底是生命呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一天，我在街上見(jiàn)到了一個(gè)腿殘手廢的人。而在古時(shí)候，人們把殘和廢聯(lián)在一起，似乎殘廢就是世界上無(wú)藥可救的。可是我看見(jiàn)的他雖然坐在輪椅上一動(dòng)不動(dòng)，連行動(dòng)都是靠后面那個(gè)中年婦女推著前進(jìn)，但是他們邊走邊聊，臉上都洋溢著笑容，感覺(jué)非常高興。似乎生活并沒(méi)有因此挫敗他們。我想這就是生命！那樣強(qiáng)烈的生命��！中年男人雖然腿殘手壞，但是他還是活得那樣精彩�。�
一次，我把手放到胸前，立即感覺(jué)到了那一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)。我想，這就是我的生命，我一定要好好使用它呀！那一聲聲沉穩(wěn)不急促的`跳動(dòng)，給了我極大的鼓勵(lì)。我要好好地保護(hù)它呀！
生命是什么？生命是什么？生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌；生命是草叢中花朵的艷麗；生命是干旱土地中小草的勇氣；生命更是一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子們……讓生命綻放出無(wú)限的價(jià)值吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
六月二十八日，我和爸爸媽媽去仙居采楊梅。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了35省道，這是一條風(fēng)景優(yōu)美的道路，路的兩旁有青山，有綠水，有鮮花，還有蘆葦，組成了一副美麗的山水畫(huà)，讓人心曠神怡，帶著愉悅的心情，我們到了目的地。
稍作休息后我們便出發(fā)去采楊梅，來(lái)到楊梅基地，放眼望去，漫山遍野都是楊梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的楊梅，有鮮紅的，有紅得發(fā)紫的，像一顆顆乒乓球似的掛在樹(shù)上，我們都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。陪我們一起來(lái)的一位叔叔說(shuō)：“越長(zhǎng)在高處的楊梅越甜，因?yàn)樗艿疥?yáng)光照射的強(qiáng)度更強(qiáng)，所以采摘時(shí)應(yīng)盡量摘上面的`楊梅”。
大人們拿了一些筐子裝楊梅，各自去尋找大而甜的楊梅，而我則找到了一棵楊梅樹(shù)，拼命地踮起腳尖，努力地夠著一顆顆熟透的大楊梅，摘到后，我迫不及待地一口咬下去，啊，真甜！鮮美的汁水在我的味蕾上歡快地跳舞，我一口氣吃不許多。這時(shí)媽媽把她們采的楊梅拿了過(guò)來(lái)，哇，它們太可愛(ài)了，一個(gè)個(gè)圓嘟嘟地躺在綠葉上，媽媽說(shuō)都有點(diǎn)舍不得吃它們了。
我覺(jué)得采楊梅盡管有些累，但整個(gè)過(guò)程使我獲得了許多的快樂(lè)，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這樣的經(jīng)歷真是太棒了！
四年級(jí)作文300字 篇4
“爸爸，起床啦！快點(diǎn)呀！”
“讓我再睡會(huì)兒……”
“不行，我還要去跳舞呢！”
“那你還是讓媽媽送你去吧！”
一聽(tīng)這聲音，我就知道爸爸這個(gè)大懶蟲(chóng)又反悔了，他昨天剛答應(yīng)了送我去跳舞的呢。
爸爸今年40歲出頭，可別人都說(shuō)他像35歲的人。他的皮膚有點(diǎn)黑，炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著兩道粗粗的眉毛，很英俊。
爸爸是我的“救命恩人”。有一次，我數(shù)學(xué)考了93分，媽媽知道后，很是生氣，拿起棍子就要我跪著打我的手掌，當(dāng)她剛舉起棍子準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我老爸剛好回來(lái)了。
“只不過(guò)考了93分嘛，又不是什么壞成績(jī)！”
“可她數(shù)學(xué)老是不長(zhǎng)進(jìn)！算式不是忘記寫(xiě)等號(hào)，就是忘記寫(xiě)答案了”
“是嗎？我覺(jué)得比以前進(jìn)步多了嘛！”
“不然問(wèn)問(wèn)你的寶貝女兒！”
我用可憐巴巴的.眼神望了望爸爸，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸又用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣盯著我，對(duì)媽媽說(shuō)：“下次努力就行了嘛！”
“好吧，下次可別粗心大意了�！闭f(shuō)完媽媽就怒氣沖沖地進(jìn)了臥室。
媽媽一進(jìn)臥室，我就興奮地抱住爸爸。今天真是太高興了，要不是老爸，我肯定要挨打了。
“親愛(ài)的老爸，我真的喜歡你！”
四年級(jí)作文300字 篇5
北海公園位于北京的中心，是一座歷經(jīng)八百多年的皇家園林。名勝古跡游覽了不少，但北海公園是我最喜歡去的地方。
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶著我和哥哥來(lái)到北海公園游玩。
走進(jìn)公園的大門，映入眼簾的，是五彩繽紛的花壇和碧水環(huán)繞的瓊島。極目遠(yuǎn)望，到處是蒼松翠柏，亭臺(tái)樓閣，綠樹(shù)紅墻的景色充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
北海公園水面開(kāi)闊，波光閃閃，湖面上的游船星星點(diǎn)點(diǎn)，隨波逐流。我們一行四人來(lái)到岸邊的碼頭，租了一條電動(dòng)游艇，開(kāi)始暢游美麗的北海。
我和哥哥輪流駕駛游艇，當(dāng)船長(zhǎng)的.感覺(jué)真是太好了。沿著湖岸的，是一棵棵婀娜的綠柳，秋風(fēng)吹過(guò)，柔美的柳枝隨風(fēng)起舞，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
緩緩地行駛在寬闊的湖面上，從南岸到北岸，又從東岸到西岸，五龍亭、白塔、萬(wàn)佛寺、瓊島春蔭，一處處造型別致的景觀，真是美不勝收。
坐在游艇上放眼四望，碧水藍(lán)天，秋風(fēng)送爽，迎風(fēng)拂面的是山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。置身于秀麗的湖光山色，船在水中行，人在畫(huà)中游，真是開(kāi)心極了。
美麗的北海公園讓人流連忘返。不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)西墜，落日熔金。金色的晚霞灑滿了湖面，染紅了公園的每一個(gè)角落，讓這座舉世聞名的皇家園林更加美麗動(dòng)人。
四年級(jí)作文300字 篇6
昨天晚上下了一場(chǎng)雨。今天早上我媽媽到了公園去玩，我們走著走著，突然看到前面一條一條黑黑的蟲(chóng)子。我走近一瞧，哦，原來(lái)是蚯蚓��！
我看了一會(huì)兒就有了疑問(wèn)：“為什么蚯蚓都出來(lái)了呢？”媽媽說(shuō)：“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸，下過(guò)雨后，過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去，土壤的空隙被雨水占據(jù)，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來(lái)呼吸。不過(guò)，雨過(guò)天晴后，蚯蚓不及時(shí)爬回土壤，皮膚被太陽(yáng)曬干，它也會(huì)迅速窒息死亡。這也就是雨過(guò)天晴后，總能在路上看見(jiàn)僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬，有的好像死了，應(yīng)該是被人踩死的，有的還在花旁邊的臺(tái)階上，正往小路上爬，有的都被自行車壓成了兩截，看的`我難過(guò)極了。不過(guò)媽媽說(shuō)蚯蚓斷了還能再長(zhǎng)出來(lái)的，聽(tīng)了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中，我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處，媽媽說(shuō)：“它能疏松土壤，使土壤肥沃，有利于植物的生長(zhǎng)。它還能處理有機(jī)廢物，它本身的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高……”
今天，我學(xué)到了很多關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，也鍛煉了我的身體，真開(kāi)心！
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