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同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
今天，我來給你們介紹一位跑步健將—蔣則通，可我都叫他“蔣不通�！睆挠變簣@起我們就是一對形影不離的好朋友。
他那雙水汪汪的大眼睛，看起來很有神，可惜他喜歡哭，跟同學(xué)吵架啦，給老師批評啦，一弄就會哭，像個(gè)大姑娘似的。高高瘦瘦的個(gè)子，白白凈凈的模樣， 跑步的.速度就象“飛毛腿”導(dǎo)彈。他也是一個(gè)愛看書的人，有一次，我到他家去玩，一進(jìn)門只見桌子上放滿了書，他說：“你也來看看吧！”還沒等他的話說完，我 就從桌子上拿出一本特別喜歡看的《中華上下五千年》開始認(rèn)認(rèn)真真的閱讀起來了，其中讓我最喜歡的故事是《女媧補(bǔ)天》。別看他整天都在書叢中，其實(shí)他是一個(gè) 調(diào)皮的人，有一次他和我們出去玩，在路上他蹦來蹦去一刻都不停，像腳上裝了彈簧似的，馬上就要走到公園時(shí)，他突然不見了，我們用了九牛二虎之力才找到了 他。你說他調(diào)皮不？
這就是我的同學(xué)蔣則通。
同學(xué)的作文 篇2
有一次下課，我們同學(xué)都在外面做游戲，從窗口看見一位同學(xué)正貓著腰撿紙，走進(jìn)教室一看，原來是我們班大美女“林婧涵”，說起這位同學(xué)，想必大家都有印象，她可是經(jīng)常為我們班清理垃圾，下樓時(shí)還哼著小曲，完全不象是倒垃圾。上次班級競選班委，她被選上勞動委員，她說要更好的帶動大家為班級服務(wù)，讓同學(xué)有一個(gè)清潔的環(huán)境學(xué)習(xí)，這就是我的同學(xué)，心理裝著同學(xué)。
同學(xué)的`作文 篇3
親愛的小星：
你好！
今天下著淅淅瀝瀝的小雨，天氣陰沉沉的，讓人的心情也變得沉重。在下雨天你是不是也會有這樣的感覺？一年后的今天會不會也在下雨？
南拳媽媽在《下雨天》中唱道：“下雨天了怎么辦我好想你，不敢打給你，我找不到原因……”的確，在下雨天時(shí)會不由自主地想起很多人，那些很久沒有的孤獨(dú)和失落的感覺就會將你包圍。我很怕這種感覺，更怕每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的身邊沒有你。
高一新生報(bào)到時(shí)，我在走廊靜靜等待著“發(fā)落”，那天也像今天一樣下著雨。不知道為什么我的心情很是失落。不知道誰會是我的同桌？會不會是個(gè)脾氣很怪的人？想到這，我重重的嘆了一口氣。終于到我了，走進(jìn)教室后，我被安排在一個(gè)斜劉海不等式發(fā)型的女生旁邊。坐下后我們互相微笑著打了招呼。咦，真奇怪！為什么我會有一種似曾相識的感覺？這就像是林黛玉和賈寶玉初次相見時(shí)的那種奇妙的感覺是一樣的。呵，真奇妙，不是嗎？
后來，我們的關(guān)系變得非常要好。一起吃糖葫蘆，一起吃飯，一起聽音樂……總之不管干什么我們都黏在一起，呵呵。我總是不讓別人欺負(fù)你，你也會保護(hù)我。可仔細(xì)想想，好像你保護(hù)我多于我保護(hù)你。記得有一次，我的鞋底被班里調(diào)皮的男生踩掉了，你不僅去幫我評理還帶我去你的宿舍換你的鞋。你的腳好小，就像可愛的小白兔，嘻嘻！
你曾說過，從小到大你只牽過一個(gè)人的手，那個(gè)人就是我。聽了你的話我的心仿佛在云端快樂的起舞，讓我想起冬天時(shí)你總是會將你凍僵的小手伸進(jìn)我的口袋或衣袖中取暖，真的很溫馨耶！還有我們一起去吃飯時(shí)，我看到賣手鏈的人，想去買一串你的名字，可你說這種手鏈質(zhì)量不好，哪天你買一對，咱倆一人一個(gè)。聽了你的話我心里像吃了蜜一樣甜。每當(dāng)去上體育課時(shí)，我不顧形象的大喊你的名字，你一邊笑著說我丟光了你的臉一邊躲著我不讓我抓到你，可每到最后你總會被我抓住，然后我們一起沒心沒肺的大笑。每當(dāng)我吵著要減肥時(shí)，你總會像大人一樣一本正經(jīng)的說：“減那么瘦干嘛？難看死了，你這樣正好�！笨擅慨�(dāng)我看著你瘦小的身軀時(shí)，我總會很心疼，很怕你哪一天會被風(fēng)吹走，再也不回來。我想，如果我減到和你一樣輕，那么你被風(fēng)吹走時(shí)就會發(fā)現(xiàn)我一直陪在你的身邊，你永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)！
可時(shí)間就像指縫里的沙子，在不經(jīng)意間悄悄溜走，讓你想抓也抓不住。當(dāng)高一快結(jié)束時(shí)，我們就要分開了。因?yàn)槟阋獙W(xué)理科，而我要學(xué)文科。每次想到這，我的心就一陣的疼。我一直在想，如果沒有文理分科就好了，這樣我們就不用分開了，可這只是如果。我在想，如果我們分開了，以后誰來保護(hù)你？誰來幫你暖手？誰來牽著你的手陪你走路？誰還會在操場上旁若無人的大喊你的名字？如果我們分開了，以后誰來保護(hù)我？誰來像父母一樣關(guān)心我？誰來陪我？誰還會在我傷心時(shí)安慰我？可是我們終究還是要分開，就像林黛玉和賈寶玉一樣逃不過命運(yùn)的捉弄。我故作輕松的對你說以后沒飯吃來找我，我會把飯給你備好。你笑著回答我說萬一你餓死了怎么辦！然后我們相視而笑，過后只剩下無盡的.沉默和肆意蔓延的憂傷。
一年后的你會不會在學(xué)習(xí)之余想起曾經(jīng)和你親密無間的我？會不會在不開心的時(shí)候輕輕叫一聲我的名字，然后想起我沒心沒肺的笑容？會不會在偶遇時(shí)跑過來開心的抱抱我？會不會擔(dān)心我會被人欺負(fù)？會不會關(guān)心我有沒有好好吃飯，好好睡覺，好好學(xué)習(xí)？會不會希望我想你？我知道你一定會的，因?yàn)槲乙矔恢毕胫�，一直為你�?dān)心，會在偶遇時(shí)開心的撲上去抱你，也會在吃飯時(shí)習(xí)慣性的抱著飯盒跑去找你和你一起吃飯，為你講一天里有趣的事。
我會一直記得我的身邊有你陪我，也請你記得我一直都陪在你的身邊！
你的小蚊子
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