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          奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2024-04-22 13:47:02 奉獻(xiàn) 我要投稿

          奉獻(xiàn)的作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          奉獻(xiàn)的作文

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            春天,人們享受春雨潤物無聲,感嘆萬物復(fù)蘇、花開遍野,欣賞蟲魚在林間嬉戲,卻鮮少有人贊美滋潤了萬物的春泥,可春泥并不在意這些,它依舊為提供著養(yǎng)分。

            春泥與農(nóng)民結(jié)緣,它是樸素的。在花園,它蜷縮著身軀,將自己藏匿于花草之間,用絢爛的春色掩住自己的面容。只有在鄉(xiāng)野,它才無所顧忌地伸展自己的手腳,從這頭延伸到那頭。那樸實(shí)無華、大氣磅礴的身軀是無法用一張有限的畫紙展現(xiàn)出來的,只有農(nóng)民懂得它真正的價(jià)值。瞧,那在田間揮灑汗水的農(nóng)民,那在它身上整齊排列的幼苗與它多么親近,大概農(nóng)民與莊稼的根都扎在春泥里了吧!

            我爺爺那一輩的人大都是農(nóng)民,沒什么文化,可他們比我們更知道春泥帶給他們一年的希望,更懂得“一年之計(jì)在于春”的道理。他們用同樣樸素的心感謝著春泥。在日光下,他們的皮膚大概也和春泥一個(gè)顏色吧!

            春泥奉獻(xiàn)著自己身體中的水和養(yǎng)分,它是無私的。它懷抱著春天的萬物,溫暖著體內(nèi)的種子,緊握著大叔的根系,托舉著緩緩流淌的小溪……它自己并不美麗,卻塑造著春天的一切美好,作家寫不出、畫家畫不出、歌者唱不出、舞者舞不出的生機(jī)在它的軀體上蔓延著……

            如同在講臺(tái)上傾盡全力的老師;蛟S他們以前和我們并不相識,一種責(zé)任,讓他們和我們緊緊聯(lián)系在一起,然后他們化作奉獻(xiàn)的春泥,滋潤著我們,成就了一個(gè)又一個(gè)花季。

            春泥懂得知恩圖報(bào)的道理,它感恩著萬物的.妝飾與饋贈(zèng)。它知道自己的外表并不美好,于是它感謝花草樹木與它親近,為它穿上美麗的春服;它知道自己的體液并不充足,于是它感謝春雨悄然而至,為它滋潤粗糙的肌膚;它知道自己的養(yǎng)分并不很多,于是它感謝萬物在生命消逝后躺進(jìn)它的懷抱,為它補(bǔ)充養(yǎng)料……

            滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),春泥時(shí)刻銘記并踐行著這一點(diǎn),它把萬物曾給予它的,又都努力地返還給了萬物。

            春天的萬物不斷變化著它們的體態(tài)與容顏,百花齊放、百鳥爭鳴。只有春泥依舊樸素著、奉獻(xiàn)著、感恩著……

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            一個(gè)周末,我早早地起了床,吃完早飯,我和媽媽商量好,今天我自己去買書,我懷揣著一百元錢,搭上公交車,來到書店門前,剛想進(jìn)去,我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去,只見一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺(tái)階上傷心地哭著,周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來一打聽,原來這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進(jìn)城賣菜,一大早,有一位中年婦女買了他十幾斤菜,老大爺高興得不得了,最后才發(fā)現(xiàn),自己收的一百元是假鈔,看到自己辛辛苦苦種的`菜,卻打水漂了,大爺傷心不已。

            我感到非常氣憤,人家老大爺進(jìn)城賣點(diǎn)菜多不容易,買菜的人竟然這樣坑騙老大爺,真是丟了我們福清人的臉。

            我覺得老大爺很可憐,剛想把買書的錢給老大爺,可是一想:把錢全給了老大爺,我就沒錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子,我的心里也不好受,算了,書可以下次再買,可愛心是買不到的。我當(dāng)即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下,對我連聲說“謝謝”,周圍圍觀的大人連聲稱贊我!隨后大家都自覺地掏出錢,你五十,我一百……不一會(huì)兒,大爺手上捧了一大把錢,有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了,看到這個(gè)場面,大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng),看來世上還是好人比較多。

            我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間……

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            我們校園里的和濟(jì)路左側(cè),種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的,樹上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來,細(xì)長細(xì)長的,散發(fā)著若有若無的香味。由于我們班分到這一塊公共場地,所以天天都要與和濟(jì)路見面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。

            早晨,太陽公公哼著小曲兒爬上了山,在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟(jì)路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下,就好像是從太陽上掉下來的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹也好像被抹上了一層金漆,整個(gè)和濟(jì)路變得金光閃閃的。

            花骨朵兒把整個(gè)和濟(jì)路照得生機(jī)勃勃,但低頭細(xì)看,花骨朵兒在陽光的照耀下卻顯得樸實(shí)無華,甚至都算不得是花;蛟S是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的'一生都用于使和濟(jì)路更加華麗了。想到這里,我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳:把別人比得黯然失色。可是花骨朵兒卻是把和濟(jì)路裝點(diǎn)得更加美麗。

            我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的干草,干著人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻(xiàn)著它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f的大概就是最無私的奉獻(xiàn)吧。

            我又想到了做人的道理。在班級里,有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。

            看一個(gè)人是否成功,不要看他贏過了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻(xiàn)自己的。

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的地方,青山綠水,空氣清新,人們快樂的生活著無憂無慮,幸福平安。

            就在五月十二日二時(shí)二十八分,災(zāi)難降臨,7.8級的地震奪取了他們美麗的家園,房屋幾乎全部倒塌,造成財(cái)產(chǎn)損失,有的人別困在里面,被困著為了重見光明與家人團(tuán)聚,堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持,艱難的挺著,70個(gè)小時(shí),100個(gè)小時(shí),104個(gè)小時(shí),129個(gè)小時(shí)》,這,這是生命的奇跡,他們拼著堅(jiān)持的毅力活了下來,因?yàn)樗麄冎溃袊遣粫?huì)拋棄他們,放棄他們,他們堅(jiān)持與死神博斗。

            風(fēng),輕輕的走過。

            雨,靜悄悄的從天而降。

            雷,振動(dòng)每一個(gè)人心弦。

            電,助我照亮前行的路。

            愛,給了他們希望的窗口;愛,給了他們活下去的勇氣;愛,讓他們有了重新站起來的勇氣;愛,給了他們溫暖;愛,讓我們大家手牽手,心連心,共度難關(guān);愛,激起心中潛藏對災(zāi)區(qū)的那份愛;愛,給了他們^

            就在災(zāi)難時(shí),軍人,醫(yī)護(hù)人員總是沖在抗震第一線,搶救災(zāi)區(qū)人民,有些記者冒著生命危險(xiǎn)區(qū)地震第一線,為大家報(bào)到處最新要聞。

            無數(shù)災(zāi)民,不知有多少人在災(zāi)難中失去了親人,但他們?nèi)匀还钠鹩職,幫助其他人?/p>

            許多名人紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,“情系中國,真情永駐”

            正所謂“一方有難,八方支援,萬眾一心,眾志長城”的力量,這力量來自我心底的愛,希望大家伸出自己的援助之手幫幫災(zāi)區(qū)人民。

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成沒好人間,這是心的`呼喚,這是純潔的春風(fēng),這是愛的奉獻(xiàn),這是生命的征長。。!庇谜媲楹魡荆。!

            親情的中國激起了所有人的愛心,這是億萬愛心筑起的長城,永遠(yuǎn)垮不倒,家園必將重建,中國百折不撓。

            “送人玫瑰,手有余香”讓我們記住這一刻,災(zāi)難帶給人們的苦難,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)祝福,為災(zāi)區(qū)祈福,因?yàn)橛袗畚覀儧]有放棄,因?yàn)橛袗畚覀儾拍苤厣U嫘臑槟阕T,祝愿你幸福平安?/p>

            這次深深觸動(dòng)了我的心;你在哪里,你是否平安,祝你平安。

            災(zāi)難可以摧殘人的家園,災(zāi)難凝聚了人們的愛心。

            我知道現(xiàn)在無論多少語言都無法表達(dá)我們此刻的心情。

            擦干眼淚,挺起胸膛,重建我們美好的家園。

            無論春天多么遠(yuǎn),亦心坦然,今生有愛相伴,亦無怨。

            挫折是什么呢?

            沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱。

            失敗說,挫折是被擊倒后的眩暈。

            懦弱說,挫折是充滿坎坷的道路。

            成功說,挫折是道路上堅(jiān)定基石。

            喜悅說,挫折是向上的動(dòng)力。

            勇者說,挫折是改進(jìn)的途徑。

            一張張悲傷的畫面,一件件動(dòng)人的故事,一張張哭泣的臉龐,讓我們心如刀割。“欲哭無淚百千行,踏雪飛燕遍天下,仁愛治善為以德,自始開幕在人心,始是天下暖人心。

            無數(shù)的愛心點(diǎn)燃了心中的圣火朦朧中我睡醒了,告訴災(zāi)區(qū)同胞們,我們血肉相連,共同抗?fàn)幍降住?/p>

            堅(jiān)持!勝利!!明天。!

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。

            記得一個(gè)夏天的下午,天下著大雨,我們在路上不期而遇,頂著風(fēng)吃力地?fù)沃鴤,小心地踩著積水,急匆匆往家走,我倆先后來到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過身來,回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進(jìn)了樓門,我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

            回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來,晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒有整理一次,依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試。“哎呀,不好!”我驚叫起來。依依沒有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見她吃力地站起來,用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒有影響她的'工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

            窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來越清晰、高大起來……

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            愛,是人人都渴望的,也是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。然而,今天我觀看了一部電影,讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

            故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷,但因一次意外的盜竊得到了一個(gè)小孩出于同情心收養(yǎng)了他。誰知道這小孩身世特殊,經(jīng)過千辛萬苦,把孩子養(yǎng)了下來。最后,是這個(gè)天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心,把他們從犯罪的深淵拉了上來。

            看了這部電影我感觸很深,人間處處有真情,文中的主人公對于一個(gè)素不相識的孩子能做到獻(xiàn)出“生命”,這是什么愛?這就是每個(gè)人必須具備的同情心。當(dāng)主人公發(fā)現(xiàn)自己對這個(gè)相識不久的孩子有了感情時(shí),就已經(jīng)讓美德充實(shí)自己的心靈,消除了心靈中的邪念。

            是愛挽回了四個(gè)家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個(gè)即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。

            愛是個(gè)好東西,但數(shù)分的'愛又造成了無數(shù)個(gè)悲劇。愛決不是隨他所欲,而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從,不叫愛叫“溺愛”。

            當(dāng)然,大多數(shù)愛還是真誠的、無私的。一天,我從書上看到,一個(gè)名為劉小芳的六年級孩子,在一場車禍中失去了母親,她萬分悲傷。從那以后,她上課經(jīng)常走神,下課伏在桌子上默默無語,一下子由一個(gè)三好學(xué)生降到了差生。同學(xué)們立刻盡自己的一份力,來幫助她。兩個(gè)月過去了,小芳心靈蒙著的陰云消散了,又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變?yōu)槊篮萌碎g。”不要在讓身邊的人等待愛……

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