小學(xué)環(huán)保作文通用6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
那天，我起床，打開(kāi)窗戶�？晌衣�(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，而是鳥(niǎo)兒凄慘的啼鳴；我看見(jiàn)的不是綠油油的嫩草，而是枯黃的草根；我嗅到的不是陣陣花香，而是刺鼻的騷臭……這是怎么了，原來(lái)那個(gè)生機(jī)勃勃的地球呢？為什么美麗的地球一夜間會(huì)變得如此丑陋？
疑惑不解的我穿好衣服向公園走去�？梢怀鲩T，我就驚呆了：原來(lái)蔚藍(lán)的天如今灰蒙蒙地，道路上車的'尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)公園，情況更糟糕：人們隨地吐痰，亂丟垃圾，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)撿地上的紙屑再扔進(jìn)垃圾桶……我攔住一位叔叔，問(wèn)道：“你為什么不將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？”他輕描淡寫地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾嗎？要你管！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，只留下我在原地發(fā)呆，發(fā)愣……無(wú)可奈何，我只好拾起垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
河水的哭泣聲把我叫醒，我飛奔到河邊，一股臭味沖進(jìn)我的鼻腔，我趕緊捂住鼻子，但下一幕卻讓我張大了嘴：河水渾濁不堪，各種垃圾在河面上飄蕩，原來(lái)碧綠的河水已變得黑乎乎的，魚兒一個(gè)接一個(gè)翻著白肚皮浮在水面，鳥(niǎo)兒一個(gè)個(gè)從天止墜落……為什么，為什么，人們?yōu)槭裁催�無(wú)動(dòng)于衷，為什么如此冷漠無(wú)情？為了自己的利益而殺害無(wú)數(shù)個(gè)生命？可憑我一個(gè)人的力量能挽回這一切嗎？人類真的要消失了嗎？
我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)又能比那場(chǎng)夢(mèng)好多少呢？
覺(jué)悟了吧，人們！別讓那場(chǎng)噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
頂著烈日，我們小記者來(lái)到了環(huán)保公園。我一邊聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)講話，耳朵聽(tīng)著。但眼睛卻直直的盯著正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見(jiàn)它如同一架架飛機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò)，在烈日下曝曬的我們?nèi)缤煤档男〔葶逶≈柿�，但是也使一架架風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動(dòng)了起來(lái)。我的耳中又聽(tīng)到了環(huán)保公園是600.........元建成的'，占地面積是幾萬(wàn)公頃。我的耳朵沒(méi)聽(tīng)到是多少元。不過(guò)占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！
于是，領(lǐng)導(dǎo)講完了。大家一窩蜂的去采訪他，我在旁邊仔細(xì)地記錄�？深I(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是600萬(wàn)！這下我急了，不是說(shuō)600億嗎？結(jié)果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬(wàn)！”“這么大的面積只要600萬(wàn)！”領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)：“我們這個(gè)公園的主題是環(huán)保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的�；ú輼�(shù)木全是本地的。這樣節(jié)省了很多成本，建造的價(jià)錢越少越好。我們那門口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個(gè)環(huán)保公園的所有電能！可見(jiàn)環(huán)保的重要！”領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)地完后，我向他到了謝，便離開(kāi)了。一路上，我想著："600萬(wàn)，別人用它買房子，只有些面積。而政府卻用這600萬(wàn)打造了這么大的公園。裝修時(shí)的灰塵，垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬(wàn)打造出了既有觀賞用途，又是美化環(huán)境。何樂(lè)而不為呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
紫金山是南京的名勝風(fēng)景區(qū)，為了讓紫金山變得更潔凈，所以我和我的好朋友田雨萌一起去紫金山上撿垃圾，環(huán)保紫金山作文。
早晨八點(diǎn)不到，我們就來(lái)到了山腳下。紫金山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝頭的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱歌，望著那風(fēng)景如畫的景色，我們的心情頓時(shí)變得非常愉快。但是，這里也有一點(diǎn)不和諧的地方，那就是地上的一點(diǎn)點(diǎn)垃圾了。我們帶上手套，開(kāi)始撿起垃圾來(lái)。垃圾的品種可蠻豐富的呢，有的是瓶蓋子，有的是塑料袋，還有的是糖紙……垃圾有的被扔在路邊，非常好撿；有的藏在灌木叢里，好像特意給我們?cè)黾与y度，還要用手將它們從灌木叢里揪出來(lái)，一不小心就會(huì)把手給劃破；有的'垃圾躲在蜘蛛網(wǎng)下，要沖破蜘蛛網(wǎng)，才能把垃圾拿出來(lái)。
到了山頂，我和田雨萌的垃圾袋都裝得滿滿的，我們把垃圾袋扔進(jìn)了山頂上的一個(gè)垃圾桶里。下山的時(shí)候，我們看著潔凈的路面，呼吸著新鮮的空氣，我們的心里甭提有多高興了。
這一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)，讓紫金山變得更潔凈，也讓南京城變得更美麗了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍(lán)，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線，給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而，由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的`重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障，讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層，為地球母親撐起一把保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
21世紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著高科技帶來(lái)的便捷，卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國(guó)最為現(xiàn)代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著空調(diào)帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識(shí)到，自己現(xiàn)在的好生活都源于對(duì)生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會(huì)到最近幾年的`夏天越來(lái)越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對(duì)我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長(zhǎng)的土地更為緊缺。因此，上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對(duì)于看在眼里的環(huán)境日漸衰退，心中很是著急。
我們對(duì)環(huán)境的破壞還不僅僅對(duì)自身造成了危害，更是對(duì)動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的道路。一些植物無(wú)法適應(yīng)城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了危害，起嚴(yán)重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開(kāi)的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，努力增加我的環(huán)保知識(shí)。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。
從自身做起，將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
各位同學(xué)：
大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費(fèi)資源。
眾所周知,我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的.同學(xué)一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂(lè)乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長(zhǎng)們把電視開(kāi)著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了，燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為，可恥的行為，長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭，到那時(shí)人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議：
1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣。
2.從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量；日光充足時(shí)不開(kāi)燈，出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。
3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源！
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