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          快樂作文

          時(shí)間:2024-04-22 18:17:32 快樂 我要投稿

          快樂作文3篇(熱)

            在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的快樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          快樂作文3篇(熱)

          快樂作文 篇1

            春天收獲鮮花,夏天收獲陽光,秋天收獲果實(shí),冬天收獲白雪,而我,我每天都在收獲快樂!收獲快樂,讓我們每天都變得快樂起來。

            很多時(shí)候,快樂就在我們生活之中藏著,藏著的快樂需要我們?nèi)ふ。但是,?dāng)我們熱愛自己的生活的時(shí)候,生活中的快樂也就出來了。

            在我的生活中,我收獲的快樂有很多,每天里,我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來,讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂,一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

            收獲快樂,其實(shí)很簡單。一天里,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中,盡管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵(lì)著,都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有著不少陡坡怪道,在面對(duì)這些的時(shí)候,我不是害怕,相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是,在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí),我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度。快樂,有時(shí)候不是來自于外界,有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的.快樂,也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快樂。但是,隨著我們的成長,快樂也變得不一樣起來。

            越長大,我們收獲的快樂都是來自內(nèi)心里的快樂,這種快樂就像是一種力量,很多時(shí)候,會(huì)讓我們奮勇向前。

            后來,等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光,俯瞰著群山萬水,這時(shí)候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點(diǎn),是來自外界美妙的風(fēng)景,不過往深處了說,我們收獲的快樂是來自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^了那重重困難,這才看到了這美景。收獲快樂,我們需要用心去生活,去熱愛我們的生活。

          快樂作文 篇2

            那些流逝在時(shí)間的長河里的快樂,我是否能拾起?當(dāng)時(shí)間悄然逝去,我彎腰細(xì)數(shù)往日的快樂,你是否懂得我回憶中的快樂?

            在充滿童真,快樂的童年,我無憂無慮的生活著,直到6年級(jí)時(shí)我的父母買了一個(gè)小箱子,把我昔日的玩具都鎖在里面。我跑到父母旁——怒氣沖沖的問他們?yōu)槭裁匆@樣,而他們給我的'答復(fù)是:你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),而不是想著那些幼稚的玩具。我反抗,但這樣都對(duì)他們沒有用,在他們心中學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)最重要,而童年只不過是以不做作業(yè)出去玩的借口。就這樣,我的童年中的快樂被套上了一層枷鎖,只等歲月的長河來沖淡這一切。但是,親愛的爸爸媽媽,我的快樂你懂嗎?

            到了初中,作業(yè)也隨年級(jí)日益加重,連最基本的玩的時(shí)間也被無情的剝奪了,而僅剩的快樂就是同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)講的笑話,一天中午,同學(xué)在教室有說有笑絲毫沒有學(xué)習(xí)的壓力,而我更是笑聲不斷,這時(shí),同學(xué)們的聲音都停了下來,只有我在哪傻呵呵的笑,瞬間同學(xué)們都以異樣的眼神看著我,突然老師從后面走過來拍了我一下,把我叫到外面。老師半著個(gè)臉對(duì)我說:你因?yàn)楦呗曅鷩W,寫一百字檢討。我無奈的接受了,但在寫時(shí)筆卻無比沉重,好像每寫一點(diǎn),快樂就會(huì)消失一點(diǎn)。寫完后,我交給老師。老師看了看把檢討放在桌子警告我說:你以后注意一點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是,親愛的老師,我的快樂你懂嗎?

            人本該無憂無慮,為何套上一層又一層的枷鎖?

          快樂作文 篇3

            高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯?艿偎挂苍f過:書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認(rèn)為:讀書破萬卷,便可下筆如有神,清初學(xué)者顧炎武也認(rèn)為:讀萬卷書,行萬里路。由此可見讀書對(duì)我們是有多么的重要。

            無論是厚重肅穆的字典,還是空靈芳馨的散文集,都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,使我領(lǐng)略了世界的遼闊,知識(shí)的力量。但對(duì)我影響最深的還是海倫凱勒的.《假如我有三天光明》。

            海倫是不幸的,在她19個(gè)月大時(shí),一場大病讓她失去了視覺和聽覺,這個(gè)幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨(dú)感,于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的世界,交她認(rèn)字,教她與人溝通。海倫漸漸意識(shí)到,只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個(gè)字后,她開始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界、對(duì)生活有了強(qiáng)烈的渴求。開始了如饑似渴的認(rèn)字、閱讀。

            海倫忍受著常人無法忍受的痛苦,用她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了學(xué)習(xí)路上的一切艱難險(xiǎn)阻。堅(jiān)持終會(huì)有奇跡,最終海倫學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學(xué)習(xí)看成攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再站起來,繼續(xù)向上爬,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就得到一份鼓舞,逐漸看到廣闊的世界,一直爬到璀璨的云端,山的頂峰!在知識(shí)的藍(lán)天下,海倫張開翅膀自由翱翔。

            海倫說過,我努力求取知識(shí)的目的在于想為社會(huì),為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。那么。作為一個(gè)健全的人,我們又該為這個(gè)社會(huì)做些什么呢?知識(shí)的力量是多么強(qiáng)大啊,它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類有益于社會(huì)的偉大人物。假如我們每個(gè)人都能趁年少年時(shí)期好好學(xué)習(xí),多讀書,掌握知識(shí),繼而運(yùn)用這些知識(shí)去造福社會(huì),造福全人類。像海倫那樣,每天都懷著愛,懷著友善的心去生活,我們將會(huì)多么幸福,這個(gè)社會(huì)將會(huì)是多么的和諧美好啊!

            好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,多多讀書,在閱讀中快樂成長!

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