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老師的外號作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的老師的外號作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的外號作文1
在一個人一生中，會遇見許多不同性格的老師:暴躁的、和藹的；愛笑的、愛罰同學(xué)的；冷面包公式的、溫柔如水型的.....各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。不過，和老師們相處久了，一定會發(fā)現(xiàn)老師們獨特的一面吧！你有沒有想過給老師起外號呢？呵呵，我給我們班最有威攝力的兩位老師起了個外號，想不想來聽一下，了解一下呢？
No.1班主任束小輝
我們班的班主任叫束小輝，性格溫柔如水（但常常是笑里藏刀哦�。俏荒欣蠋�，帶了我們班兩年多了，雖說是溫柔如水，但有時候也會罰我們抄寫或跑步。
有一次，我和趙飛雪在束老師發(fā)下第一聲警令時，正準(zhǔn)備收起我手上的筆，但束老師卻點我們名：“柯沁慈，趙飛雪，放學(xué)留到12點半！”
"�。�？束老師，我........”我們兩個正想解釋呢，束老師馬上打斷了我們的解釋：'別和我解釋!我不聽！”說罷，便又開始上課了。
束老師的另一面，看到了吧——說一不二，嚴(yán)肅，認(rèn)真，為此，我們在背地里都叫他“束特勒”。
No.2“何”彈爆炸
何老師是我們班的語文老師，是個一半海水一半火焰的人，我們表現(xiàn)好的時候和藹可親，如同好朋友一般；可是我們要輸觸犯了底線，她發(fā)怒的時候，可真是毫不留情啊。
有一天中午放學(xué)，何老師沉著臉走進班級。一下子，原本亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲，等著一場“何”彈爆發(fā)。
果不其然，何老師因為太多人沒有交作業(yè)而發(fā)了大火，全班的溫度一下子冷了起來，教室里竟然有了幾分寒意。何老師訓(xùn)話完畢，又?jǐn)蒯斀罔F地留了這些“小懶蟲”在教室里補完作業(yè)，這才善罷甘休。這個中午，大家啃的面包，她也和學(xué)生一起啃面包，據(jù)說，面包是她悄悄聯(lián)系束老師買好的'，吃了面包的同學(xué)，都說那天的面包很好吃，有的還一口氣吃了三個。
不過從這以后，我們這些皮猴再也不敢惹“何”彈了。
尾聲
教我們班的老師有很多，幾乎每位老師都被起了外號，下次再聊，拜拜！
老師的外號作文2
某日下課的時候，我離開座位，正準(zhǔn)備出去走走，同桌突然叫住了我：“你知道嗎？”我看他一臉促狹，心想他一定有什么鬼主意，便面無表情道：“不知道！”他無語地翻了個白眼繼續(xù)說：“我給勞技老師取了個外號——”他頓了頓，故意壓低了音量：“叫馬桶蓋！”我忍不住笑了出來。旁邊的同學(xué)也捂著肚子開始爆笑：“為什么叫馬桶蓋啊？他不是叫‘地中�！瘑幔俊薄八小刂泻！矝]錯。你們還記得教務(wù)處副主任開學(xué)時講的那個男生嗎？就是那個頭頂上只有一撮毛的！”我仔細地在腦海里回想，好像教務(wù)處副主任給那個男生取外號叫“馬桶蓋”，同桌一邊笑一邊拍著桌子：“沒有頭發(fā)的地方就是那個洞！”此時正巧勞技老師從窗邊走過，同學(xué)們扭頭一瞧，外號很形象很貼切��！這下，笑聲更強烈了，許多同學(xué)笑得腰都直不起來。窗外的勞技老師朝我們投來了詫異的眼神。
那天下午，體鍛課上，我們正排成四排做廣播體操。這時一束光出現(xiàn)在遠處，定睛一看，原來是數(shù)學(xué)盧老師锃亮的光頭啊。他也在運動。休息的時候，一位男生召集了全班同學(xué)開小會�！澳銈兛矗R老師的光頭被太陽曬得可黑了，烏黑發(fā)亮的，所以他的'外號就叫‘鹵蛋’吧！”“好！”同學(xué)們笑壞了，有的邊笑還在草地上打滾。準(zhǔn)備散會時，一位同學(xué)指著遠處的盧老師大叫：“看那里有個靈活的胖子！”“哇！哈哈！”這一喊又引起了一陣躁動……
老師的外號叫多了，難免會出現(xiàn)意外。一天上學(xué)時，上車后發(fā)現(xiàn)勞技老師也在車上，同學(xué)們紛紛向他問好。一位隔壁班的同學(xué)上車后看到老師，竟脫口而出：“地中海好！”一旁的同學(xué)們先是大驚，后強忍著笑意，蒙在鼓里的老師則一臉茫然。那位同學(xué)發(fā)覺了自己的失誤，嚇得臉都白了，他急中生智地裝作剛看到老師，恭恭敬敬問了聲：“老師好！”老師笑著點了點頭。那位同學(xué)余悸未消，趕緊往后挪。幸好老師不知道他自己的外號！
給老師取外號雖然很有趣，但是這樣對老師真的尊重嗎？
老師的外號作文3
我們班的老師“性格”各有千秋。所以，我給我們班的三位老師起了三個外號，想知道嗎？那請往下看……
班主任陳老師——“罰王”
說我們班的陳老師叫罰王，那一點也不夸張。不信？那請接著看：上會我們班有一半多的人作業(yè)少寫幾個詞，陳老師便大開罰戒了。知道怎么罰嗎？你是不是認(rèn)為是要把沒寫的抄幾遍？錯！大錯特錯！陳老師是要把整個作業(yè)抄10遍！強悍，真強悍，讓我們?yōu)槟切┮榈?同胞們祈禱吧，阿門!
數(shù)學(xué)老師尹老師——“課王”
我們班沒什么副科，真的，一節(jié)都沒上過，因為課都被可惡的尹老師占了！每次要上副科了，副科老師前腳剛進來，數(shù)學(xué)老師后腳就跟來了，“軟硬兼施”的將副科老師“趕走”。又有一回，我們最最喜歡又最最幽默的綜合老師來了，我們興奮地大喊大叫。可快樂的時光總是短暫的，綜合老師還沒上幾分鐘，數(shù)學(xué)老師就來了。她跟綜合老師“商量”了一會兒，便把綜合老師“請”走了。我們只能眼巴巴的看著綜合老師離去的背影，最后無奈地拿出數(shù)學(xué)書，開始上數(shù)學(xué)課……
英語老師Miss Zhang——托王
在學(xué)校的下課時間我們也沒有，這都怪討厭的英語老師！下課時間好像就是為他而準(zhǔn)備的。一下課，他就來了，不是講作業(yè)就是講重點單詞，非要上課鈴打響了他才在。要是上完了他的課，那跟“恐怖”，他就是賴著不走，好像沒聽到下課鈴似的，等其他老是催他走，他才不是很心甘情愿地走了。蒼天有眼，還我們寶貴的下課時間吧！
你對我們班的三位老師了解了嗎？可別把我給他們起的外號透露給他們啊，不然，我可慘啦！
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