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同學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我告訴你呀，我們班有一個(gè)人是大名鼎鼎的“糊涂蟲”，我來給你講講關(guān)于她的故事吧！
有一天清晨，該起床了，“糊涂蟲”躺在床上似乎聽見耳朵旁有“叮鈴鈴，叮鈴鈴"的鬧鈴的聲音，又似乎沒聽到。她心里想了想，“沒事兒，才六點(diǎn)多，我多睡一會兒吧！"于是又迷迷糊糊的.睡著了。
又過了一會兒，猛然聽見媽媽嚴(yán)厲的叫喊聲，“你快給我起來，都七點(diǎn)半了，你要遲到了！"她趕緊爬起來，快速的穿上衣服，洗漱完就去吃早飯，飯幾乎都不嚼就咽了下去，吃完后迅速跑出了門，進(jìn)電梯后總覺得身上好像缺了點(diǎn)什么，猛地一拍腦袋，書包忘拿了，于是又趕緊跑進(jìn)家拿上書包……結(jié)果忙碌了半天，最終去了學(xué)校還是遲到了。老師說最近遲到的人怎么這么多？你先回去吧，下不為例，她紅著臉連忙跑到座位上，心想，明天一定要早起，不再遲到了。
有一天晚上，“糊涂蟲"寫完作業(yè)，收拾完書包準(zhǔn)備去睡覺，媽媽一遍又一遍的叮嚀，"你明天要用的書都收拾好了嗎？"她不耐煩的說，“媽媽你放心，我都拿好了。"可是第二天上英語課時(shí)，發(fā)現(xiàn)英語書忘帶了，就和同桌伙看一本，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評“糊涂蟲”總是丟三落四的，就不能長點(diǎn)記心嗎？放學(xué)后她回到家一看，英語書就端端正正的擺在桌上，“唉，我怎么老是丟三落四呀？"
這就是我們班的糊涂蟲，這個(gè)“糊涂蟲”呀就是我！
同學(xué)的作文 篇2
我有一位聰明的同學(xué)，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內(nèi)向，不愛說話，但上課挺認(rèn)真，發(fā)言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的，英語100分，語文95以上，數(shù)學(xué)100分，科學(xué)100分，做學(xué)生的'誰不羨慕��！
他比較喜歡運(yùn)動，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈，再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風(fēng)一樣跳了起來，一會兒就跳好了。當(dāng)時(shí)，我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學(xué)，你喜歡他嗎？
同學(xué)的作文 篇3
白里透紅的皮膚上長著一雙炯炯有神的眼睛，高且挺的'鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)……有人知道她是誰嗎？
她是一個(gè)活潑又樂于助人的女孩，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是出手相助。
一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日，我們?nèi)ド象w育課，當(dāng)時(shí)，我們剛跑完步后，看見有一位小女孩摔倒了，在離操場不遠(yuǎn)處的亭子里哭，當(dāng)時(shí)，走過的人，沒一個(gè)人關(guān)心這個(gè)女孩，這時(shí)。只見她走到那個(gè)小女孩身旁輕聲說道：“別哭了，我給你講個(gè)笑話吧！”女孩直起身子說道：“不用--不用--不用�！钡矝]有放棄，堅(jiān)持幫女孩，使她從不開心到興高采烈。她和女孩一起玩捉迷藏、講笑話、做木頭人的游戲……女孩的臉色從烏云密布到晴空萬里。直到下課，她和女孩才依依不舍地離開。
你們知道這個(gè)活潑又助人為樂的她是誰了嗎？我來告訴你們吧，她就是陪伴了我三年的同學(xué)，也是我念念不忘的好朋友--熊思蕊。我特別喜歡這樣的好朋友，總是這么的助人為樂！
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