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敘事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
想起童年，就像一棵五味樹，酸甜苦辣咸，組成了有趣的童年。我把果子采下來，放在記憶的籃子里，還不時(shí)翻出來看看。
想起童年，我差點(diǎn)沒笑噴。最讓我捧腹大笑的`一件事是我種雞蛋的事。回到童年，我在家想，雞蛋我最愛吃，如果能像蘋果似的種出來就好了，我把樓下的土鏟開，種下雞蛋。媽媽見了，忙跑過來說：“冠凱，你在干什么？”“我在種雞蛋！”我說的振振有詞，邊說著蓋上土。不聽不知道，聽了牙笑掉！媽媽大笑起來。我迷惑不解，過了一會(huì)兒，我理直氣壯地說：“蘋果可以種，雞蛋不可以嗎？”又引來媽媽一陣大笑。我想爸爸知道許多東西，看媽媽會(huì)不會(huì)面紅耳赤！
爸爸回到家了，聽我說完，也跟著媽媽大笑，成了家庭小合笑會(huì)，我義憤填膺，等到第二天，爸爸媽媽就會(huì)大吃一驚了！到了第二天，那兒長了一根小小的草，哈哈！哈哈！哈哈哈！我笑得得意忘形。沒想到只是一根雜草，雞蛋也破了。原來雞蛋不能種。
童年真有趣，我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏起來！
敘事作文300字 篇2
今天，我們很開心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺(tái)后有點(diǎn)害羞，他出的`字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪颍缓�，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個(gè)太陽，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學(xué)們異口同聲地說：“是晶。”
猜字謎游戲可真有趣��！
敘事作文300字 篇3
相信同學(xué)們都知道海盜船，它除了是海盜們的船，還是一個(gè)游樂場所。在冬游時(shí)，我們就上去玩過，我還玩了兩次呢！
我們玩的海盜船上有三個(gè)海盜，一個(gè)沒有眼睛，一個(gè)拿著望遠(yuǎn)鏡，最后一個(gè)沒有手，用鉤子代替，真像《小飛俠彼得。潘》里的胡克，看起來怪嚇人的。不過，我一點(diǎn)兒也不怕坐海盜船。
當(dāng)我們做完一切安全準(zhǔn)備工作后，海盜船就開始搖了起來。有的同學(xué)一臉輕松，有的同學(xué)緊閉雙眼，表現(xiàn)出很害怕的'樣子。“呀……！”“啊……！”隨著海盜船搖的幅度越來越大，有些同學(xué)已經(jīng)在尖叫或喊救命了。我想給他們打打氣，不要對(duì)一條海盜船就怕了起來，所以我就用英語大聲喊：“誰是神龍大俠呀？””我！”“我！”同學(xué)們大聲回答道。漸漸地，同學(xué)們都不再害怕了，個(gè)個(gè)精神振奮，除了個(gè)別同學(xué)。下來以后，我發(fā)現(xiàn)郭旭剛一直在擦眼睛，原來他“哭”了。我好奇地問他：“嚇哭你了？”他連忙回答：“不是，是眼睛有點(diǎn)不舒服”。
在這一次冬游中，我累而快樂，你呢？
敘事作文300字 篇4
晚飯桌上，媽媽說，“明天我們?nèi)ヅ郎�。”我急切地問媽媽，“什么時(shí)候去？爬哪座山�。俊眿寢尯苌衩氐恼f，明天就知道了。
第二天，到達(dá)目的地，我迫不及待地下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到牌子上寫著“東山公園”四個(gè)字，這四個(gè)字像小鹿一樣歡快的在我的肚子里歡蹦亂跳。抬頭望著直沖云霄的大山，我真的有點(diǎn)打怵，腿腳有點(diǎn)發(fā)軟，但是一想到《爬天都峰》這篇課文，我就知道應(yīng)該不怕難，好在我很快的跑在爸爸媽媽的前面，這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸都是平常缺少鍛煉的人，吭哧吭哧像兩只大笨熊在后面移動(dòng)著，很快我就爬上了山頂，陡峭的地方，都不敢向下看，人們都在夸獎(jiǎng)我這個(gè)小姑娘，真有本事，膽子真大，真有力量。
站在山頂向下看，仿佛就要掉下去似的`，我大聲高喊，“我爬上山頂了！”山下傳來一片回音。
回來的路上，原已筋疲力盡的我，此時(shí)更是鼓足了勁，拖著疲憊的媽媽和爸爸。
昌黎最美的小東山，同學(xué)們，你們也來吧，她是增加信心，勇氣和毅力的地方。
敘事作文300字 篇5
分開的時(shí)間好久好久了，我已經(jīng)忘記了你身上的味道，我努力去想，可也想不起來。我害怕這種感覺，害怕忘記關(guān)于你的一切。我只記得初次相見時(shí)你青澀的笑，只記得你手指上的痣。年少不懂事的我，遇到了年少輕狂的你�，F(xiàn)在回憶起當(dāng)初的我們，是那么的單純，卻也那么的'開心。你告訴我，以前認(rèn)為愛就是擁有，現(xiàn)在你覺得愛是希望對(duì)方過得幸福。
記得你帶我去你家的那天，到了你家就已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，那么黑的村子，安靜的不得了。要到你家還要走一段山路，我問走這樣伸手不見五指安靜的沒有一點(diǎn)聲音的山路害怕嗎，你回答我說不害怕。那時(shí)我很佩服你，覺得你膽子很大，是個(gè)真正的男人。我們認(rèn)識(shí)了十年，整整十年，一個(gè)人的一生能有幾個(gè)十年。從書上看到一句話，如果一個(gè)人在你的生活中出現(xiàn)了十年，那么就把他請(qǐng)進(jìn)你的生命里吧，他會(huì)是對(duì)你很重要的一個(gè)人。是啊，十年的光陰，你陪著我從一個(gè)不懂事的小女生成長為一個(gè)能夠獨(dú)立在社會(huì)上站得穩(wěn)腳的女人。我愛你，勝過愛任何人，勝過愛自己。我想未來的日子你還會(huì)一直陪著我走下去，因?yàn)槲覔碛辛宋覀冊谝黄饡r(shí)的所有回憶，那些我視為珍寶的回憶。
未來的日子里，我會(huì)一直把你放在心里。我們的回憶，會(huì)讓我充實(shí)幸福！
敘事作文300字 篇6
西出黃巖城十余里，在澄江鎮(zhèn)境內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就看到一塊巨大的石頭矗立在松巖山頂上。當(dāng)?shù)厝朔Q他為“石大人”。
走近一看，他是由兩塊巨大的石頭組成的。下面的巨石像一個(gè)偉岸男人的身軀，上面那塊石頭，正抬著頭朝著黃巖的西南方眺望，好像在著急地等待著什么。
傳說在很久以前，松巖山下住著一個(gè)小伙子，到了談婚論嫁的年齡，還沒娶上媳婦。一天，他挑著自家種的桔子，到離黃巖六七十里的溫嶺太平鎮(zhèn)去賣，碰到一個(gè)年輕漂亮的`寡婦，這寡婦經(jīng)常幫助窮人，人們親切地稱她“石夫人”。就在他倆結(jié)婚的前一天晚上，當(dāng)?shù)氐淖彘L帶人去搶她，她擰死不從，就抱著孩子從懸崖上跳了下去。再說，松巖山下的小伙子，跑到山頂上不停地張望，他等啊等，最后變成了這塊巨石。后來，當(dāng)?shù)厝司徒兴笆笕恕薄?/p>
現(xiàn)代科學(xué)研究證明：這塊石頭原來是座花崗巖構(gòu)成的山體，山體經(jīng)過上萬年的日曬雨淋、冰凍風(fēng)蝕，它的表面不斷風(fēng)化脫落，只留下最堅(jiān)硬的花崗石，就形成了我們所看到的“石大人”奇觀。
這就是奇妙的大自然，他用時(shí)光這把無形而神奇的刀，鬼斧神工般地雕刻出神奇、壯美的自然景象。
敘事作文300字 篇7
今天一大早，我們就背著干糧，踏著整齊的步伐去秋游。
我們先來到了江濱公園，映入眼簾的是一條寬闊的江，小小的漣漪在江面上蕩漾，在陽光下閃閃發(fā)光。一層蒙蒙的薄霧籠罩在江面上，像一面無暇的寶鏡，綠得像一塊碧綠的'寶石。一旁的崇山峻嶺圍著江水，另一旁栽著高大的樹木。樹木之間，軟軟的草地鋪在地上，像是大地的綠外套。
走過了江濱公園，不知不覺中，就來到了白沙大橋。橋上的上百只小獅子姿態(tài)各異，沒有哪兩只是相同的。橋下的水，雖沒有江濱的水的靜和綠，但也有別樣的美。幾條紅紅的鯉魚在水中游來游去，互相嬉戲玩耍，好不熱鬧。
從白沙大橋走過，馬上便到了這次的秋游地點(diǎn)——白沙公園。一座做假山立在那兒，好像在默默地守護(hù)著這里。選好地點(diǎn)，鋪開墊子，我們吃著自己帶的干糧，曬著溫暖的太陽，耳邊不時(shí)傳來鳥兒的歌聲，青草的芳香沁人心脾，真是舒服極了。
這次的秋游和往年的不同，路途更遠(yuǎn)，時(shí)間更長。因?yàn)檫@是為了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年而進(jìn)行的毅行活動(dòng)。雖然我腳走的很麻，但是想到紅軍在那么艱難的環(huán)境下走了一萬五千里，這點(diǎn)路，又算得了什么呢？我們要弘揚(yáng)這種不怕困難和艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的長征精神，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
敘事作文300字 篇8
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴(yán)厲的，可我最敬佩的是我小學(xué)的語文老師湯老師。她個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，應(yīng)該是疲勞的原因，她那一頭烏黑的頭發(fā)中增加了幾根銀絲，她的眼睛炯炯有神，上課時(shí)，要是有一個(gè)人不認(rèn)真，她一眼就能看見。
我最喜歡上語文課，上語文課就等于是一種享受�？梢月犖覀儨蠋焹�(yōu)美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。
每次參加書法比賽，都是湯老師耐心地指導(dǎo)我們。因?yàn)橛袦蠋煹哪托闹笇?dǎo)，所以每次我都能取得優(yōu)異的成績。記得第一次書法比賽，我幸運(yùn)的`被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業(yè)余時(shí)間，教我們寫好每一個(gè)字，剛開始我的字寫得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫地教我，我也努力地寫好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優(yōu)”，但是通過這次比賽卻讓我對(duì)書法產(chǎn)生了興趣。
湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進(jìn)的道路。
敘事作文300字 篇9
我有一個(gè)和藹可親的老師，她就是我們一到三年級(jí)的班主任——潘老師。
潘老師有一雙滴溜溜的`眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，每天下課都能看見她從教室到辦公室那忙碌的身影。今天，我就講述一個(gè)我與潘老師之間的故事。
讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)高燒了，整個(gè)人顯得無精打采、有氣無力。潘老師知道我發(fā)燒了，就心急如焚地向教室跑來。問我哪里不舒服，還輕輕摸我的頭，一摸，潘老師嚇了一大跳。自言自語地說：“好燙呀！”之后就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話，老師就急忙跑回辦公室，走到教室時(shí)，手里捧了一杯熱呼呼的白開水，又小心翼翼地把我扶起來。潘老師又輕輕地吹了吹，然后對(duì)我說：“你把這水捧在手心里，再喝一些，這樣可能會(huì)比較舒服些�！甭犃诉@一句話，突然有一股暖流在我心中來回穿梭。
這一杯純凈的白開水，包含著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。老師，你對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心里的。
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