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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-04-30 10:40:25 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,在家的時(shí)候,曾經(jīng)琢磨地一件事,那就是每個(gè)人交朋友時(shí)都會(huì)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題:“你最喜歡什么?”我喜歡打球、畫畫、唱歌、閱讀……可是,我最喜歡“上學(xué)”,是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)情有獨(dú)鐘嗎也?不是,是因?yàn)閷W(xué)校有我最要好的朋友楊蕊羽,她是我們班的萌寶。

            楊蕊羽是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上的女孩子。她的一雙眼睛如潭水一樣明亮,如寶玉一樣潔凈。她有一對(duì)月牙兒般的眉毛,一頭飄飄的長(zhǎng)發(fā)。她的性格百變無(wú)常,溫柔時(shí)如一只溫順的小綿羊,急躁時(shí)如一頭發(fā)瘋的小野牛。她的膽子很小,就像一只小老鼠。她是全班高興和開心的.象征,就是看到不高興的人,她也會(huì)露出可愛的笑容。

            她走起路來(lái)一蹦一跳的,活像一只活潑可愛的小松鼠。雖然體格不發(fā)達(dá),但是速度是一流的,來(lái)如雨,去如風(fēng)。就說(shuō)那次八百米長(zhǎng)跑吧,跑了六圈她仍是第一名,比跑第四圈的那位,整整超了兩圈。

            她還有一個(gè)特異功能,那就是“賣萌”。如果有人對(duì)她發(fā)火,她就會(huì)露出可憐巴巴的樣子,就是心再鐵的人,心再狠的人也下不了手。

            轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已悄悄從手指邊溜去,新的一周又開始了。萌寶兒又要和我們見面了,讓我們用好心情去尋找樂(lè)趣吧!

          同學(xué)的作文 篇2

            從小學(xué)六年到初一時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué),同時(shí)也成為了好朋友。

            今天我來(lái)寫出我們的學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)劉娟小同學(xué),今天她還同往常一樣,還是那一身打扮。

            她長(zhǎng)著一雙雖不動(dòng)人的大眼睛,但眼睛還是黑黑亮亮的,還有一挺不高的鼻梁,我看著她,就覺得她好像我小學(xué)同學(xué),由其是玩得最好的好朋友。她與時(shí)常說(shuō)說(shuō)笑話,既使不是笑話,但只要說(shuō)說(shuō)一句普普通通的一句話,也可以讓人笑到肚子疼,每次和她一起玩時(shí),都要她講幾句好笑的話,而我也每一次都被劉娟逗笑了,她雖然有時(shí)沖我發(fā)點(diǎn)火外,也沒有什么讓人生氣的了吧!她不停地眨眼睛,笑起來(lái)眼睛成為一條逢了。她雖有時(shí)讓我生氣,但還好沒有把我氣死就算不錯(cuò)了,不過(guò)有時(shí)我沒把她氣死也算不錯(cuò)地了。氣死如下:

            今天我正在扣紀(jì)律操行分,她一直看著我,由于她的學(xué)習(xí)操行分早已扣完,正處在無(wú)聊接段,我正想讓她去玩,可她對(duì)著我眨著眼睛,我咽了口水,一想準(zhǔn)沒好事,她對(duì)我說(shuō):“岳燦,借我一元錢,買零食吃可否?”說(shuō)是還不忘眨眼睛。我想了想后對(duì)她說(shuō):“劉大小姐你的眼睛里是否進(jìn)沙子了,要不要我?guī)湍愦狄幌履?”她一聽瞪了我一眼就去玩了,我想:這下把她從旁邊叫走了,可以安靜地扣分了。

            還有一件好笑的事,如下:

            今天的英語(yǔ)課上,老師正在叫我起來(lái)背書,背過(guò)了許多人都過(guò)了,其他人都在背書,而她呢在一旁輕聲說(shuō):“菩薩保佑,菩薩保佑千萬(wàn)不要讓老師讓我去背啊!可當(dāng)她剛說(shuō)完老師就點(diǎn)劉大小姐的名字,她一聽就說(shuō)菩薩一點(diǎn)也不可靠,求了那久都沒用。”她剛說(shuō)完同學(xué)們?nèi)珗?chǎng)爆笑。

            她走到講臺(tái)上,老師讓她開始背了,可她聽到臺(tái)下一片笑聲時(shí),她說(shuō)了一句吃多了。讓全班笑得更大聲了。老師說(shuō)了一句:“太粗魯了。就讓她下去了,我看著她,心想,她肯定要笑死了。不用背書就可以下來(lái)了,太高興了,只是在心想一下就可以了,不必笑出聲來(lái)。我看著她,她看著我。都笑起來(lái)了,不過(guò)是下課時(shí)間哦!

            劉娟的事件不可止兩次喔!從開始到現(xiàn)在已有許許多多的`笑料正等著我們來(lái)看。∥疫想寫一些有趣而好笑的事情來(lái),她一看到我們的美好時(shí)光中的美麗而又好笑的場(chǎng)景時(shí),肯定會(huì)大聲笑起來(lái),讓在我和其他幾個(gè)朋友中出現(xiàn)下一個(gè)笑料中的一件事吧!“劉大小姐”劉娟正是這篇作文的主人公。我也不算主人公。

            劉娟我們身邊的一個(gè)好朋友,一個(gè)像極了小學(xué)同學(xué)的好朋友。

            愿我們的友誼長(zhǎng)久。

          同學(xué)的作文 篇3

            她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)小博士。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位小淑女。她就是小芹。

            小芹是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和小芹正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的`心里是什么滋味!說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻

            一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):對(duì)不起,我不該那么自私而她卻說(shuō):知道就好,好好改吧!從此,我改掉了自私的毛玻

            這便是我樂(lè)于助人的好友。

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