五年級作文集錦【8篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
風(fēng),席卷著沙塵,枯黃的土地現(xiàn)出一條條干裂后的溝壑。樹木一棵棵地枯死,動物一個個地氣絕,可是雨,卻遲遲不肯降臨。地球,正因?yàn)槿彼鴿u漸邁向消亡,南北極冰山融化了,海平線大大降低了,河流接二連三地干枯了,但這卻并沒有滿足人類源源不斷的供水需求。一步步接近死亡的人類,該怎么辦呢?
此時此刻,無論是動物植物,還是那時時刻刻被死亡威脅著的人們,無不感受到即將來臨的滅頂之災(zāi),從2207年到2307年這一百年來,由于人類的環(huán)保意識得不到提高與改善,總以為水資源是取之不盡,用之不竭,肆無忌憚地?fù)]霍、浪費(fèi),政府的措施和大量的財力耗費(fèi),都沒有喚醒人們那顆遲遲不肯覺悟的心。終于在這一天,地球徹底地失去了水的影子,沒有水蒸汽,沒有云層的阻擋,陽光似乎更猛烈了,無情的紫外線照射在皮膚上,霎時間,疾病四處蔓延,多少人,在病魔的折磨中痛苦煎熬。
哪里才能找到水呢?在聯(lián)合國商議的大廳里,來自五湖四海的國家代表似乎都是愁眉緊鎖,想不出絕妙的解決辦法。一個人,可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水呀。然而眼下,已經(jīng)不僅僅只是缺水的問題了,莊稼需要用水來灌溉,工廠需要水來運(yùn)作,電力需要水來推動,沒有水在無形之中給予的幫助,食物沒有了,商品沒有了,電力也沒有了。人類,只能在焦慮與饑渴中死去,地球上的最后一滴水,是人類悔恨與悲痛結(jié)成的淚。這是一件多么令人心痛,又是一件多么可怕的事!……不錯哦
忽然,耳畔響起了媽媽親切的呼喚,這是……終于睜開惺忪的睡眼,原來,方才的這一切,只是一場虛驚的噩夢罷了?墒,我的額頭卻已經(jīng)被這可怕的夢境沁出點(diǎn)點(diǎn)冷汗,心也因惶恐不安而怦怦直跳。雖然夢已經(jīng)過去,雖然這并非是真實(shí)的.,但夢的畫面,還不止一次地浮現(xiàn)在我眼前,令我不寒而栗。同時,也令我為自己曾經(jīng)一樣不節(jié)約用水的卑劣行為感到慚愧。
失去水,地球?qū)⑹嵌嗝床豢耙粨簦祟悓适Т婊畹南M。人類啊,水是生命之源,生命之本,人類的健康源自于水。工廠,把工業(yè)廢水排向河流,人們,把生活垃圾隨意亂丟,都是圖一時的方便,一時的利益,卻萬萬沒有想到,這已經(jīng)造成了江河湖泊的嚴(yán)重污染。這種陋習(xí)雖能圖一時之便,可也會招一生之害,所以,我們用行動必須根除它!養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不隨便浪費(fèi)水資源。讓我們攜起手來,只有人類的共同的努力,才能使水資源得到保護(hù),才能使夢中的悲劇不在現(xiàn)實(shí)生活中上演!
五年級作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶起兒童時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,兒童時代的自由生活恰恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
上二年級時,坐在陽臺上津津有味地閱讀著《水滸傳》是我最喜愛的事情,我閱讀時都是囫圇吞棗的讀,主要看激動人心的地方,不懂的一律空下不看,大有“不求甚解”的`味道。
漸漸地,長大了,《西游記》又開始令我入迷,我已不再像兒
時一樣囫圇吞棗地讀了。我拿來出二厘米厚的書,書頁在膝蓋上輕輕地翻動,嘴角蕩起絲絲抹不掉的笑意。六小齡童孫悟空的七十二變令我贊嘆不已,豬悟能八戒的懶惰讓我捧腹大笑。
后來,書成了我的靈魂:《昆蟲記》讓我對昆蟲世界驚嘆不已,《綠山墻的安妮》令我對安妮激動不已,《海底兩萬里》使我對海底世界充滿了幻想,《小時候》的作者桑格格使我受益匪淺……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我的作文在三年級時全班第一名!有人問我為什么考得這么好的成績?我對她微微一笑,看了看手中的課外書,說:“都是它的功勞!”不錯,就是書的功勞,多讀書,能使你的大腦充滿詞匯,考試時最佳發(fā)揮。
我愛讀書,愛書的知識,愛書的功勞,愛從讀書中收益的樂趣!
五年級作文 篇3
五月一日是國際勞動節(jié),是世界勞動人民自己的節(jié)日,我們生活在黨的懷抱中,幸?鞓!應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的.節(jié)日呢?
五一勞動節(jié)這天,我們?nèi)胰硕嫉叫蓍e廣場去玩,那天,陽光明媚,天空萬里無云,我在這快樂的氣氛中參加了滑板比賽。
上午,全家人搭乘公交車來到了休閑廣場,我和爸爸媽媽來到了成人跳舞的地區(qū),媽媽和姐姐在跳舞,爸爸和哥哥也去參加體育活動去了。我卻帶著自己的滑板,來到了一個人多的地方,我不知道他們在干什么,只是很好奇。
我急匆匆地跑過去一看,原來是在舉行一次小朋友滑板比賽,我非常興奮,立即報了一個名,等了一會兒,比賽終于開始了。當(dāng)我和一群小朋友開始比賽時,我真有點(diǎn)緊張,心里像裝著只小兔在蹦蹦跳跳呢!過了一會兒,我的心自然放松了,我滑動著滑板,像駕著戰(zhàn)馬,悠閑地繞著比賽場地轉(zhuǎn)了幾圈,輕風(fēng)撲面,萬千景物也隨著我的滑板一齊轉(zhuǎn)動起來,我非常愜意,自我感覺良好,比賽結(jié)束了,我得了個第三名。
我深深的感受到無論做什么,只要你真情付出,你就會得到回報。
五年級作文 篇4
窗是那樣的平凡,但在我眼中,他卻非常的有魅力。
春天的窗是綠色的。春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇之時,綠色便填滿了原本透明的窗。窗外的綠色,被春姑娘織成了一張綠色的大網(wǎng),結(jié)實(shí)地蓋在了窗上。窗外的綠色,不是一般的綠,而是水淋淋的綠。在陽光的照射之下,那綠色閃閃發(fā)光,像是無數(shù)的綠精靈在跳動,綠的觸手可及。
夏天的窗是斑斕的`。夏天,當(dāng)太陽度烤著大地的時候,床前是涼爽的。嫻靜淡紫的牽;,嬌嫩可愛的黃色茶花,還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的白色滿天星,構(gòu)成了一張斑斕的花網(wǎng)。蜜蜂在花間采蜜,蝴蝶在花間起舞。這一切都融匯成一幅繽紛風(fēng)水印畫,技藝高超的畫家,將它印在了我的窗前。
秋天的窗是金色的。你瞧!窗外還在下金色的雨哩!那是一片片金葉子,它們在樹枝上搖搖欲墜,勤快的秋兒姑娘用涼風(fēng)一吹,它們就翩翩起舞。把窗當(dāng)成了它們的觀眾?矗∷鼈冊教狡饎,好像金色的蝴蝶。窗將這一幕傳給我看,我開心地笑了。
冬天的窗是潔白的。嘿!那窗前的一朵朵“雪蓮花”是誰摘下的?哦,原來是冬兒姐姐送我做相框的。我看著這張“相片”,太漂亮了!“照片”里的雪人向我微笑,雪花紛紛而落,冰潔的“雪蓮花”成了最美的裝飾。窗告訴我,他太喜歡這張“照片”了。
窗,好像一部電影機(jī),他一年四季播放著美麗而神奇的電影。
五年級作文 篇5
有一天,我和爸爸迎著朝陽興高采烈的一起去盼望已久的人民公園游玩。
我坐在花壇旁休息的時候,意外的發(fā)現(xiàn)茂密的草叢里有兩只奇異可愛的螳螂?墒撬鼈兊奈膊肯噙B,身體還一動一動的,不知在干什么。于是,我好奇地問爸爸:“它們在干什么?”“它們在繁殖,再過幾天,它們活潑可愛的孩子就可以來到這美麗的世界了!卑职至⒖袒卮鸬。我想:真的嗎?再過幾天,我就可以看到它們可愛的小寶寶了?
于是,我便讓爸爸捉住它們,并帶到家里,找了一個紙盒,剪了幾個綠豆一樣大小的小孔,把它們輕輕地放了進(jìn)去——這就是它們的'家了。
以后,沒事我就去看看它們。第一天,盒子里還是它們兩個,第二天、第三天……就這樣到了第十天。
那天中午一進(jìn)家門,我就迫不及待地打開盒子給它們喂食吃。居然看見一只螳螂正在津津有味地吃另一只螳螂。不一會兒,一只螳螂就消失在我的面前。我被震驚了,不知過了多久,這一幕還在我眼前一直閃現(xiàn),我緩過神來,“哇哇”叫著跑到爸爸面前連聲問:“這是怎么了,它為什么吃自己的同伴?難道它們有仇嗎?”爸爸馬上解釋到:“它們并沒有仇。被吃的是公螳螂。公螳螂有著豐富的營養(yǎng),母螳螂需要這種營養(yǎng),所以母螳螂必須吃了公螳螂,這樣才會生出健康的小螳螂!甭犕辏一腥淮笪。
我雖然覺得這一切很殘酷,但是想到螳螂爸爸為了繁衍后代、為了自己的孩子健康成長,勇敢地犧牲自我的精神,還是不禁讓我為它喝彩!
五年級作文 篇6
我們班的暴力女孩可多了,當(dāng)然包括我自己
我們班的班長叫唐楚楚,她學(xué)習(xí)可好了,我們都稱她為糖醋排骨。
唐楚楚有著長長的馬尾辮,戴著眼鏡,如果摘掉眼鏡的話會讓你大吃一驚,因?yàn)樗难劬π〉貌荒茉傩×,唐楚楚有著?dú)特香腸嘴,唐楚楚的'絕招是河?xùn)|獅吼也是暴力女孩之一。
張佳園是我們女生中最厲害的,她很幽默,學(xué)習(xí)也很好,她也有長長的馬尾辮,特別的是她的指甲特別長,她絕招是抓人功,人稱暴力老大。
下一個就是周碩月了,她有著一個蘑菇頭,她很可愛,嘴巴也很特別,都不知道該怎么形容了,她人稱白骨精,絕招是九陰白骨爪。
我和她們差不多,我們?yōu)槭裁纯偲圬?fù)男生,因?yàn)樗麄兛偨o我們?nèi)⊥馓,只要他們一給我們?nèi)⊥馓枺忝獠涣宋覀兊谋┳,特別是我的同桌,總是罵我,所以我經(jīng)常欺負(fù)他,所以我人稱暴力女孩,絕招飛毛腿。
朱佳浩總是罵我們,所以也有報應(yīng)的,朱佳浩被我們欺負(fù)了好幾次,有兩次還被我和張佳園打哭了呢,《他活該》。
我們是暴力女孩組合,不會讓可惡的男生欺負(fù)。
五年級作文 篇7
住在森林里的烏鴉,常常受到鳥類的嘲弄,但是,烏鴉從來沒有辯解過。
有一天,烏鴉與八哥,喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇,烏鴉再次受到嘲弄。它忍無可忍地進(jìn)行了反駁。
烏鴉憤怒地說:“喜鵲,你說你給過你的媽媽食物嗎?你媽媽含辛茹苦地把你養(yǎng)大,容易嗎?”
喜鵲啞口無言了,可是,它還是不服氣地說:“哼,就算你孝順,但是你做過偉大的事情嗎?沒有吧!起碼我還為牛郎織女做過貢獻(xiàn)呢!”……
它們爭得面紅耳赤,不分上下。這時,八哥站了出來,輕蔑地說:“哼,烏鴉,你這不知天高地厚的家伙。”
“八哥,我怎么不知道天高地厚了?”烏鴉著急地說。
“烏鴉,這你就不知道了吧?”八哥連看也不看烏鴉地說:“你能學(xué)人類的各種語言嗎?”
“八哥,雖然我不會學(xué)人類的各種語言,可是,我比你要聰明的多,你沒聽過《烏鴉喝水》這個故事嗎?
八哥沒有話說了。
蒼鷹一看,急忙說:“你有過榮譽(yù)嗎?沒有吧!我告訴你,我可是內(nèi)蒙古人心中的.英雄。”
“我說蒼鷹,雖然你有過榮譽(yù),可俗話說得好,虎毒不食子。老虎再厲害也不吃自己的子女,而你呢?”烏鴉理直氣壯地說。
烏鴉的話像一把利劍刺中了蒼鷹的短處,蒼鷹羞得無地自容。
喜鵲走到烏鴉的面前說:“我們以后再也不欺負(fù)你了,我們以后還做好朋友,如嗎?”八哥、蒼鷹也點(diǎn)頭表示贊同。烏鴉高興地說:“好啊,以后我們要看別人的優(yōu)點(diǎn),不看別人的缺點(diǎn),好嗎?”從此以后,森林里沒有人再嘲笑烏鴉,所有的鳥與烏鴉相處的其樂融融。
五年級作文 篇8
人生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會遇到些問題解不清,你可曾想過,也許我們換個角度思考,結(jié)果會是怎么樣的呢?
貝多芬27歲就患上了耳疾,他變得孤僻、痛苦之極,每天都在憂郁中度過,一度絕望到想用死去解脫。但是,后來他覺得用死去解脫耳聾給他帶來的痛苦太軟弱無能了,于是,他打開了心靈的另一扇窗,不再對自己自暴自棄,發(fā)出了自已人生的最強(qiáng)音:“我要抓住命運(yùn)的咽喉,休想讓我屈服!”是的,正是因?yàn)樗麚Q了個角度看問題,才沒有對自已絕望,最終使他成為了世界著名的音樂家!
我曾經(jīng)在電視上看過一則新聞,一位70多歲的老爺爺,他從小的.夢想是登上珠穆朗瑪峰,他第一次沒成功,在第二次登峰的時候,遇到了雪崩,雙腳被截肢了,想要登峰已經(jīng)不可能,他一度頹廢到不行。經(jīng)過一段時間的磨合,他換了個角度想問題,如果裝上義肢能不能登上珠峰,經(jīng)過自已不懈的努力,終于完成了登上珠峰的夢想!試想他如果沒有換個角度看問題,而是在那里抱怨生活給他帶來的不幸,那他的結(jié)局會是怎么樣的呢?
記得有一次,我考試考差了,做在我后面的同學(xué)下課走到我桌子邊,看了我的分?jǐn)?shù):“切,比我還差,還說什么歷害呢,就是在騙人吧!”說罷,便哈哈地嘲笑我。我因?yàn)楸緛砜疾,心情不好,還讓他火上燒油,于是站起來,把他的書撕破了,最終受到了老師的批評,同學(xué)們鄙視的目光。現(xiàn)在想想真是后悔,如果自己當(dāng)時能夠換個角度看問題,把同學(xué)的嘲笑變成自己的動力,找出自己的不足之處,心胸放寬廣些,就不會受到老師的批評,同學(xué)之間的友情就不會變得僵化!從這以后我不管做什么事情,都會告誡自已,不管遇到什么事情,都要換個角度看問題,才不會使自己后悔!
換個角度去思考問題,希望我們每個人不管遇到什么問題,都能夠打開心靈的另一扇窗,換個角度看問題,也許會有不一樣的收獲!
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