實(shí)用的開學(xué)作文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的開學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
舒適的寒假猶如一陣清風(fēng)，在我們身邊拂過(guò)。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)一周過(guò)去了。在這一周里，我就和大家一起來(lái)分享我的故事吧！
酸
新學(xué)期里，老師調(diào)動(dòng)了組員和同桌。我前面竟然坐著女子拖拉大王——黃同學(xué)。她做作業(yè)速度很慢，不是和別人講話，就是自己偷偷地玩。正因?yàn)樗耐侠覀兘M的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都比別的組慢了一拍。每次看到別的組得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里就像灌了一壇醋，酸溜溜的。但是我相信，只要我們一起幫助她，她自己也努力，我們組的速度一定會(huì)提上去的。
甜
在大課間，我參加乒乓球社團(tuán)。開學(xué)第二天，老師讓我和一位打得不錯(cuò)的同學(xué)切磋了一下。我全神貫注，認(rèn)真對(duì)付，哪敢有一絲一毫的馬虎輕敵。鑒于我的認(rèn)真表現(xiàn)，老師竟然讓我參加區(qū)乒乓球比賽。聽到這個(gè)出乎意料的消息，我先一愣，然后就興高采烈地歡呼起來(lái)。放學(xué)回家，我把好消息匯報(bào)給媽媽聽，她也祝賀我，讓我盡最大的努力去比賽。這時(shí)我的心里好像含了一根棒棒糖，甜甜的。
苦
一個(gè)寒假過(guò)去了，我不僅長(zhǎng)高了，也胖了一圈。體育課上，當(dāng)體育老師說(shuō)跑步要跑兩圈時(shí)，我頓時(shí)嚇傻了。一個(gè)寒假?zèng)]經(jīng)過(guò)鍛煉的我，覺得兩圈就相當(dāng)于兩千圈呀！沒辦法，我只能聽從老師的.命令，吃力地跑起來(lái)。還沒跑完一圈，我的腿像灌了鉛似的，都快提不起來(lái)了，最后氣喘吁吁地跑到后，累得我差點(diǎn)趴下。一個(gè)字：苦，比媽媽喝的經(jīng)典咖啡還苦。
辣
早上起晚了，天氣又冷，爸爸開車送我上學(xué)。因?yàn)榘职峙紶査臀�，忘記學(xué)校的規(guī)定了，便把車停在了校門口。這可害慘了我，被大隊(duì)部扣了分。中午，老師知道后，批評(píng)了我。我臉上火辣辣的，這味道就像我以前嚼的辣條的味道一樣，辣辣的。事后，我覺得老師批評(píng)的對(duì)，因?yàn)樵诜稿e(cuò)誤中，老師給我指明了正確的方向。
這就是我開學(xué)的那些事兒：酸、甜、苦、辣……我發(fā)現(xiàn)只要用心去體會(huì)，其實(shí)每件事都是快樂的，只不過(guò)它存在的形式不同罷了。
開學(xué)作文 篇2
啊，今天是開學(xué)的第一天我好高興，昨晚一夜沒睡，因?yàn)槭翘d奮了，我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著，幻想著明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當(dāng)然的我與鬧鐘來(lái)個(gè)比賽，哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上，帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了，但是幾天它沒了往日的威風(fēng)了.....這是奶奶為我做好了早餐，我吃完后飛快的跑下樓，來(lái)到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的三班上課，我們班主任覃老師講語(yǔ)文課我們都愛聽，覃老師講課真有趣，把課文講的我們感覺沉浸在里面。下課了我們開始玩耍。在玩耍的過(guò)程中我們得友誼又變得更深厚了，我們也在想:下一節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，數(shù)學(xué)老師換了新的.，這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢？好期待呀！
在大家的好奇與期待里終于上課了，我們的新老師來(lái)了。教數(shù)學(xué)的新老師，李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師，李老師講的課很有趣。我們聽得非常認(rèn)真，沒有一點(diǎn)打花的想法。，這個(gè)老師非常好，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得細(xì)致入微，我們都聽得懂。和語(yǔ)文老師一樣講著講著就覺得沉浸在數(shù)學(xué)的世界里，不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì)做的題目，老師一講全部到會(huì)，而且這個(gè)老師講課非常的有趣，這個(gè)老師雖然不知道我們的名字，但卻可以和我們非常流順的交談呵呵，這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數(shù)字里，我們流暢的解出了題目，寫出了答案。真高興啊，這些題目解出來(lái)了，不知道為什么心情也變得非常非常的好，接著我們上完了一節(jié)又一節(jié)的課。
時(shí)間流逝的非�？欤灰粫�(huì)而就放學(xué)了，我們就這樣度過(guò)了愉快的一天，雖然和平時(shí)開學(xué)沒有不一樣，但是，真的好開心��！而且這個(gè)數(shù)學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好，非常深刻的印象。嗯，講課講得真好，我們也愉快的學(xué)習(xí)了。
開學(xué)作文 篇3
令人開心的寒假快要結(jié)束了，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，不能再像假期里一樣松懈。要把所有開學(xué)需要的`工具都準(zhǔn)備好，去迎接新學(xué)期的來(lái)臨。對(duì)了，還有寒假作業(yè)，不能忘記。
又要開學(xué)了，不知道同學(xué)們期待著的新學(xué)期是怎么樣的？我想在新的學(xué)期里一定要重新端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能再想以前一樣自由散漫。上課一定要專心聽講，不開小差，不懂就問(wèn)，積極做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生�，F(xiàn)在，我又長(zhǎng)了一歲，不能再讓老師，家長(zhǎng)擔(dān)心了。而且我還希望能夠幫助到周圍的同學(xué)，和他們做好朋友，希望我們一起進(jìn)步，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)友愛，也讓我們的校園變得更加美好、先進(jìn)。
真是期待新學(xué)期的來(lái)臨!
開學(xué)作文 篇4
新學(xué)期的開始，也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令老師、家長(zhǎng)滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的`開始階段，認(rèn)真地回顧與思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)及后階段的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。
我以往的問(wèn)題：
（1）語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。
�。�2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性與深刻性。
�。�3）閱讀理解能力、文字組織與表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。
�。�4）語(yǔ)文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。
�。�5）語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)
�。�1）閱讀是我的個(gè)性化行為（2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞與評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀與創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀與默讀，學(xué)會(huì)精讀、略讀與瀏覽。（4）語(yǔ)法與修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。（5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛與濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，提升語(yǔ)言，提升技巧。
提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：
�。�1）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)展開思考。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
（2）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)正確思考。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。
�。�3）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。
�。�4）面對(duì)生活或語(yǔ)言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧
審題：三讀三思讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。
解題：三聯(lián)三比聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細(xì)三清細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。
復(fù)查：三定三戒面對(duì)難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問(wèn)題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò)；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。）
開學(xué)作文 篇5
新老師，新同學(xué)。
她低笑一聲：“又是三年啊�！睆逆萑灰蝗嗽俣热ソY(jié)識(shí)新友，再度形影不離，三年后便又揮手再見各奔前程。生活好像就是在不斷的陷入一個(gè)死循環(huán)中，但，人和物畢竟都不同了。
班主任是位不茍言笑的男士，這性格想必也是來(lái)源于他的另一個(gè)身份——年級(jí)組長(zhǎng)。開學(xué)第一天便給所有人強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，并且說(shuō)自己很忙不會(huì)有很多時(shí)間來(lái)管本班學(xué)生，畢竟他的重心應(yīng)是整個(gè)年級(jí)而不僅僅是一個(gè)小小的高一班。她便懷念起以前的女班主任，細(xì)心而又貼心，在她最無(wú)助最緊張的時(shí)候會(huì)一直在身旁給予鼓勵(lì)和慰藉。而那時(shí)，她也是班上的佼佼者，受老師喜歡。不過(guò)現(xiàn)在，她不過(guò)是新班級(jí)默默無(wú)聞的`一人，但她能坦然接受，畢竟這里集結(jié)的是來(lái)自各個(gè)地方的優(yōu)秀生�？墒撬�是會(huì)常常感到落寞，這種感覺總是莫名地就從心里涌出來(lái)，像陰影一樣覆蓋在心上。
開學(xué)作文 篇6
今天，我起床特別早，今天是開學(xué)第一天。
爸爸開車送我上學(xué)，到了三(1)班的樓底下，我連忙喊：“停!停!”可是爸爸還是沒有停下，他說(shuō)：“班級(jí)在前面呢!”我一拍腦門兒，想了想說(shuō)：“對(duì)呀!我不是三年級(jí)的小學(xué)生了，我上四年級(jí)了!”
今天下午，顧老師在講每日簡(jiǎn)評(píng)的要求時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“張曉力，你到我辦公桌上找一本像我手里一樣的`本子�！蔽胰チ祟櫪蠋煹霓k公室，翻了抽屜、柜子，沒有找到，又翻了箱子，還是沒有找到。會(huì)不會(huì)是我太粗心，翻漏了。后來(lái)，我又找了幾遍，還是一無(wú)所有，“到底是我翻漏了，還是顧老師記錯(cuò)了�！拔以谛睦镄÷曕止局�。我還是不放心，又找了幾遍，實(shí)在沒有找到。我慢吞吞地上了教室。走在路上，我心里想：我和何雨菲來(lái)拿本子時(shí)把本子拿到教室了呀!隊(duì)!一定是顧老師記錯(cuò)了。我又飛快地跑了起來(lái)。到了班級(jí)，我不好意思地說(shuō)：“顧老師，本子沒有找到。”“在這兒呢!”顧老師笑瞇瞇地拿了出來(lái)，“一個(gè)暑假過(guò)去了，我的記性不好了!全班哄堂大笑。我猜的挺準(zhǔn)的，但不知他們?cè)谛κ裁础?/p>
開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了，第一天大清早雖早有爸媽的提醒，但早早起床仍是有些困難�？善鹆舜惨膊活�。吃過(guò)早飯，來(lái)學(xué)校！剛進(jìn)班門，就有人打招呼，大家一假期沒見，剛見面時(shí)還挺快樂挺開心的。抓緊時(shí)間聊了會(huì)天（大部分人在抓緊時(shí)間補(bǔ)作業(yè)），早讀課的鈴聲便響了，老班輕松地走入教室，說(shuō)道：“大家好啊�！蔽覀兓貞�(yīng)：“老師好�！庇行┢v，剛開學(xué)，才放完假，狀態(tài)絕對(duì)不會(huì)太好的……又到了發(fā)新書的時(shí)間了，哈哈太快樂了，基本上一個(gè)上午就這樣度過(guò)啦。發(fā)到手的新書也是讓我愛不釋手�。�！下午就拿回家，晚上是讓媽幫我包了包書皮。
第二天
已基本轉(zhuǎn)入正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí)了，大家度過(guò)的像平常一樣一樣的。沒什么大事。
第三天
今天沒啥稀罕的，就是傍晚時(shí)，班主任布置了任務(wù)，讓大家拿著抹布笤帚拖把齊上陣來(lái)大掃除！！幾個(gè)個(gè)子高的，如我，是專門攻高的，而多月（也就一個(gè)月）沒打掃的風(fēng)扇，燈等物品就留給我們來(lái)清掃了。用剛才還干凈的抹布一擦，我勒個(gè)去，烏黑烏黑的`，太臟了。但在大家的艱苦努力下，不一會(huì)就干干凈凈，光潔如新了！累并快樂著！
此時(shí)此刻，已是星期五的晚上了，很難相信校領(lǐng)導(dǎo)竟允許我們“三天打魚兩天曬網(wǎng)”（真正的才上三天就休息兩天）。先在此小小的感激一下，并非領(lǐng)導(dǎo)，而是我們的星期天。
開學(xué)作文 篇8
這天是9月1日，全國(guó)中小學(xué)開學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：55——20：55播放的《開學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《開學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國(guó)2。2億中小學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的.地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從20xx年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切！
開學(xué)作文 篇9
一個(gè)人的生命紀(jì)錄就是被不斷更新的。也就就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年就是一個(gè)新的開始，每一天就是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都就是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。就是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……就是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……就是因?yàn)閷?duì)假期的'懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可就是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于就是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅就是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的就是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可就是愛說(shuō)話的毛病還就是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像就是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒改，大家還就是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)就是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)就是我們應(yīng)該做，也就是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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